人教版地理必修三41《區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展──以我國東北地區(qū)為例》教學(xué)設(shè)計
《人教版地理必修三41《區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展──以我國東北地區(qū)為例》教學(xué)設(shè)計》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版地理必修三41《區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展──以我國東北地區(qū)為例》教學(xué)設(shè)計(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、4.1《區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國東北地區(qū)為例》教學(xué)設(shè)計 三維目標: ( 1)知識與技能 1 .初步了解實現(xiàn)區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展應(yīng)該綜合考慮哪些因素。 2 .通過閱讀地形和氣溫、降水分布圖,了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的利弊因素。 3.通過對比和分析,了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)布局特點。 4 . 初步了解東北商品糧基地的主要原因及特點。 5.通過觀察東北地區(qū)景觀圖,了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展存在的問題以及發(fā)展的方向。 ( 2)過程與方法 分析區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的地理條件與農(nóng)業(yè)布局的關(guān)系 ( 3)情感、態(tài)度與價值觀 1 .開拓學(xué)生視野,增強與他人合作交流的意識。 2.激發(fā)探究問題的興趣和動機,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)
2、探索精神。 3.培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展觀、人地協(xié)調(diào)的思想和辯證看待問題的思維方式 教學(xué)重點 1 .東北地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的地理條件。 2.東北地區(qū)三大區(qū)域的內(nèi)部差異。 教學(xué)難點 1 .評價東北地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的地理條件。 2.東北區(qū)域內(nèi)部劃分三大區(qū)域的因素。 3 . 以東北為例,說出不同區(qū)域農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的方向和途徑。 教學(xué)方法: 比較法,討論法,案例分析法,圖示法 教具準備 1 .多媒體課件。 2.“我國溫度帶的劃分”、“我國干濕地區(qū)”、“我國年降水量分布”等地圖。 課時安排 共 2 課時 其中第一課時為發(fā)展區(qū)域農(nóng)業(yè)的地理條件和農(nóng)業(yè)的布局特點;第二課時為大規(guī)模專業(yè)化生產(chǎn)和
3、 農(nóng)業(yè)發(fā)展方向。 教學(xué)過程 第一課時 導(dǎo)入新課 創(chuàng)設(shè)情境: 中國歷來是個農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)業(yè)始終是中國最為重要的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。從 2004 年到 2013 年,中央一 號文件連續(xù)十年聚焦“三農(nóng)”。通過必修二,我們已經(jīng)了解了關(guān)于農(nóng)業(yè)區(qū)位的分析,假如你是一位 決策者,現(xiàn)在給你某個區(qū)域,讓你來決策如何發(fā)展農(nóng)業(yè): (如考慮農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型或農(nóng)業(yè)生產(chǎn)品種) 1 .大興安嶺 2 .松嫩平原 3 .長江中下游平原 4 .內(nèi)蒙古高原 你為什么會這樣安排?你考慮了哪些因素? 推進新課 (逐步深入,逐層分析) 問題 1 :影響農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的因素有哪些? 課件展示:影響農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的因素。 問題 2
4、 :發(fā)展區(qū)域農(nóng)業(yè)的一般規(guī)律是怎樣的? 問題:你知道我國最大的商品糧基地在哪里嗎?你知道我國最大的林區(qū)在哪里嗎? (引入正題) 我國有許多農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地,不同的地區(qū),其生產(chǎn)情況、面臨問題和未來的發(fā)展方向不盡相同。 東北地區(qū)山環(huán)水繞,沃野千里,是我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟實力比較雄厚的區(qū)域,發(fā)展條件優(yōu)越。以東北地區(qū) 為例,不僅可以了解區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的一般規(guī)律,還能從一個側(cè)面反映我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。 那么,影響這一地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的地理條件又該如何? 一、東北地區(qū)的地理條件 (展示“東北地區(qū)的地理位置”圖片) 說明:指導(dǎo)學(xué)生找出 東北地區(qū)位置,范圍(大體經(jīng)緯度),所臨的國家和海洋。指導(dǎo)學(xué)生找出 界線,然后分
5、析東北地區(qū)的緯度位置,明確東北地區(qū)的最北端是我國領(lǐng)土緯度最高的地方,為后面 緊接著講氣候特點打下基礎(chǔ)。 (展示“東北地區(qū)的地形圖”) 說明:學(xué)生閱讀東北地區(qū)圖指出主要山脈,平原,高原,河流,總結(jié)東北地區(qū)地形有什么特點。 為分析東北地區(qū)的農(nóng)業(yè)區(qū)位打下基礎(chǔ)。 (展示我國季風(fēng)圖,干濕區(qū),圖,溫度帶圖) 說明:引導(dǎo)學(xué)生分析東北地區(qū)氣候狀況,根據(jù)氣候特點分析完成東北地區(qū)農(nóng)作物分布。 學(xué)生活動:完成思考題 1 .與我國主要農(nóng)業(yè)地區(qū)相比,熱量條件對東北地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有哪些不利影響? 點撥:劣勢主要表現(xiàn)為許多對熱量要求較高的作物品種不能種植,僅能種植一些熱量要求不高 的如春小麥、甜菜、大豆等作物
6、,并且只能做到一年一熟;長冬無法放牧,還要解決好牲畜的防寒 問題。 2 .東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)季節(jié)性強的特點,為農(nóng)村的綜合發(fā)展提供了什么有利條件 ? 點撥:有利于農(nóng)忙季節(jié)時,集中人力物力投入農(nóng)業(yè)生產(chǎn);在農(nóng)閑時,發(fā)展副業(yè),增加農(nóng)業(yè)收入, 還進行農(nóng)田基本建設(shè)和水利建設(shè)等。 思考探究:東北農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展有利和不利的氣候條件有哪些? 思考探究:熱量條件既是不利條件,又是有利條件,你知道東北土地肥沃的原因是什么嗎? 點撥:冬季長有利于土壤有機質(zhì)的積累,故東北的土壤較肥沃;同時冬季的積雪在春季融化, 緩解春旱現(xiàn)象,還可以改善土壤墑情。(緯度高,作物成熟所需的生長時間較長;凍死蟲卵,減少 了作物病蟲
7、害,減少了農(nóng)藥化肥的使用量) 思考探究: 東北大米因質(zhì)量優(yōu)而廣受市場歡迎,這與氣候條件有什么關(guān)系 ? 點撥:東北地區(qū)光照充足,晝夜溫差大,作物生長期長,因此品質(zhì)上乘;再加之氣候寒冷,農(nóng) 作物病蟲害少,幾乎不需要施用農(nóng)藥,天然具有綠色大米優(yōu)勢。 師: 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水土,下面我們依次來分析東北地區(qū)的水土條件。 板書:②水源條件:充足,水網(wǎng)密布f農(nóng)業(yè)種植方式 師: 東北的河流流量季節(jié)變化大嗎?它一年有幾個汛期?各是什么原因?這給東北的農(nóng)業(yè)帶來 哪些有利和不利影響?(邊畫邊講) 點撥:大氣降水是河流主要的水源補給類型。因為東北地區(qū)降水季節(jié)變化大,所以河流流量季 節(jié)變化大;一年有兩個
8、汛期,分別是春汛,積雪融水補給;夏汛,雨水補給。洪澇災(zāi)害頻繁。 小結(jié): 水源條件:利,充足;弊,季節(jié)變化大,洪澇災(zāi)害頻繁。 過渡: 土地條件如何影響東北農(nóng)業(yè)的發(fā)展呢? 師: 平原地區(qū)種植業(yè);山地丘陵林業(yè);高原牧業(yè)。地形條件往往影響區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的類型。 板書: ③土地條件 地形條件:地形類型多樣f農(nóng)業(yè)類型 土壤條件:肥沃-提高產(chǎn)量 人均土地、地勢:人少地多、開闊-生產(chǎn)方式(一大三高,現(xiàn)代化) 師: 讀圖 4. 3 ,東北地區(qū)包括高原、平原和山地三類相對完整的地形單元,從而為農(nóng)業(yè)多種經(jīng) 營提供了條件。我們再來看土壤條件?你知道東北地區(qū)為什么土壤肥沃了嗎? 過渡: 下面我們再來分
9、析一下東北的社會經(jīng)濟條件,及其對東北農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。 板書: ( 2 )社會經(jīng)濟條件 工業(yè)基礎(chǔ):好,重化工業(yè)-提供生產(chǎn)資料和市場。 交通條件:便利-拓展了市場范圍。 市場條件:廣闊一決定了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的類型和規(guī)模。 小結(jié):農(nóng)業(yè)是受自然條件影響最大的產(chǎn)業(yè)活動, 氣候是區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最難以改造的自然條件。 而隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,人文因素對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響正在加大。 二、農(nóng)業(yè)布局的特點 1 .和學(xué)生一起閱讀圖 4. 3、4. 4、4. 5。 2 .由學(xué)生在圖上指出降水的規(guī)律和氣溫的規(guī)律(出示 4. 4、4. 5圖) 點撥:降水分布從東南向西北遞減,山地多于平原,迎風(fēng)坡多于背風(fēng)坡。年平均
10、氣溫由南向北 遞減,大于等于10攝氏度積溫,自南向北遞減,從平原向山地遞減。 3 .學(xué)生分析圖4. 4南北向地域分異的主導(dǎo)因素,分析 4. 5東西向分異的主導(dǎo)因素。 提示:南北分異的主導(dǎo)因素是熱量,不同緯度地區(qū)獲得的熱量不同。東西向分異的主導(dǎo)因素是 水分,自東向西距海洋越來越遠,海洋的潮濕氣流不能到達。 通過分析,我們了解到東北地區(qū)區(qū)域內(nèi)部農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件存在著差異, 因地制宜的組織農(nóng)業(yè)生產(chǎn), 就形成了區(qū)域內(nèi)部各具特色的農(nóng)業(yè)布局。 教師給出自學(xué)提綱,請學(xué)生閱讀課文,并完成下列表格。 農(nóng)區(qū) 農(nóng)產(chǎn) 分布區(qū) 耕作農(nóng)業(yè)區(qū) 糧食作物 經(jīng)濟作物 林業(yè)和特
11、產(chǎn)區(qū) 樹種 畜牧業(yè)區(qū) 放牧 舍飼 活動: 1.分析東北地區(qū)農(nóng)業(yè)布局的自然條件并填表。 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型 布局的主要自然條件 耕作業(yè) 林業(yè) 畜牧業(yè) (學(xué)生分析,老師總結(jié)) 第二課時 導(dǎo)入新課 (創(chuàng)設(shè)問題情境) 我們?nèi)コ?,到處都能看到東北大米在出售,而且價格相對較高。東北是全 國最大的、比較穩(wěn)定的商品糧基地,三江平原是我國糧食商品率最高的商品糧生產(chǎn)基地。必修 2我 們分析過商品谷物農(nóng)業(yè),你能回憶起商品谷物農(nóng)業(yè)的發(fā)展條件嗎? 點撥:自然條件優(yōu)越,交通便利,市場廣闊,地廣人稀,機械化水平高,農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)先進。
12、 推進:從哪些方面能說明東北地區(qū)滿足發(fā)展商品谷物農(nóng)業(yè)的條件呢? 點撥:東北地區(qū)自然條件優(yōu)越(平原廣闊,黑土肥沃,水源充足);水陸交通很發(fā)達(,地廣 人稀,機械化水平較高。 (創(chuàng)設(shè)問題)與我國其他地區(qū)相比,東北地區(qū)發(fā)展商品性生產(chǎn)又有哪些突出特點呢? 點撥:東北地區(qū)的商品糧基地具有大規(guī)模機械化生產(chǎn)、地區(qū)專業(yè)化生產(chǎn)的特點。 (展示“農(nóng)場機械化生產(chǎn)”圖、“黑龍江墾區(qū)土地利用狀況”圖以及“東北商品糧基地的分布” 圖) 說明:讓學(xué)生能深刻理解大規(guī)模機械化生產(chǎn)和地區(qū)專業(yè)化生產(chǎn)。 (轉(zhuǎn)折)自20世紀以來,伴隨著人口激增、高強度的農(nóng)林開發(fā),各類環(huán)境問題也逐漸顯現(xiàn)。 出示東北地區(qū)水土流失圖片、森林
13、遭到破壞的圖片以及草場退化的圖片。 (創(chuàng)設(shè)問題)東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展出現(xiàn)了很多問題,那么我們該如何實現(xiàn)東北地區(qū)農(nóng)業(yè)的可持續(xù) 發(fā)展?同學(xué)們小組討論。 (學(xué)生回答,老師總結(jié)) (承上啟下)由此可見,東北地區(qū)今后的發(fā)展方向是什么? (思維引導(dǎo):1 .確定一地的發(fā)展方向應(yīng)揚長避短, 發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢,解決制約可持續(xù)發(fā)展的問題。 2.農(nóng)業(yè)區(qū)的發(fā)展消除貧困是核心,要實現(xiàn)經(jīng)濟與生態(tài)的雙贏。 3.農(nóng)村擺脫貧困,要提高優(yōu)特產(chǎn)品 的生產(chǎn),發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工工業(yè),延長產(chǎn)業(yè)鏈條) 點撥:由于東北地區(qū)存在著不同的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域,農(nóng)業(yè)發(fā)展方向與重點不同。 (展示三江平原稻一食用菌一魚一貉復(fù)合生態(tài)模式圖) 問:在平原地
14、區(qū)農(nóng)業(yè)應(yīng)該怎樣發(fā)展呢? 對平原區(qū)而言,該地是我國著名的商品糧基地。保持優(yōu)勢特色生產(chǎn),面向國內(nèi)大宗農(nóng)產(chǎn)品需求 市場,確保國家糧食需求。在確保國家糧食需求的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)基地的綜合開發(fā),使農(nóng)業(yè)向規(guī)?;?、 專業(yè)化和生態(tài)化方向發(fā)展,建設(shè)綠色食品基地。西部草原區(qū)大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)和舍飼畜牧業(yè)。圍繞 生態(tài)建設(shè)與增加農(nóng)牧民收入為主題,主要發(fā)展集約化草食性畜牧業(yè)。 (展示東北地區(qū)中、西部的草業(yè) -畜牧業(yè)-加工業(yè)耦合發(fā)展模式圖) 問:分析山區(qū)和西部草原去農(nóng)業(yè)發(fā)展方向又是怎樣的?小組討論分析并不全下圖。 平原區(qū) 四部草原區(qū) 山區(qū) 農(nóng)業(yè)發(fā)展方向 向向國內(nèi)大宗農(nóng)產(chǎn) 品需求市場,繼續(xù)強 化商品糧、豆等大
15、宗 農(nóng)產(chǎn)品的生廣,以確 保國家糧食需求。 重點 以增強抗衡國外農(nóng) 產(chǎn)品進入國內(nèi)市場 能力為重點,發(fā)展優(yōu) 質(zhì)、專用品種,提高 產(chǎn)品質(zhì)量和競爭力; 加快發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加 工業(yè),促進糧食轉(zhuǎn) 化,延長產(chǎn)業(yè)鏈條。 推進農(nóng)業(yè)向規(guī)?;?專業(yè)化和生態(tài)化方 向發(fā)展,建設(shè)綠色食 品基地 教師總結(jié),點評。 活動: 歸納:珠江三角洲發(fā)展基塘生產(chǎn)有利的地理條件。 點撥:珠江三角洲地區(qū)發(fā)展基塘農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有利條件可以結(jié)合材料,歸納為三個方面:地形、氣 候、市場(當?shù)睾秃M猓┚唧w分析略。 課堂小結(jié):本節(jié)課我們對東北的發(fā)展方向進行總體定位:東北的農(nóng)業(yè)應(yīng)發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢,走大規(guī) 模專業(yè)化生產(chǎn)道路,建設(shè)成我國主要的商品糧生產(chǎn)基地,確保國家糧食需求,對草原區(qū)和山區(qū)宜林 則林,宜牧則牧,延長產(chǎn)業(yè)鏈,擺脫貧困,實現(xiàn)經(jīng)濟、生態(tài)、社會效益的統(tǒng)一。
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