2019秋二年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第2課 周末巧安排教案 新人教版.doc
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周末巧安排 教學(xué)課題 第2課:周末巧安排 課型 新授 授課時(shí)間 教學(xué)課時(shí) 二課時(shí) 備課教師 教學(xué)目標(biāo) 1、要合理安排時(shí)間,培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念 2、學(xué)會(huì)在生活中黑安排時(shí)間,提高工作效率。 3、懂得周末時(shí)間很短,要好好安排才能讓周末更精彩。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):初步建立時(shí)間觀念了解合理安排時(shí)間的重要性 教學(xué)難點(diǎn) :養(yǎng)成有秩序,守時(shí)間的習(xí)慣。 教學(xué)方法 學(xué)習(xí)方法 教學(xué)方法:講授法、補(bǔ)學(xué)法 談話法 學(xué)習(xí)方法:交流合作法、觀察發(fā)現(xiàn)法 教學(xué)準(zhǔn)備及手段 圖片、故事 教 學(xué) 流 程 動(dòng)態(tài)修改部分 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入(3分鐘) 談話導(dǎo)入:周末剛剛過去,這個(gè)周末你做了什么? 請(qǐng)同學(xué)們填一填6頁的周末調(diào)查表,然后把你的周末故事告訴我們 教師總結(jié):小朋友們的周末真是豐富多彩,有的 有的 有的 ,那么你們知道什么樣的周末才最有意思嗎? (板書:周末巧安排) 二、授新(35分鐘) (一)這樣可以嗎? 1.辨一辨:課件展示圖片,周末這樣做可以嗎? 認(rèn)為可以的小朋友說一說為什么 不可以有為什么呢? 2.想一想:怎么做才是正確的? (二)虛擬周末 游戲暢想:如果下一個(gè)周末完全由你安排,你將會(huì)做什么呢? 全班交流,互相評(píng)議,選出大家最喜愛的安排 總結(jié):周末過的充實(shí)愉快而有意義有利于身心的健康發(fā)展,所以我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真的安排自己的周末生活。 一、 拓展 撰寫周末日記,把你在周末做的最有意義的事情寫出來(結(jié)合6頁上內(nèi)容) 第二課時(shí) 一、 導(dǎo)入(2分鐘) 聽繪本故事:大衛(wèi)不可以 你在家里頁遇到過這樣的情況嗎? 爸爸媽媽對(duì)你說過什么事情不可以? 我們書中有這樣一個(gè)小朋友,他可有更多委屈想跟大家傾訴, 因?yàn)榫瓦B周末他的爸爸媽媽也會(huì)對(duì)他說“不可以”你想知道都是什么事情連周末都不可以做嗎?(閱讀書中下面的故事《小寶不可以》)(學(xué)生閱讀并討論) 到底要怎樣安排才能讓周末過的更精彩呢? 二、教學(xué)活動(dòng)(34分鐘) (一)我是小小調(diào)查員。 回顧周末,你認(rèn)為你有什么收獲? 1.你在假日里用于學(xué)習(xí)的時(shí)間是多少? 2.你的假期是呆在家里還是有戶外活動(dòng)? 3.你會(huì)在假日里幫助父母做家務(wù)嗎? 4.你在周末會(huì)一整天在家看動(dòng)畫片或者玩游戲嗎? 5.周末你會(huì)主動(dòng)寫作業(yè)嗎? 6.你覺得你的周末時(shí)間是浪費(fèi)了還是很好的利用起來了? 分享討論:總的愛說你對(duì)自己的周末滿意嗎? 你認(rèn)為你的周末活動(dòng)安排還可以做哪些改進(jìn)? (二)成長(zhǎng)不煩惱 家和8頁9頁內(nèi)容討論我們?cè)撛鯓影才胖懿拍芨? 教師小結(jié):我們要增強(qiáng)時(shí)間管理的意識(shí),正確處理好學(xué)習(xí)與休息和娛樂之間的關(guān)系,巧妙的安排周末時(shí)光,讓我們的周末過的有意義有收獲。 三、教師總結(jié)(2分鐘) 我們可以怎樣做: 1、 在活動(dòng)安排上:體現(xiàn)勞逸結(jié)合 2、 在內(nèi)容選擇上:要強(qiáng)調(diào)有益身心 3、 在時(shí)間分配上:各項(xiàng)活動(dòng)都要適度 四、拓展(2分鐘) 在班級(jí)舉辦一次“我的周末成果”展示,用豐富的形式匯報(bào)自己在周末期間的勞動(dòng)學(xué)習(xí)或娛樂中的收獲 周末巧安排 勞逸結(jié)合 有益身心- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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