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1、《我心中的老師》教案
教學(xué)目標(biāo)
1、懂得老師為自己付出了很多。
2、學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)老師的感激之情。
3、學(xué)會(huì)尊重學(xué)校其他工作人員。
教學(xué)重難點(diǎn)
1、 了解老師辛苦的工作。
2、 學(xué)會(huì)尊重老師的勞動(dòng)。
教學(xué)準(zhǔn)備
準(zhǔn)備反映老師工作的圖片和視頻。
教學(xué)過程
1、 創(chuàng) 設(shè)氛圍，激情導(dǎo)入。
唱歌《每當(dāng)我走過老師窗前》 。
老師： 這首歌曲歌頌的是誰？對(duì)， 它歌頌的就是老師。 老師在我們成長(zhǎng)中扮演著很重要
的角色，你覺得老師的工作是什么樣子的呢？誰來說一說。
2、 自 主探究，體驗(yàn)師愛。
1、課件出示老師工作場(chǎng)景的照片：如上課、備課、批改作業(yè)、幫同學(xué)涂抹藥油等。你
看到了什么
2、？
2、課件播放視頻：老師護(hù)送學(xué)生過馬路。車水馬龍中，老師用自己的血肉之軀為同學(xué)
們護(hù)航，此時(shí)，你感受到了什么？
3、閱讀第書上內(nèi)容學(xué)生說說自己和老師之間發(fā)生過的難忘的事，談?wù)劯惺堋?
三、活動(dòng)深化，指導(dǎo)行為。
1、 老師我想對(duì)您說。
老師：同學(xué)們，你最想對(duì)哪位老師說心里話？給他（她）畫張像吧，再把你最想對(duì)老師
說的幾句話寫上去。
2、展示學(xué)生作品，并選取佳作貼上黑板，裝點(diǎn)板書。
3、學(xué)生進(jìn)行角色表演。
學(xué)生通過表演， 把自己對(duì)老師的愛表達(dá)出來， 能進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)。 學(xué)生認(rèn)識(shí)到愛老師就
要尊重老師，關(guān)心老師，接受老師的正確教導(dǎo)，不忘老師的教育之恩。
四、內(nèi)化認(rèn)識(shí)，拓展延伸
3、。
1、同學(xué)們把自己制作的禮物在網(wǎng)上進(jìn)行交流。評(píng)選出“最佳創(chuàng)意”作品若干，準(zhǔn)備全
班展示。
2、由同學(xué)們推薦的“最佳創(chuàng)意”作者介紹自己制作的禮物。
3、老師展示自己的作品，請(qǐng)同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)。
4、想象一下， 20 年后我們的理想都已實(shí)現(xiàn)，當(dāng)我們?cè)俅蜗嘤龅臅r(shí)候，我們會(huì)對(duì)辛勤培
育我們的老師說些什么呢
五、教師總結(jié)，情感升華。
老師： 同學(xué)們， 老師的愛是那一串串的粉筆字，老師的愛是那一句句的叮嚀聲。通過這
節(jié)課的學(xué)習(xí)，老師欣喜地看到同學(xué)們感受到老師對(duì)你們的愛，還學(xué)會(huì)向老師表達(dá)你們的愛。
愿你們把對(duì)老師的愛化作實(shí)際行動(dòng)，也愿老師的愛伴隨你們幸福地生活，健康地成長(zhǎng)！
《我心中的老師》教案2
