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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,籃,-,球,球,運,小,趕場中心小學(xué)覃紫云,籃-球球運小趕場中心小學(xué)覃紫云,指導(dǎo)思想,教學(xué),大綱,4,教材分析,學(xué)情分析,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重、難點,5,3,2,1,6,7,8,9,教學(xué)方法,教學(xué)過程設(shè)計,教學(xué)效果預(yù)測,課程資源開發(fā)與利用,指導(dǎo)思想教學(xué)4教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重、難點53216,堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長,激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識,指導(dǎo)思想,堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長激發(fā)運動興趣，培,教材分析,運球技術(shù)是,球類運動,籃球,中的內(nèi)容，在此之前，學(xué)生們
2、已經(jīng)學(xué)習(xí)了原地高運球、低運球、換手運球這三種技術(shù)，后面還要學(xué)習(xí)變向不換手運球、行進(jìn)間運球、背后運球、轉(zhuǎn)身運球等，因此本課題起到了承上啟下的作用。行進(jìn)間運球也是籃球的基本技術(shù)，它在本課題中具有不可忽視的地位，所以行進(jìn)間運球技術(shù)一定要掌握好。,學(xué)情分析,本課程授課對象是趕場中心小學(xué)五,.2,班的全體學(xué)生，他們身體狀況較好，運動能力佳，觀察能力較強，有很好的的模仿能力，這些都是學(xué)習(xí)本課的有利因素。,教材分析運球技術(shù)是球類運動籃球中的內(nèi)容，在此之前，學(xué),教學(xué)目標(biāo),所有學(xué)生科學(xué)地參與其中,獲得基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)和運用轉(zhuǎn)身技術(shù)動作,發(fā)展體能、形成正確的身體姿勢,學(xué)會通過運動調(diào)控情緒，形成克服困難的堅強品質(zhì),建
3、立互幫互助，團(tuán)結(jié)合作的精神,運動參與目標(biāo),運動技能目標(biāo),社會適應(yīng)目標(biāo),身體健康目標(biāo),心理健康目標(biāo),教學(xué)目標(biāo)所有學(xué)生科學(xué)地參與其中獲得基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)和運用轉(zhuǎn)身技,目視前方、,身體前傾、按拍球體后上方。,動作正確、熟練、,協(xié)調(diào)。,重點,90%,難點,教學(xué)重、難點,目視前方、動作正確、熟練、重點90%難點教學(xué)重、難點,教學(xué)方法,重復(fù)練習(xí)法,示范法,教法,講解法,競賽激勵法,YOUR TEXT,YOUR TEXT,預(yù)防與糾正錯誤法,觀察模仿法,研究性學(xué)習(xí)法,自主學(xué)習(xí)法,學(xué)法,教學(xué)方法重復(fù)練習(xí)法示范法教法講解法競賽激勵法YOUR TEX,2,3,1,宣布本節(jié)課內(nèi)容，提醒安全注意事項,整隊集合，安排見習(xí)生
4、,教學(xué)過程設(shè)計,準(zhǔn)備部分,10min,準(zhǔn)備活動：采用慢跑和徒手操熱身,231宣布本節(jié)課內(nèi)容，提醒安全注意事項整隊集合，安排見習(xí)生教,教學(xué)過程設(shè)計,基本部分,25min,1,、講解運球的分類，先講原地運球，再講行進(jìn)間運球。,2,、采用講解法采集轉(zhuǎn)身動作的方法和知識要點。,3,、采用示范法分別示范原地運球和行進(jìn)間運球，讓學(xué)生頭腦中對這兩個動作有更直觀的認(rèn)識。,4,、采用重復(fù)練習(xí)法，讓學(xué)生一遍一遍練習(xí)，并在練習(xí)過程中，采用預(yù)防法和錯誤糾正法糾正動作。,5,、布置場地，運用競賽激勵法將學(xué)生分成兩組，兩組學(xué)生進(jìn)行轉(zhuǎn)身動作的比賽（如右圖）。,：標(biāo)志筒,：學(xué)生,教學(xué)過程設(shè)計基本部分 25min1、講解運球的分類，先,放松練習(xí)，抖動手腳,1,課后小結(jié),3,整隊集合,2,教學(xué)過程設(shè)計,結(jié)束部分,5min,布置作業(yè)，宣布下課,4,放松練習(xí)，抖動手腳1課后小結(jié)3整隊集合2教學(xué)過程設(shè)計結(jié)束,教學(xué)效果預(yù)測,1,、學(xué)生的運動強度達(dá)到中等負(fù)荷,2,、練習(xí)密度為,50%-55%,課程資源開發(fā)與利用,籃球場，籃球每人一個，標(biāo)志筒若干,教學(xué)效果預(yù)測1、學(xué)生的運動強度達(dá)到中等負(fù)荷2、練習(xí)密度為50,謝謝大家,!,謝謝大家!,
籃球行進(jìn)間運球課件
