二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第7單元《角的初步認(rèn)識(shí)》練習(xí)題1 蘇教版.doc

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角的初步認(rèn)識(shí) 一、填空（24分） 1、一個(gè)角有（ ）個(gè)頂點(diǎn)，有（ ）條邊。 2、三角形有（ ）個(gè)角。 3、畫角時(shí)，先畫的這個(gè)點(diǎn)，叫做角的（ ），兩條射線叫做角的（ ）。 4、一個(gè)長方形有（ ）角，有（ ）個(gè)角是直角。 5、語文課本的封面有（ ）個(gè)角。 6、一塊三角板中，有（ ）個(gè)角，其中有（ ）個(gè)直角。 7、要知道一個(gè)角是不是直角，可以用三角板的（ ）來量一量。 8、拿一張紙，先上下對(duì)折，再（ ）對(duì)折可以得到直角。 二、判斷（10分） （ ）1、角的邊越長，角就越大。 （ ）2、角的大小與邊的長短武官。 （ ）3、角的兩邊開口越大，角就越大。 （ ）4、三角板上的直角比黑板上的直角小。 （ ）5、三點(diǎn)鐘的時(shí)候，鐘面上的分針與時(shí)針成直角。 三、數(shù)一數(shù)（20分）1、下面圖形中各有幾個(gè)角。有幾個(gè)直角。 四、比一比。（用三角板上的角比比看：下面各題左右兩個(gè)角，哪個(gè)角大？哪個(gè)角??？在○里填上“＞”“＜”或“＝” ）（10分） ① ② 五、畫一畫（9分） 1、畫一個(gè)直角。2、畫一個(gè)比直角小的角。 3、畫一個(gè)比直角大的角。 六、解決問題（27） 1、張萍打算三天寫100個(gè)字，第一天寫了29個(gè)，第二天寫了52個(gè)，張萍前兩天寫了多少個(gè)字？還要再寫多少個(gè)字，才能完成任務(wù)？（5分） 2、小蘭有48張彩畫，小梅比她多15張，小強(qiáng)比小梅少9張，小強(qiáng)有多少張彩畫？（5分） 3、同學(xué)們要搬36盆花，已經(jīng)搬了19朵，還要搬多少盆？如果派6個(gè)人搬，需要搬幾趟？（5分） 4、王蘭媽媽帶了70元去超市買生活用品：買鍋花了45元，買洗衣粉花了13元，買一個(gè)高級(jí)花瓶用了37元，王蘭帶的錢夠嗎？（6分） 5、周海有一些錢，他買書用去錢的一半，買文具用去剩下錢的一半，最后還剩3元錢，他原來有多少元錢？（6分） 二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元檢測題 一、填一填。（每空1分，共23分）、 1、一個(gè)角是由（ ）個(gè)頂點(diǎn)和（ ）條邊組成的。 2、一塊三角板中，有( )個(gè)角，其中有( )個(gè)直角。 3、手帕有（ ）個(gè)角，紅領(lǐng)巾有（ ）個(gè)角。 4、拿一張紙，先上下對(duì)折，再左右對(duì)折可以得到（ ）。 （ ） 5、寫出下面角的各部分名稱。 （ ） （ ） 6、鐘面上三時(shí)整時(shí)，時(shí)針和分針成（ ）角 7、數(shù)一數(shù)下面圖形分別有幾個(gè)角。 （ ）個(gè)角 （ ）個(gè)角 （ ）個(gè)角 （ ）個(gè)角 （ ）個(gè)角 8、畫角時(shí)，先畫的這個(gè)點(diǎn)，叫做角的（ ），兩條射線叫做角的（ ）。 9、下圖中，有( )個(gè)角，有( )個(gè)直角。 二．看一看，周圍哪些物體的表面上有角，至少寫出三個(gè)。（每個(gè)2分共6 分） —————————————————————————————————————————— 三．下面的說法對(duì)嗎?對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“”。（每題2分，共20分） 1、直角是角中最大的角。（ ） 2、三角板上的直角和黑板上的直角一樣大，所有的直角一樣大。（ ） 3、角有3個(gè)頂點(diǎn)和3條邊。（ ） 4、直角沒有頂點(diǎn)。（ ） 5、兩個(gè)三角尺上的直角同樣大。（ ） 6、直角不是角。（ ） 7、一個(gè)角兩條邊越長，這個(gè)角就越大。（ ） 8、角的大小與邊的長短沒有關(guān)系。（ ） 9、角的兩條邊張開得大，角就大，角的兩得邊張開得小，角就小。（ ） 10、三角板上的三個(gè)角中，最大的一個(gè)是直角。（ ） 四．下面的兩個(gè)角，哪個(gè)角大?在下面畫“√”。（共2分） 五、我會(huì)找（第1.2題8分第3題3分第4題2分，共21分） 1、下面的圖形中,是角的在( )里打“√”，不是的打“”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、下面的圖形中，是直角的在（ ）里打“√”， 不是的打“”，是直角并標(biāo)上直角符號(hào)。 二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元檢測題 ( ) ( ) ( ) ( ) 3、找出比直角小的角，在它下面的（ ）里畫“√ ”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 4、找出比直角大的角，在它下面的（ ）里畫“√ ”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 六、選一選（把序號(hào)填在蘑菇瓶中）（7分） 七、數(shù)一數(shù)。（第1題4分，第2 題3分，共7分） 1、下面圖形中各有幾個(gè)角。 （ ）個(gè)角 （ ）個(gè)角 （ ）個(gè)角 （ ）個(gè)角 2、下面圖形中各有幾個(gè)直角。 （ ）個(gè)直角 （ ）個(gè)直角 （ ）個(gè)直角 八、畫一畫。（每題3分，共12分） 1、畫一個(gè)直角。 2、畫一個(gè)銳角 3.畫一個(gè)鈍角 九、解決問題 1、有25人 比女生多12人 ① 男生有多少人？ ②男生和女生一共有多少人？ 我寫了 43個(gè)字。 我比你多寫14個(gè)，我寫了多少個(gè)？ 2. 我比你少寫14個(gè)，我寫了多少個(gè)？ 小欣 小強(qiáng) 小玉 2011年秋二年級(jí)數(shù)學(xué)第一次月考第一頁 一． 直接寫出得數(shù)（每個(gè)半分共10分）。 12+8= 50+30= 13+27= 59－7= 45+25= 17+12= 22+33= 16+16 44－34= 13－7= 34+24= 23+4= 16+60= 87－71= 98－58= 45+32= 23+40= 0+89= 50－9= 76－20= 二． 細(xì)心填一填（每空1分共20分）。 1. 尺子上的刻度0到4是（ ）厘米，從5到9是（ ）厘米。 2. 要知道物體的長度，可以用（ ）來測量。測量時(shí)要把尺子的（ ）刻度對(duì)準(zhǔn)物體的（ ）端，再看物體的右端對(duì)著幾就是幾厘米。 3. 一般測量物體的長度，要用（ ）和（ ）作單位來量。 4. 計(jì)算57+20時(shí)，先算十位上的（ ）個(gè)十加（ ）個(gè)十得（ ）個(gè)十，再加上個(gè)位上的（ ）個(gè)一，結(jié)果是（ ）。 5. 計(jì)算57+2時(shí)，先用個(gè)位上的（ ）個(gè)一加（ ）個(gè)一，再加上十位上的（ ）個(gè)十，結(jié)果是（ ）。 6. 筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)，要記住三點(diǎn)： （1）相同數(shù)位要（ ）；（2）要從（ ）位加起；（3）個(gè)位滿十向（ ）進(jìn)一。 7. 比63多17的數(shù)是（ ）。 三． 你來做小裁判，在對(duì)正確的說法后面畫“√”，錯(cuò)誤的說法后面畫“”（每小題1分共10分）。 1. 50厘米與5米一樣長。（ ） 2. 無論測量多長的物體都是用米來做長度單位。（ ） 3. 我們的課桌有70米高。（ ） 4. 爸爸有175米高，媽媽有165厘米高。（ ） 5. 量物體長度時(shí)，我們把尺子的0刻度對(duì)準(zhǔn)物體的左端。（ ） 6. 筆算加法和減法時(shí)都要把相同數(shù)位對(duì)齊。（ ） 7. 比78少28的數(shù)是50。（ ） 8. 25與16，它們的和是41，它們的差是9。（ ） 9. 三十幾加四十幾的結(jié)果可能是七十幾，也可能是八十幾。（ ） 10. 42－27=25是對(duì)的。（ ） 四． 認(rèn)真計(jì)算。 1. 算一算（每題1分共4分）。 27厘米+8厘米= 85米+9米= 42厘米－5厘米= 56米－6米= 2. 在（ ）中畫上“＜”，“＞”或“=”（每題1分共10分）。 40厘米+40厘米（ ）4米 20厘米（ ）1米－80厘米 10米（ ）1000厘米－10厘米 1厘米+100厘米（ ）1米 62－26（ ）36 72－18（ ）72+18 35+21（ ）50 45+12（ ）67 65－17（ ）45－7 100－50（ ）26+24 3. 用列豎式筆算下面各題（每題2分共8分）。 65+28= 74－36= 44+28-26= 85-27+35= 五． 選一選，把正確答案的編號(hào)填在括號(hào)里（每題2分共8分）。 1. 黑板大約有（ ）長。 A.4米 B.50米 C.100厘米 2011年秋二年級(jí)數(shù)學(xué)第一次月考第二頁 2. 一輛大巴車準(zhǔn)乘70人，可以合載下面的（ ）和（ ）。 A.二（1）班32人 B.二（2）班41人 C.二（3）班36人 3. 電擊小子的身高是94厘米，小達(dá)比電擊小子矮5厘米，小達(dá)的身高是（ ）。 A.99厘米 B.89厘米 C.84厘米 4. 與63—29的結(jié)果相等的是（ ）。 A.80—54 B.72—38 C.28+16 六． 動(dòng)手畫一畫。 1. 先畫一條4厘米長的線段，再畫一條比4厘米長2厘米的線段。（2分） 2. 小螞蟻回家。你能幫小螞蟻找到家嗎？（用直尺為他們畫出回家的路線）（5分） 七． 解決問題。 1. 美羊羊身高65厘米，她站在凳子上高1米，凳子有多高？（3分） 2.一根繩子已用去45厘米，還剩下55厘米。這根繩子原來是多少厘米？合幾米？（4分） 3. 買1件上衣和1條褲子，要花多少錢？（3分） 4. 二(1)班植樹35棵,二(2)班比二(1)班多植了17棵,二(2)班植樹多少棵？ （4分） 5.去商場 裙子45元 短褲36元 背心29元 毛巾？元 (1)買一件背心和一條短褲要多少元錢？ （2分） （2）毛巾比短褲少19元，毛巾多少元？（2分） （3）如果給你90元錢，讓你買其中的兩種物品，你會(huì)買什么？還剩多少元？（2分）