2019年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第一單元 細(xì)胞及其分子組成 1.2 組成細(xì)胞的元素及無機(jī)化合物課時規(guī)范訓(xùn)練.doc
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2019年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第一單元 細(xì)胞及其分子組成 1.2 組成細(xì)胞的元素及無機(jī)化合物課時規(guī)范訓(xùn)練 一、選擇題 1.下列有關(guān)生物體內(nèi)化學(xué)元素的敘述,錯誤的是( ) A.同一生物體不同組織細(xì)胞內(nèi)化學(xué)元素種類和含量大體相同 B.C、H、O、N是組成生物體內(nèi)酶所必需的元素 C.蛋白質(zhì)中的S存在于氨基酸的R基中 D.核酸中的N存在于堿基中,蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中 解析:選A。同一生物體不同組織細(xì)胞內(nèi)所含的元素種類大體相同,但含量存在差異,如紅細(xì)胞中含F(xiàn)e較多,A錯誤;酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,兩者都含有C、H、O、N,B正確;氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為CHRH2NCOOH,因此蛋白質(zhì)中的S存在于R基中,C正確;核酸中的N存在于堿基中,蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中,D正確。 2.下圖1是細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖,圖2是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說法不正確的是( ) A.若圖1表示正常細(xì)胞,則甲、乙化合物共有的元素中含量最多的是a B.若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量的扇形圖,則甲化合物中含量最多的元素為圖2中的b C.圖2中含量最多的元素是a,這與細(xì)胞中含量最多的化合物無關(guān) D.若圖1表示正常細(xì)胞,則乙化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N 解析:選C。正常細(xì)胞中含量最多的是水,其次是蛋白質(zhì)。有活性的細(xì)胞中元素含量最多的是氧,其次是碳,再者是氫。 因此甲、乙分別為H2O和蛋白質(zhì),a、b、c分別為氧、碳、氫。H2O和蛋白質(zhì)共有元素為H、O,而O在活細(xì)胞中含量最多;細(xì)胞脫水后含量最多的是蛋白質(zhì),因此在脫水的細(xì)胞中甲為蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是以碳元素為骨架建立的大分子物質(zhì),其中碳含量最多;細(xì)胞中含量最多的元素是氧,這與細(xì)胞中水的含量有關(guān);蛋白質(zhì)具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N。 3.下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述正確的是( ) A.不同種生物細(xì)胞的自由水和結(jié)合水的比值相同,它們的代謝強(qiáng)度也相同 B.癌變細(xì)胞和衰老細(xì)胞內(nèi)的水分減少,新陳代謝速率減慢 C.給水中毒患者注射質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.8%的鹽水,是為了降低細(xì)胞外液的滲透壓 D.血漿pH能維持相對穩(wěn)定,與它含有的HCO、HPO等離子有關(guān) 解析:選D。細(xì)胞代謝的強(qiáng)弱不僅與自由水和結(jié)合水的比值有關(guān),還與溫度等因素有關(guān),A錯誤;衰老細(xì)胞內(nèi)的水分減少,新陳代謝速率減慢,而癌變細(xì)胞不具有這些特征,B錯誤;水中毒患者由于飲水過多,細(xì)胞外液滲透壓下降,注射質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.8%的鹽水,是為了升高細(xì)胞外液的滲透壓,C錯誤;HCO、HPO等離子與維持內(nèi)環(huán)境的酸堿平衡有關(guān),D正確。 4.下圖是一種葉綠素分子和血紅蛋白分子的部分結(jié)構(gòu)簡圖,以下有關(guān)敘述不正確的是( ) A.植物體缺Mg會影響光合作用 B.人缺Fe會導(dǎo)致貧血 C.Fe和Mg屬于大量元素 D.人的血液中含有血紅蛋白,植物的葉綠體中含有葉綠素 解析:選C。左圖說明Fe是構(gòu)成血紅蛋白的重要元素,人缺Fe會導(dǎo)致貧血;右圖說明Mg是構(gòu)成葉綠素分子的關(guān)鍵元素,植物體缺Mg,葉綠素合成受阻,會影響光合作用;Fe屬于微量元素。 5.分析下表,可推測( ) 溶液 雙縮脲試劑 碘液 斐林試劑 甲 + - - 乙 - ++ - 甲、乙混合 + + + 注:“+”顯色,“++”顯色更深;“一”不顯色。 A.甲溶液含有淀粉 B.乙溶液含有還原糖 C.混合溶液不含淀粉 D.混合溶液含有淀粉酶 解析:選D。蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),淀粉遇碘變藍(lán)色,斐林試劑與還原糖在水浴加熱條件下生成磚紅色沉淀。根據(jù)溶液甲中的顏色變化可知其含有蛋白質(zhì);根據(jù)乙溶液中的顏色變化可知其含有淀粉;甲、乙混合后,兩溶液中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生了還原糖,由此可知,甲溶液中含有淀粉酶,乙溶液中含有淀粉。 6.如圖中能正確反映某植物種子含水量與呼吸作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線是( ) A.Ⅰ B.Ⅱ C.Ⅲ D.Ⅳ 解析:選A。細(xì)胞呼吸需要水分,種子萌發(fā)時要先吸收水分。在一定范圍內(nèi),種子含水量相對越高,呼吸作用相對越旺盛。 7.科學(xué)工作者研究了鈣和硼對某種植物花粉粒萌發(fā)和花粉管生長的影響,結(jié)果如圖所示。下列結(jié)論錯誤的是( ) A.適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長,適宜濃度的硼有利于花粉粒的萌發(fā) B.鈣或硼對花粉粒萌發(fā)和花粉管生長有同樣的影響 C.鈣在一定濃度范圍內(nèi)幾乎不影響花粉粒的萌發(fā) D.硼在一定濃度范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管的生長 解析:選B。由圖分析可知,在一定的鈣濃度下,隨著鈣的濃度升高,花粉管生長速率先升后降,而對花粉粒萌發(fā)率沒有影響;在一定的硼濃度下,隨著硼的濃度升高,花粉粒萌發(fā)率先升后降,而對花粉管生長沒有影響。 8.為了確定某種礦質(zhì)元素是否是植物的必需元素,應(yīng)采用的方法是( ) A.檢測正常葉片中該礦質(zhì)元素的含量 B.分析根系對該礦質(zhì)元素的吸收過程 C.分析環(huán)境條件對該礦質(zhì)元素吸收的影響 D.觀察在完全培養(yǎng)液中去掉該礦質(zhì)元素前后植株生長發(fā)育狀況 解析:選D。判斷元素是否是必需元素通常用溶液培養(yǎng)法。在人工配制的完全培養(yǎng)液中,除去某種礦質(zhì)元素,然后觀察植物的生長發(fā)育情況:如果植物的生長發(fā)育仍正常,說明該元素不是植物所必需的;如果植物的生長發(fā)育不正常(出現(xiàn)特定的缺乏癥狀),且只有補(bǔ)充了該種元素(其他元素?zé)o效)后,植物的生長發(fā)育又恢復(fù)正常(癥狀消失),說明該元素是植物生長必需的礦質(zhì)元素。 9.紅細(xì)胞是動物體內(nèi)通過血液運(yùn)送氧氣的最主要的媒介,同時還具有免疫功能,正常狀態(tài)下紅細(xì)胞內(nèi)的滲透壓與血漿滲透壓大致相等。下面是將人體紅細(xì)胞分別放在三種不同的液態(tài)環(huán)境中一段時間內(nèi)的變化示意圖,請分析該圖說明的問題是( ) A.水分比無機(jī)鹽更容易進(jìn)出細(xì)胞 B.紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣依賴于血紅蛋白 C.只要將紅細(xì)胞置于濃鹽水中,細(xì)胞就會失去功能 D.水分和無機(jī)鹽對于維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用 解析:選D。據(jù)圖可知,鹽水濃度的大小能夠改變紅細(xì)胞的形態(tài)和功能,因此說明水分和無機(jī)鹽對于維持細(xì)胞的形態(tài)和功能具有重要作用;題目信息并未比較水分和無機(jī)鹽進(jìn)出細(xì)胞的難易程度;紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣依賴于血紅蛋白,但題目并未體現(xiàn)這部分信息;當(dāng)將紅細(xì)胞置于濃度稍大于生理鹽水的濃鹽水中,細(xì)胞不一定會失去功能。 10.下面是一組探究有機(jī)物存在與否的鑒別實(shí)驗(yàn),按表中編號順序?qū)?yīng)下列各項(xiàng)中的內(nèi)容,正確的是( ) 待測物 試劑 顏色 反應(yīng)條件 胰島素 雙縮脲試劑 ① — 脂肪 ② 橘黃色 — ③ 斐林試劑 磚紅色 水浴加熱 A.紫色、蘇丹Ⅳ染液、蔗糖 B.紅色、蘇丹Ⅲ染液、蔗糖 C.紫色、蘇丹Ⅲ染液、葡萄糖 D.紅色、蘇丹Ⅲ染液、果糖 解析:選C。胰島素是蛋白質(zhì),與雙縮脲試劑反應(yīng)產(chǎn)生紫色絡(luò)合物,脂肪被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色,被蘇丹Ⅳ染液染成紅色,還原性糖與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀,葡萄糖、果糖、麥芽糖是還原性糖,蔗糖無還原性,C項(xiàng)正確。 11.植物在冬季來臨過程中,隨著氣溫的逐漸降低,體內(nèi)發(fā)生了一系列適應(yīng)低溫的生理生化變化,抗寒能力逐漸增強(qiáng)。如圖為冬小麥在不同時期含水量和呼吸速率變化關(guān)系圖。請根據(jù)圖推斷以下有關(guān)說法中,錯誤的是( ) A.冬季來臨過程中,自由水明顯減少是呼吸速率下降的主要原因 B.結(jié)合水與自由水含量的比值與植物的抗寒性呈現(xiàn)明顯的正相關(guān) C.隨著氣溫和土壤溫度的下降,根系的吸水量減少,組織的含水量下降 D.隨溫度的緩慢降低,植物的呼吸作用逐漸減弱,有利于減少有機(jī)物的消耗 解析:選A。呼吸速率下降的主要原因是由于溫度過低導(dǎo)致酶活性降低,A錯誤;結(jié)合水與自由水比值升高時,植物抗寒性增強(qiáng)。隨冬季來臨,植物體內(nèi)自由水含量下降,結(jié)合水含量上升,B正確;溫度降低,植物的蒸騰作用減弱使根細(xì)胞吸收的水分減少,組織的含水量下降,C正確;溫度降低,細(xì)胞呼吸減弱,消耗的有機(jī)物減少,D正確。 12.如圖曲線表示小麥在不同生長時期吸收水和P的量。以下有關(guān)該圖的敘述不正確的是( ) A.小麥不同生長發(fā)育時期對P的需要量不同 B.小麥吸收水和P在生長前期是同一過程,后期不同 C.小麥不同生長發(fā)育時期對水的需要量不同 D.小麥吸收水和P是兩個相對獨(dú)立的過程 解析:選B。從圖中可以看出小麥在不同生長時期對水和P的需要量不同,在前期二者的吸收量均增加,在生長后期二者的吸收量出現(xiàn)明顯差異。注意到雖然生長前期水和P的吸收量均增加,但非同等程度增加,后期又不相同,故水和P的吸收不是同一過程。事實(shí)上二者的吸收形式、原理均不同,因此二者的吸收是兩個相對獨(dú)立的過程。 二、非選擇題 13.某玉米新品種中的蛋白質(zhì)含量高于普通玉米,請用所學(xué)的方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。 實(shí)驗(yàn)原理:________________。 材料用品:新鮮的普通玉米子粒,新鮮的新品種玉米子粒,研缽,試管,漏斗,紗布,吸管,清水,雙縮脲試劑A液,雙縮脲試劑B液,量筒。 方法步驟: ①將兩種玉米子粒分別進(jìn)行__________,制備組織樣液。 ②取A、B兩支試管,向A中加入新品種玉米組織樣液2 mL,B中加入普通玉米組織樣液2 mL。 ③向A、B兩支試管中分別加入1 mL__________,搖勻,再分別加入4滴__________,搖勻。 ④觀察________________。 預(yù)期結(jié)果:________________。 解析:檢測蛋白質(zhì)應(yīng)選用雙縮脲試劑,顏色反應(yīng)的深淺與蛋白質(zhì)含量有關(guān),蛋白質(zhì)含量越高,紫色反應(yīng)越深。 答案:實(shí)驗(yàn)原理:蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),蛋白質(zhì)含量越高顏色越深?、傺心ァ、垭p縮脲試劑A液 雙縮脲試劑B液?、茴伾兓⒈容^紫色的深淺 預(yù)期結(jié)果:新品種玉米子粒組織樣液(A試管)紫色較深 14.人體所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要是水、無機(jī)鹽、維生素、糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)。這些營養(yǎng)物質(zhì)在人體細(xì)胞中有著重要的作用。 (1)自由水的生理作用:________________ ________________。 (2)牛奶、奶粉中都添加鈣、鐵等元素。其中碳酸鈣是人體骨骼和牙齒中的重要組成部分,鐵是血紅蛋白的主要成分,這說明無機(jī)鹽的生理作用是________________; 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,對維持細(xì)胞內(nèi)外滲透壓非常重要,這說明無機(jī)鹽的生理作用是________________。 (3)俗話說“一方水土養(yǎng)一方人”,飲水是提供人體必需的礦物質(zhì)和微量元素的重要途徑之一。在天然無污染的泉水中,含有Cu、K、Ca、Zn、P、Mg、Na、Fe等人體必需元素,其中屬于大量元素的是__________________________,在神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)中起重要作用的元素是________。 答案:(1)①細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑;②參與多種生物化學(xué)反應(yīng);③運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物;④為細(xì)胞提供液體環(huán)境 (2)構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)某些化合物 維持生物體的生命活動 (3)K、Ca、P、Mg K、Na 15.將某種玉米子粒浸種發(fā)芽后研磨勻漿、過濾,得到提取液。取6支試管分別加入等量的淀粉溶液后,分為3組并分別調(diào)整到不同溫度,如圖所示。然后在每支試管中加入等量的玉米子粒提取液,保持各組溫度30分鐘后,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(提取液中還原性物質(zhì)忽略不計(jì)): (1)若向B、D、F三支試管中分別加入等量的碘液,觀察三支試管,發(fā)現(xiàn)液體的顏色是藍(lán)色,產(chǎn)生該顏色的原因是________________。 (2)以上實(shí)驗(yàn)的三種處理溫度不一定是玉米子粒提取液促使淀粉分解的最適溫度。你怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)才能確定最適溫度?(只要求寫出設(shè)計(jì)思路) ________________ ________________ ________________ ________________。 解析:本題考查溫度對酶活性的影響。玉米種子萌發(fā)時,要將胚乳中的淀粉轉(zhuǎn)化成小分子可溶性糖類(如麥芽糖),發(fā)芽的玉米子粒提取液中含有大量淀粉酶。(1)若B、D、F三支試管加入碘液后均出現(xiàn)藍(lán)色,說明三支試管中均有淀粉剩余。(2)題中實(shí)驗(yàn)溫度是20 ℃、40 ℃、100 ℃,20 ℃比40 ℃時的顏色要淺,說明酶活性的最適溫度一定高于20 ℃,100 ℃時酶活性已經(jīng)喪失,所以可以就在二者之間設(shè)置一系列溫度梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)要注意單一變量原則、對照原則等,并以與上述試劑發(fā)生顏色反應(yīng)的程度為指標(biāo)確定酶的最適溫度。 答案:(1)剩余的淀粉遇碘變藍(lán) (2)在20 ℃和100 ℃之間每隔一定溫度設(shè)置一個實(shí)驗(yàn)組,其他實(shí)驗(yàn)條件保持一致。以反應(yīng)液和上述試劑(或答碘液)發(fā)生顏色反應(yīng)的程度為指標(biāo)確定最適溫度- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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