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1、 音樂老師個人總結_音樂老師總結_學校音樂老師總結_學校音樂老師總結 -個人總結 音樂老師個人工作總結 　　本學期即將結束，在這一學期里，我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素養(yǎng)力量等各方面都有進一步提高。本人不斷學習，努力進取，在自己的教學工作中努力突出藝術學科特色，把美的享受帶給同學，讓同學在音樂中得到熏陶，審美力量得到提高。現(xiàn)對自己本學期的工作述職如下： 　　一、教學開展狀況 　　在學科教學工作方面，我除了做好鉆研教材、備好課、上好課等常規(guī)工作

2、以外，本學年，我還做好以下工作。 　　提高教學質量，查找突破口。以提高同學學習英語的愛好為突破口，努力提高教學質量。我在課堂上格外重視調動同學學習的主動性和主動性，常常開展小組競賽活動，通過給小組加分，用表揚激勵等教學手段，充分發(fā)揮同學自覺學習和主動學習的優(yōu)勢，讓同學自覺參加到課堂教學的全過程，從而優(yōu)化課堂教學，提高為了備好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，同全國各地的音樂同行開展了網(wǎng)上溝通，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，經常工作到深夜。為了同學能更直觀地感受所學的學問內容，我主動查找課件，制作課件，預備、制作教具。力求以最優(yōu)化的教學設計來打動同學，通過自己的努力，自己已有多篇論文

3、、教案在網(wǎng)上發(fā)表，獲得了全國音樂同行的確定。教法新穎活潑，課堂布滿活力。上好課的前提是做好課前預備，不打無預備之仗。上課時仔細講課，力求以音樂學科的特點來進行教學。堅持以審美訓練為核心，注重培育同學對音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂訓練陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學對美的愛好與追求。注重以同學為主體，讓同學在快樂的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎上制造音樂。在我的課堂中，同學能主動參加學習之中，與老師打成一片，用自己的親和力來帶領同學游覽在音樂的海洋,使同學在玩中學,做中學,學中審美,美中提高。 　　在教學過程中，存在不

4、足之處就是側重了情感、愛好的培育，忽視了同學對基本樂理學問的把握參差不齊，只有更好地把握了樂理學問才能更深層次地感受、理解音樂。教學中同學豎笛學習沒能抓好。學習器樂是一種很好的藝術實踐。對于音樂課少、學習緊急的中同學來說，學習演奏豎笛這種樂器對他們的學習和生活是大有裨益的，讓中學的同學有更多呈現(xiàn)自己才華的機會。所以今后，我要采納分層次教學，讓把握快的同學吃飽，讓把握慢同學吃好。進一步提高教學技巧，完善教學方法，主動滲透音樂思想，把現(xiàn)代訓練的理論運用到教學中去，讓課堂活躍起來，讓同學跳起來，唱起來。在教學中，仔細鉆研課標，細心設計教案，科學上課，力求達到課標的要求。運用了獨唱，表演唱，舞蹈，拍手

5、等手段，讓課堂活起來，讓歡樂音樂布滿整個課堂。 　　我校近幾年始終把其次課堂活動作為課外音樂活動的主要陣地。在活動教學中，需要同學有堅韌的學習精神和腳踏實地的學習看法，格外要求自我和集體的統(tǒng)一，人與人之間的合作。只有全體同學團結幫助，默契配合，方能做到旋律、節(jié)奏、音準、速度、力度以及對音樂的理解。平常應當勤學苦練，反復琢磨，交替練習，同學之間相互關心共創(chuàng)難關的情感油然而生。使他們有了樂于助人的想法和感受。培育了同學之間團結協(xié)作的集體主義精神，在刻苦訓練中熬煉意志，形成了吃苦耐勞的良好品質。 　　二、德育滲透狀況 　　本人能主動參與政治學習，

6、關懷國家大事，擁護黨___的正確領導，堅持黨的基本訓練路途，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心關心同志；訓練目的明確，看法端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦；教學工作仔細負責，關懷同學，愛惜同學，為人師表，有奉獻精神。我能始終堅守在自己的工作崗位上，不管是自己的本職工作，還是我擔當副班主任，我都能在自己的崗位上盡職盡責，讓領導、老師和同學滿足。我能不斷學習各種訓練理論來改善自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行訓練教學。 　　三、教科研工作參加狀況 　　我常常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而

7、增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很留意自身的學習。如：參與市里的音樂教研活動；練習專業(yè)技能；閱讀一些音樂、訓練、文化等方面的報刊、雜志；訓練工作站與各地的中學校老師進行溝通。 　　四、個人業(yè)務進修狀況 　　系統(tǒng)地學習并把握現(xiàn)代訓練的理念和技能，把握本學科訓練的國內外進展動態(tài)，拓寬專業(yè)學問面，不斷更新訓練觀念，力爭成為訓練教學和科研的帶頭人。主動參與縣課改培訓，把新課程理念融會貫穿，使之內化成自覺的教學行為。常常走出去傾聽名師、特級老師的觀摩課及各種討論課，吸取他們的精華，不斷改進自己的課堂教學，逐步形

8、成自己的教學風格，提高駕馭課堂的力量。敢于開拓創(chuàng)新，使自己成長為"討論型的老師。常常反思、總結，以求真、務實的看法和實事求是的精神搞好教學科研。主動學習各種訓練理論，以改善自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行訓練教學。我還利用業(yè)余時間仔細學習電腦學問，學習制作多媒體課件，為教學服務。 　　五、努力方向： 　　加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對同學力量的培育，學問上做到課課清、段段清。對差生多些關懷，多點愛心，再多一些耐煩，使他們在各方面有更大進步。加強守紀方面的訓練，使同學不僅在課堂上集中留意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己

9、。利用各種方法，訓練同學提高、集中留意力。在教學上下功夫，努力使班級同學的成績在原有的基礎上有更大的進步。 　　總之，20ｘｘ年是美好的一年，由于在這一年當中我付出著、收獲著、歡樂著、進步著，即將到來的20ｘｘ年我同樣會專心去面對，用我的全部熱忱來澆灌我深愛著的事業(yè)。 　　 音樂老師個人工作總結（2） 　　學期初，我仔細學習了我校各處工作方案，明確了本學期工作的目標和任務，結合音樂教學工作的現(xiàn)狀和特點，根據(jù)《學校音樂課程標準》的要求，本學期新課開頭之前即已制定了具體的教學方案。教學中

10、仔細遵照教學課標要求，大力推行素養(yǎng)訓練，順當?shù)耐瓿闪吮緦W期的訓練教學工作。 　　一、訓練、教學工作 　　新形勢下的訓練工作，我仔細地參與學校每次的培訓活動，仔細記錄學習內容。"腳踏實地，大膽創(chuàng)新是我教書育人的座右銘。本年度我連續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，仔細備課、上好每一節(jié)常規(guī)課。 　　1、仔細備課：本學期我采納的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有單元教學目標、教材分析，每一課也都有教學目標、教學重難點、教學預備和具體的教學過程（同學、老師活動預設）。 　　在備課中，還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握，對

11、同學活動的預設考慮不夠周全，應在備課之前增加對同學狀況的分析，這樣才能在備課中更加全面和完善。 　　2、仔細制定教學方案：在對八班級的同學進行分析、對教材進行了解的基礎上，以《音樂課程標準》為依據(jù)，制定出相應的教學方案。當然教學方案應依據(jù)兒童身心進展的規(guī)律，結合孩子的實際狀況，教學方案應當再具體一點。 　　3、仔細上課：留意培育同學的學習習慣，如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持寧靜。根據(jù)備課的預備實施教學活動，完成教學目標，本學期期末，多數(shù)同學能達到優(yōu)秀。 　　二、課堂教學 　　首先是以注重培育同學對音樂的愛好和情感為核

12、心，仔細備好每一節(jié)音樂課。努力做到通過音樂訓練陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學對美的愛好與追求。注重以同學為主體，設計開展豐富多彩的音樂實踐活動（聽、看、唱，商量、想象及律動），讓同學主動地去發(fā)覺探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎上制造音樂。 　　本學期的音樂課以音樂觀賞為主。既弘揚我國的民族音樂文化；也重點介紹世界音樂文化以及音樂文化與其他人文文化的同構關系，有益于開闊同學的文化視野。為了使同學能輕松、快樂地上好音樂課，常常采納鼓舞的方式使同學表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的課堂設計來吸引同學的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批判與訂正；力求給同學一

13、個較為寬松、和諧、歡快的學習音樂觀賞環(huán)境。 　　在教學過程中，自我感覺存在不足之處就是側重了情感、愛好的培育，忽視了高一新同學對基本樂理學問的把握參差不齊，只有更好地把握了樂理學問才能更深層次地感受、理解音樂。 　　三、自我提高學習 　　相對而言這學期我會常常利用課余時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓同學能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。而且我更留意自身的提高學習，如：主動參與區(qū)里的音樂教研活動；不斷練習音樂專業(yè)技能；閱讀一些音樂、訓練、文化等方面的報刊、雜志；多聽其他老師的課等等。 　

14、　四、改進措施 　　1.應結合整冊教材對其中每一個音樂作品做特別具體的教材分析，而不是單一的分析。 　　2.要注重培育同學簡譜試唱的力量，在唱歌課中變"唱會歌為"會唱歌和"唱好歌。 　　3.通過音樂觀賞課讓同學學會傾聽。 　　4.結合我校一主多輔教學模式讓同學在合作學習中找到歡樂。總之，在今后的音樂教學中，我會接近所能讓我和我的同學們一起歡樂唱歌，歡樂舞蹈，歡樂演奏共享音樂魅力。 　　 音樂老師個人工作總結（3） 　　在過去的一年當中勞碌、改善并歡樂著，同時也收獲了許多

15、。舊的學年已將結束，新的學年即將開頭，在制定新學年的教學方案之前，我先來回顧參與工作一年多以來的酸甜苦辣，并以此來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我把本年度的工作簡要匯報如下。 　　一、堅持以正確的思想為指導 　　在這一學年里，我主動參與各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作支配，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。關懷集體，以校為家。響應學校號召，主動參與學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，以主動的看法參與訓練活動，仔細記讀書筆記，并結合自己的實際，做出深刻剖析，所寫材料受到局領導和同志們的好評。配合組里搞好教研活動，抓

16、住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。服從學校支配，人際關系融洽。 　　二、修師德、練師功、鑄師魂 　　在德育工作方面，我認為，你做了什么樣的訓練，就會出什么樣的人才。在訓練改革的潮流中，"教書育人首先是育人，然后才是教書。作為"音樂老師首先是老師，然后才是音樂。而"音樂訓練是通過音樂的手段去塑照人、培育人、造就人。所以音樂是手段，育人才是目的。關懷同學、熱愛同學，做同學們的好伴侶。記得有一位老老師曾經對我說過： 　　"雖然你面對的是四、五十個同學，他們的力量水平凹凸不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完善的，我們不要在心里就給劃分出等級

17、，那樣做對他們是不公正的。說我們老師這個職業(yè)神圣是由于我們的工作完全是良心活，沒有方法去精準地衡量！。我始終以這位老師的話為旗幟，在日常工作中對全部同學都一視同仁，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的伴侶，一年的努力換來的是孩子們快樂的笑臉， 　　三、抓好課堂教學，向四十五分鐘要質量 　　抓好課堂教學，提高課堂效益音樂課的內容是豐富多彩的，它的最大特點就是通過藝術活動來調動人的愛好，打動人的情感，讓人快樂地受到訓練。鑒 　　于這一特征，"新標準把"情感看法與價值觀放在課程目標的首位?？墒窃诂F(xiàn)實音樂教學中，也有對它愛好索然。藝術訓練對于提高

18、的全面素養(yǎng)有著其她教學不行替代的特別作用，音樂訓練屬于藝術訓練的范疇，是學校進行藝術訓練的重要途徑之一。因此，如何使音樂訓練在素養(yǎng)訓練中發(fā)揮主動主動的作用，作為一名音樂老師，我覺得如何抓好課堂教學，提高教學效益這是重中之重。為此本學期來，我進一步實行新的課程改革標準，深化鉆研訓練教學大綱，訂閱大量與自己訓練教學相關的報刊雜志，仔細細致地備好每一堂課。 　　我依據(jù)不同班級的不同特點進行教學。新課程教材內容敏捷、涉及面廣，假如老師不進行有效篩選的話，本學期教學時間又短，確定不能完成。于是我充分聽取看法，先讓他們選出自己喜愛的課程，然后進行商量，最終由老師依據(jù)教材特點，重點定下來本

19、學期所需學習的內容，刪去一些不太喜愛和相對離生活實際有肯定距離的內容。 　　在備課時，我盡可能的設計出符合他們特點的方案。比如在新授歌曲時，本屆八班級靈性較好，音樂水平不錯，一首新歌用不了幾分鐘就能學會。為了更好的讓他們理解歌詞，感受歌曲心情，我便通過表演、競賽、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲。這樣不僅把握了該把握的學問，而且愛好倍增，課堂氣氛敏捷多樣，學的特別輕松。同時在讓動腦筋，編動作、節(jié)奏的過程中，還充分發(fā)揮了他們的想象力，極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花。仍舊形象思維活動為主，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增加。音樂愛好不僅要保持還須使樂于參加音樂活動，其音樂學習領域有必要

20、拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富，音樂體裁、音樂表演形式，音樂學問也需要增加內容。 　　在教學中我盡量實行新穎的教學手段來培育其音樂愛好，每堂課支配5分鐘的時間進行節(jié)奏問好及練習，這個項目特別喜愛。我總在出示節(jié)奏類型后，請嘗試拍打節(jié)奏，親身感受節(jié)奏帶來的美感，再由相互啟發(fā)評價，最終由老師講解，授以正確的做法。這個看似簡潔的節(jié)奏練習一旦融入思維的過程，就變得其樂無窮了。介紹樂理小常識。在歌曲教學中，常會遇到一些標記，如：反復記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對于小來說比較深，我常用美麗的小卡片寫上符號與同學交伴侶，以形象的富有童趣的語言來表達符號的用法，學

21、起來就不會如食雞肋一般索然無味。在教學中融入 　　其它學科的教學方法。在教學中我首先讓整體感知樂曲，說說聽后的感受，你最喜愛哪一個樂句？找出相同的樂句。在此基礎上進行試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教學，在教學時有針對性，學習的難度降低了，效率提高了，愛好更深厚了。在教學過程中，既要通過音樂達到教人的目的，又要通過教人來更好地學習音樂。 　　四、問渠那得清如許，為有源頭活水來，主動教科研連續(xù)訓練 　　我常常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓適

22、當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很留意自身的學習。如：參與市里的音樂教研活動；練習專業(yè)技能；閱讀一些音樂、訓練、文化等方面的報刊、雜志；上網(wǎng)搜索和音樂訓練的相關視頻進行學習。 　　我是一個對集體布滿了熱忱的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的歡樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。走過的這一年是美好的，由于在這一年當中我付出著、收獲著、出著、收獲著。感謝你，職教中心。 　　 音樂老師個人工作總結（4） 　　這一學期我擔當?shù)氖侨５囊魳酚柧毥虒W工作,音樂訓練教學每年都反反復復

23、，但在每年反復訓練教學的過程中，我卻有著不同的收獲。現(xiàn)將這一學年的訓練教學工作總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。 　　音樂是最擅長表現(xiàn)情感、以情動人的藝術。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間。一首好的樂曲，或許幾分鐘之內使你獲得幾星期苦思冥想的東西;或是襯托出一個美妙的幻想;或是寄予一個美妙的寓意;或是抒發(fā)一片灼灼的情感這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力,會在心靈深處留下美的烙印.音樂課為了更好的完成教學任務、達到教學目的，培育同學懂得理解，有表情地唱歌和感受音樂的力量，通過藝術形象，培育同學的美妙情操，使他們身心得到健康的進展。 　

24、　一、堅持以審美訓練為核心，注重培育同學對音樂的愛好、愛好及情感。 　　努力做到通過音樂訓練陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學對美的愛好與追求。注重以同學為主體，讓同學在快樂的音樂實踐活動(聽、看、唱，商量、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎上制造音樂。 　　二、在教學過程中，本著讓同學從"要我學----我想學----我要學這一過程進行轉變。 　　為了達到這個目的，首先對教材的目標進行了設定。并依據(jù)學校同學的基礎和接受力量的不同而對教材內容進行合理的取舍，支配了本學年的教學方案，細心編寫了各個

25、班級各個課時的教案和導學案，配合學校強勢推動教學改革。在具體的訓練教學中，我一方面在教學模式上采納一些適時有效的設問，啟發(fā)、引導同學主動思索;另一方面通過大量的實物展現(xiàn)與課件相結合，吸引同學留意力，充分調動同學學習的主動性與學習愛好，從而達到課堂教學實效性。為了使同學能輕松、快樂地上音樂課，多用鼓舞的方式使同學表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住同學的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批判與訂正。在課堂活動中，我會創(chuàng)設公平、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點燃同學的求知火焰。 　　三、努力學習，加強修養(yǎng)。 　　我常常利用休息時間去收集各種音樂文化

26、資料，以便讓同學能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓同學適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很留意自身的學習。如：練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、訓練、文化等方面的報刊、雜志;上網(wǎng)查找有關訓練工作站，并細心創(chuàng)建了自己的音樂博客與各地的中學校老師進行了很好的學習和溝通。 　　當然，我在教學工作中也存在這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)為： 　　1、課堂教學不能針對各班同學實際，缺乏"備同學這一必要環(huán)節(jié)。 　　2、忽視與個別班級同學的溝通，有待于進一步改善。但我會盡最大的力量和努力改正不足的地方，進一步

27、優(yōu)化課堂教學，關注其次課堂。 　　以上就是我在本學期的教學工作總結。由于閱歷頗淺，很多地方存在不足，盼望在將來的日子里，能有機會在各位老師的指導下，取得更好的成績。 　　 音樂老師個人工作總結（5） 　　本學期即將結束，在這一學期里，我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素養(yǎng)力量等各方面都有進一步提高。本人不斷學習，努力進取，在自己的教學工作中努力突出藝術學科特色，把美的享受帶給同學，讓同學在音樂中得到熏陶，審美力量得到提高。現(xiàn)對自己本學期的工作述職如下： 　　一、老師職業(yè)道德方面 　　本

28、人能主動參與政治學習，關懷國家大事，擁護黨___的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心關心同志；訓練目的明確，看法端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦；教學工作仔細負責，關懷同學，愛惜同學，為人師表，有奉獻精神。 　　我能始終堅守在自己的工作崗位上，不管是自己的本職工作音樂教學，還是我擔當副班主任，我都能在自己的崗位上盡職盡責，讓領導、老師和同學滿足。我能不斷學習各種訓練理論來改善自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行訓練教學。 　　二、個人教學技能方面 　　在學科教學工作方面，我除了做好鉆研教材、

29、備好課、上好課等常規(guī)工作以外，本學年，我還做好以下幾點工作。 　　1、提高教學質量，查找突破口。 　　以提高同學學習英語的愛好為突破口，努力提高教學質量。我在課堂上格外重視調動同學學習的主動性和主動性，常常開展小組競賽活動，通過給小組加分，用表揚激勵等教學手段，充分發(fā)揮同學自覺學習和主動學習的優(yōu)勢，讓同學自覺參加到課堂教學的全過程，從而優(yōu)化課堂教學，提高 　　2、尋求最新資訊，開展電子備課。 　　為了備好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，同全國各地的音樂同行開展了網(wǎng)上溝通，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，經常工作到深夜。為了同學能

30、更直觀地感受所學的學問內容，我主動查找課件，制作課件，預備、制作教具。力求以最優(yōu)化的教學設計來打動同學，通過自己的努力，自己已有多篇論文、教案在網(wǎng)上發(fā)表，獲得了全國音樂同行的確定。 　　3、教法新穎活潑，課堂布滿活力。 　　上好課的前提是做好課前預備，不打無預備之仗。上課時仔細講課，力求以音樂學科的特點來進行教學。堅持以審美訓練為核心，注重培育同學對音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂訓練陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學對美的愛好與追求。注重以同學為主體，讓同學在快樂的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎上制造音

31、樂。在我的課堂中，同學能主動參加學習之中，與老師打成一片，用自己的親和力來帶領同學游覽在音樂的海洋,使同學在玩中學,做中學,學中審美,美中提高。 　　三、仔細配合班主任做好中下生轉變工作，不讓一個同學掉隊。 　　對待中下生既要看到他們的缺點問題，更會看到他們身上的優(yōu)點，主動因素，在平常的生活、學習中，我主動親近他們，敬重他們，關懷他們，賜予更多的理解，信任和寬容，用一顆愛心去點燃他們心中的火花，激發(fā)他們的自尊心、上進心，我仔細配合班主任指導他們改正缺點的方法，動之以情，曉之以理。 　　四、不足之處 　　我還應加強業(yè)務鉆研，準時反思，隨時總結，不斷改進工作中的不足。并合理支配工作時間及工作內容，在工作中勤思索，努力做到事半功倍的效果。在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進老師學習，爭取使我的工作更上一層樓！