三年級英語上冊 Unit1 Hello. Lesson3教案 人教新版.doc

教學內(nèi)容Unit1 Hello. Lesson3課 時1課時教學目標知識技能目標語句：Good morning Mr Zhang. Good morning boys and girls. Morning.過程方法講授法 談話法情感態(tài)度培養(yǎng)學生待人接物要有禮貌。重點句式： Good morning Mr Zhang. Good morning boys and girls.難點能正確的、靈活的運用目標語句。知識點識記：動物的單詞 duck,dog理解：Good morning，Mr Zhang, boys, girls的含義。應(yīng)用：能靈活運用句式向別人問好。Unit1 Hello. Lesson3教 學 附 件（個案）學習目標自學指導1、通過情景對話，讓學生學習如何用英語相互問早上好。2、學習有關(guān)的動物單詞：panda, bear 。3、學唱歌曲 Good morning 鞏固本課教學內(nèi)容。1. 做對話，練習句式。2. 模仿跟讀對話。3. 練習單詞的書寫練習設(shè)計板書設(shè)計1.做接龍游戲：A：My name is Li Yan . Whats your name ?B: My name is Peter. Whats your name ?C: My name is Micky. Whats your name ?2.學唱歌曲Good morning, 并將歌詞的結(jié)尾處該為具體學生的名字，然后做歌曲接龍游戲。Lesson 3Good morning Mr Zhang.Good morning，boys and girls. 教學資源文 本媒 體錄音機 單詞卡片Unit1 Hello. Lesson3教學流程教師活動（導學）指令 任務(wù) 要求學生活動（自主）探究 討論 交流師生互動（升華）課堂生成 抓住重點 啟發(fā)點撥目標定位明確 達成學力培養(yǎng)課首三分鐘GreetingGreeting to teacher 唱歌曲 Whats your name ?做接龍游戲隨機評價,糾錯培養(yǎng)學生的英語學習興趣。導入新課向?qū)W生逐一問候Good morning , 并配以恰當?shù)暮喒P畫（生起的太陽）便于學生更好地理解該短語，教師指圖,領(lǐng)讀單詞、短語。學生互致Good morning.師生對話：Good morning，boys and girls.Good morning Miss Zhao.掌握句式目標任務(wù)出示目標任務(wù)讀、記學習目標幫助學生理解記憶明確學習目標學習單詞1.回答引出 boys and girls. 讓學生理解其含義。2.教師自我介紹 Im Miss Zhao。簡筆畫引出Mr3.借助掛圖，復現(xiàn)上一課的小動物。在鞏固復習的基礎(chǔ)上引出心的單詞 panda 和 bear .1.理解boys and girls, Mr.2.學習新單詞 教師引導學生問候小動物： Look ,thats Mr. Panda. Lets say “Good morning., Mr. Panda .” 然后讓學生戴上小動物的面具進行對話。掌握單詞鞏固句式學習課文聽錄音，板書句型和生單詞，讓學生聽錄音，跟讀，并要求學生用手指著讀單詞進行認讀。聽錄音，跟讀課文分角色朗讀課文 糾正發(fā)音講解課文初步了解課文知識，掌握大意。測評總結(jié)概括本節(jié)課的重點知識。掌握單詞并靈活運用句式當別人向你說Good morning時，你要說什么？靈活運用句式互相詢問名字。課后反思