二年級數(shù)學(xué)上冊 第4單元 表內(nèi)乘法（一）乘法的初步認(rèn)識（乘法算式中各部分的名稱）教案2 新人教版.doc
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認(rèn)識乘法各部分名稱 課 題 認(rèn)識乘法各部分名稱 課 型 新授課 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、通過練習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步明確乘法的意義，認(rèn)識乘法算式中各部分的名稱。 2、通過學(xué)生的主動探索,經(jīng)歷知識的形成過程,體驗(yàn)觀察,比較的餓數(shù)學(xué)思想和法. 3、感受數(shù)學(xué)知識間的內(nèi)在聯(lián)系,體驗(yàn)數(shù)學(xué)問題的探索性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情. 重點(diǎn) 能同時用加法和乘法表示同一個內(nèi)容 難點(diǎn) 能同時用加法和乘法表示同一個內(nèi)容 教具課件 課件 教 學(xué) 過 程 一、復(fù)習(xí) 昨天我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？什么情況寫可以用乘法來表示呢？你能舉個例子嗎？ 二、新授 1、教學(xué)例2 出示3組氣球，每組氣球有5個 問：你看到了什么？你能用最簡單的話來表示嗎？（3個5） 你能提什么數(shù)學(xué)問題呢？（一共有多少個氣球呢？） 你能用算式表示出來嗎？ 學(xué)生列式：5+5+5=15（個） 53=15（個） 問：你是怎么想的呢？為什么可以乘法表示呢？ 你們喜歡那種算法？為什么？ 問：同學(xué)們你們知道乘法各部分的名字嗎？ 板書： 5 3 = 15 因數(shù) 乘號 因數(shù) 積 2、同桌互相讀一讀，并說一說各部分名稱。 三、鞏固練習(xí)： 1、P48，做一做 2、練習(xí)九，第5、6、7題。 板書設(shè)計(jì) 5 3 = 15 因數(shù) 乘號 因數(shù) 積 教學(xué)反思下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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