一年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 我愛我家 第10課《愛心伴我長(zhǎng)大》教案1 鄂教版.doc
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10愛心伴我長(zhǎng)大 教學(xué)目標(biāo): 1.從家人對(duì)自己的關(guān)心、教育等方面體驗(yàn)、感受家人在自己的成長(zhǎng)過程中所付出的無微不至的愛。 2.體會(huì)成長(zhǎng)的變化,感受成長(zhǎng)的快樂。 3.理解父母的辛勞,更加愛自己的父母。 教學(xué)重難點(diǎn): 感受自己的成長(zhǎng)不光是外形的變化,內(nèi)在也有變化,其中凝聚著父母的愛。 教學(xué)準(zhǔn)備: 1.收集自己各個(gè)年齡段的照片及成長(zhǎng)中的小趣事。在父母幫助下填寫39頁的表格。 2.成長(zhǎng)的物品(如:衣服、玩具、書本、作品、獎(jiǎng)狀等)。 教學(xué)過程: 一、游戲?qū)?,體驗(yàn)成長(zhǎng) 1.今天老師給大家?guī)砹艘患厥獾亩Y物,猜猜它是什么呢?我給同學(xué)們帶來了一本《成長(zhǎng)快樂》的相冊(cè),你們想看嗎?先來看看相冊(cè)的主人是誰吧? 為什么猜不出來?再來看看,是誰?哦,他在長(zhǎng)大,樣子變了。他在長(zhǎng)大,我們呢?也在長(zhǎng)大。 2.小結(jié)板書課題:我在長(zhǎng)大 二、活動(dòng)探究,尋找成長(zhǎng)的足跡 1.猜照片:挑一些班里同學(xué)的照片,讓小朋友們猜猜照片上的人是誰?(學(xué)生事先不告訴別人哪一張是自己) 2.我還帶來了我們班其他同學(xué)的一些小時(shí)候的有意思的照片,同學(xué)們一定想看看,一定想知道是誰吧?想看就得答應(yīng)老師一個(gè)小小的要求:照片的主人不能告訴同學(xué),知道的同學(xué)要舉手告訴老師,能不能做到呀? 3.請(qǐng)同學(xué)們想一想,我們?yōu)槭裁床虏恢掌闹魅四兀勘纫槐?,他現(xiàn)在有什么變化? 4.拿出自己小時(shí)候的照片,看一看你現(xiàn)在有什么變化? 5.從你們出生到現(xiàn)在,身體長(zhǎng)高了,(板書:長(zhǎng)高了)體重增加了。 6.算一算:讓他們拿出課前準(zhǔn)備的出生時(shí)和現(xiàn)在的身高、體重的數(shù)據(jù)先在小組中比較,算一算自己長(zhǎng)高了多少,重了多少,再全班交流,進(jìn)行比較。 (算一算,現(xiàn)在跟出生時(shí)比你長(zhǎng)了多高,重了多少?小組內(nèi)長(zhǎng)得最快最多的是哪位呢?) 7.剛才算了一下自己長(zhǎng)了這么多,長(zhǎng)高了,變重了,高興吧! 8.小時(shí)候用品展示: 看一看、試一試、比一比。讓孩子們對(duì)自己小時(shí)候的小衣服、小帽子……感到驚訝,真實(shí)地感受自己長(zhǎng)大了。 9.試一試:為了讓他們親身感受到自己的變化,我讓他們拿出兒時(shí)的小衣服、小鞋子試一試,使他們真實(shí)的感受到了自己在長(zhǎng)大。 三、交流討論,感悟我真的長(zhǎng)大啦 1.你們的爸爸、媽媽留下了許多你們成長(zhǎng)的紀(jì)念品。你們的身體變化的確說明你們長(zhǎng)大了。除了身體上(樣子、身高、體重)的變化,現(xiàn)在與小時(shí)候比,你自己有什么變化?現(xiàn)在的你都會(huì)干什么? (引導(dǎo)學(xué)生從更多的方面比較,如:身高、體重、動(dòng)作、自理能力、興趣、本領(lǐng)等。) 2.全班交流:通過(書、玩具、衣服、作品、獎(jiǎng)狀、才藝)來感受長(zhǎng)大。 3.從你們這些變化中,你們發(fā)現(xiàn)了什么?對(duì)呀,在一天一天的成長(zhǎng)中,你們不僅外形在變化,內(nèi)在也有變化,變能干了,懂得的知識(shí)也多了,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,這也能說明你們?cè)陂L(zhǎng)大。(板書:能干了) 四、展示相冊(cè),講述愛的故事 1.我們的成長(zhǎng)是這樣的快樂,那么在我們的成長(zhǎng)道路上,有誰一直關(guān)心我們,關(guān)注我們,幫助我們成長(zhǎng)?見證我們成長(zhǎng)呢?(爸爸媽媽) 2.是的,我們的爸爸媽媽為了哺育我們長(zhǎng)大,他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗟男难O旅嬲?qǐng)大家拿出自己的成長(zhǎng)小相冊(cè),講講在你的成長(zhǎng)過程中,你父母關(guān)愛你的小故事。 3.同學(xué)們,看到爸爸媽媽這么疼愛你們,此時(shí),你想對(duì)他們說點(diǎn)什么呢?你又想為他們做點(diǎn)什么呢? 4.大家說得真好,你們所做的這些,一定讓你們的爸爸、媽媽覺得和你學(xué)會(huì)了新的本領(lǐng)一樣高興,他們會(huì)覺得當(dāng)你變得懂事的那一刻,你真的長(zhǎng)大了。(板書:懂事了) 5.下面我們?nèi)嗑陀靡皇變焊鑱肀磉_(dá)自己對(duì)爸爸媽媽的愛吧! 小腳丫 小小腳丫,天天長(zhǎng)大,是誰養(yǎng)育?爸爸媽媽。 教我走路,教我說話,使我聰明,使我挺拔。 6.從今天的學(xué)習(xí)中,知道了你們?cè)谏眢w上長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了許多的知識(shí),養(yǎng)成了好習(xí)慣,也能說明你們的長(zhǎng)大,更重要的是知道要去關(guān)心,體貼他人了,老師衷心地希望你們?cè)诎职謰寢寪坌牡暮亲o(hù)下能更健康、更快樂地成長(zhǎng)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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