2019學(xué)年六年級數(shù)學(xué)上冊 2.3 分數(shù)除法的應(yīng)用教案1 新人教版五四制.doc
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分數(shù)除法的應(yīng)用 課題 分數(shù)除法的應(yīng)用 備課人 教 學(xué) 目 標 知識目標 運用分數(shù)除法解決一些實際問題上 能力目標 運用除法法則 情感目標 計算準確的 教學(xué)重點 掌握除法的法則 教學(xué)難點 運用法則解決實際問題 主要教法 自主、合作、探究 教學(xué)媒體 多媒體 教學(xué)過程 例１：根據(jù)測定，兒童體內(nèi)的水分約占體重的五分之四，小明體內(nèi)有２８千克的水分，他的體重是爸爸的１５分之七。 （１）小明的體重是多少千克？ 解：設(shè)小明的體重是Ｘ千克。 Ｘ＝２８ ?。兀剑常? （２） 小明爸爸的體重是多少千克？ 設(shè)小明爸爸的體重是Ｘ千克。 Ｘ＝３５ Ｘ＝７５ 答：， 課堂鞏固： 我國東西相距５２００千米，是南北相距的，南北相距多少千米？ 課堂檢測： ?。? 一本書讀了３５頁，正好是這本書的，這本課外讀物一共有多少頁？ ２.運了１２Ｔ的煤，正好是這Ｔ煤的二分之一，這Ｔ煤共有多少？ ３.一共有２０棵樹，種了四分之三種了多少棵？下載提示(請認真閱讀)
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