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二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 除法的初步認(rèn)識(shí) 動(dòng)物聯(lián)歡練習(xí)教案 青島版.doc

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二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 除法的初步認(rèn)識(shí) 動(dòng)物聯(lián)歡練習(xí)教案 青島版.doc

除法的初步認(rèn)識(shí) 動(dòng)物聯(lián)歡練習(xí)教學(xué)內(nèi)容: 理解除法的意義, 教科書(shū)第53頁(yè)。課型:練習(xí)課。教學(xué)目標(biāo):1.在具體的情境中,通過(guò)動(dòng)手分實(shí)物,經(jīng)歷“平均分”的過(guò)程,進(jìn)一步明確“平均分”的含義,初步理解除法的意義,知道除法算式各部分的名稱。2.在解決問(wèn)題的過(guò)程中,培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3.主動(dòng)參與合作交流,大膽交流自己的想法,增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心和興趣。教學(xué)重點(diǎn):理解平均分的意義。教學(xué)難點(diǎn):理解平均分的意義。教學(xué)方法:談話法,講授法,練習(xí)法。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)。教具:課本、電腦,實(shí)物投影儀。教學(xué)過(guò)程:一、鞏固練習(xí)。1 .第3題:分一分,記一記。學(xué)生獨(dú)立完成自主練習(xí)3,并說(shuō)出自己的想法。2. 第4題:分一分,填一填。(1)與同位說(shuō)說(shuō)怎樣分(2)說(shuō)說(shuō)你的想法3、學(xué)生自己完成自主練習(xí)5,教師集體訂正。二、小結(jié)。同學(xué)們,這節(jié)課你知道了什么?你覺(jué)得自己的表現(xiàn)怎么樣?三、布置作業(yè)。提前預(yù)習(xí)下一課。板書(shū)設(shè)計(jì):平均分教后反思:通過(guò)動(dòng)手分實(shí)物,經(jīng)歷“平均分”的過(guò)程,進(jìn)一步明確“平均分”的含義,學(xué)生初步理解了除法的兩種含義,知道除法算式各部分的名稱。并能運(yùn)用除法算式解決實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)了初步的應(yīng)用意識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

注意事項(xiàng)

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