內(nèi)蒙古巴彥淖爾市八年級(jí)物理下冊(cè) 期末測(cè)試卷（一）課件（新版）教科版.ppt

《內(nèi)蒙古巴彥淖爾市八年級(jí)物理下冊(cè) 期末測(cè)試卷（一）課件（新版）教科版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《內(nèi)蒙古巴彥淖爾市八年級(jí)物理下冊(cè) 期末測(cè)試卷（一）課件（新版）教科版.ppt（35頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

八年級(jí)物理,期末測(cè)試卷,1.小球向左運(yùn)動(dòng)與彈簧接觸后，經(jīng)歷了如圖甲、乙所示過程，下列說法錯(cuò)誤的是（ ） A．壓縮過程說明力可以改變物體的形狀 B．壓縮過程說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)快慢 C．彈開過程不能說明力可以改變物體的形狀 D．整個(gè)過程說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)方向,2.小明學(xué)習(xí)慣性的知識(shí)之后，在探究跳遠(yuǎn)成績(jī)是否與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)的研究中，他查了相關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)地球由西向東自轉(zhuǎn)，赤道附近的速度約為460m/s，濱州市城區(qū)地面的自轉(zhuǎn)速度約為370m/s。關(guān)于跳遠(yuǎn)成績(jī)與地球自轉(zhuǎn)關(guān)系的分析中正確的是（ ） A．因?yàn)槿擞袘T性，地球沒有慣性，所以向東跳成績(jī)更好 B．因?yàn)槿说膽T性小，地球的慣性大，所以向西跳成績(jī)更好 C．因?yàn)樘鸷?，地球?huì)向東自轉(zhuǎn)一段距離，所以向西跳更有利有提高成績(jī) D．因?yàn)槿撕偷厍蚨加袘T性，且自轉(zhuǎn)速度相同，無論向哪跳對(duì)成績(jī)都沒有影響,3.小明用定滑輪將一袋大米從一樓勻速提高到二樓,如圖所示,若分別沿三個(gè)不同的方向拉,則( ) A. F1最大 B. F2最大 C. F3最大 D. 一樣大,4.如圖所示四種工具的使用中，屬于省力杠桿的是（ ）,5.在如圖所示的情景中，人對(duì)物體有做功的是（ ） A.提著水桶水平移動(dòng) B.手托地球儀在一定高度 C.用力推沙發(fā)推而不動(dòng) D.勻速向上搬枇杷箱,6.如圖7所示，當(dāng)溢水杯盛滿密度為的液體時(shí)，把實(shí)心物塊放入杯中，物塊漂浮，靜止后溢出的液體質(zhì)量為；當(dāng)溢水杯盛滿密度為的液體時(shí)，把同一物塊放入杯中，物塊沉底，靜止后溢出的液體質(zhì)量為。則物塊的密度為（ ）,7.如圖所示的各事例中，為了減小壓強(qiáng)的是（ ） A.用寬書包帶 B.刀切蘋果 C.斜口鉗剪鐵線 D.注射器針很尖,8.圖中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，用來測(cè)量大氣壓值的是（ ）,9.如圖所示的現(xiàn)象中，能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋的是（ ） A. 吸盤掛鉤被壓在墻上 B. 杯中水不流出紙片不掉下來 C. 向漏斗吹氣乒乓球被吸起 D. 尖口吸管容易插入封口蓋,10.如圖所示，“套圈”出手后，從a點(diǎn)到c點(diǎn)的過程中（不計(jì)空氣阻力），下列說法正確的是（ ） A．“套圈”由a到b過程中，動(dòng)能逐漸增大 B．“套圈”在b點(diǎn)的機(jī)械能大于a點(diǎn)的機(jī)械能 C．“套圈”由b到c過程中，機(jī)械能逐漸變小 D．“套圈”由a到b再到c過程中，重力勢(shì)能先變大后變小,11.如圖所示，一瀑布的落差（瀑布頂端和底端的高度差）約為100m。在0．1s內(nèi)有18kg的水流過瀑布頂端，經(jīng)過4．5s落到瀑布底端。質(zhì)量為18kg的這些水從頂端落到底端的過程中，重力的功率約為（ ） A．4102W B．4103W C．1．8104W D．1．8105W,12.下列關(guān)于摩擦說法正確的是（ ） A．增大有益摩擦的方法主要是減少壓力和把接觸面弄粗糙些 B．在地面上拖動(dòng)重物時(shí)，常常在重物下面墊上圓木，這是為了減少摩擦 C．人走路時(shí)，腳與地面間的摩擦是有害摩擦，且摩擦力的方向與人行走方向一致 D．給機(jī)器涂上潤(rùn)滑油是為了增大有益摩擦力,13.在水平桌面上有一個(gè)盛有水的容器，木塊用細(xì)線系住沒入水中（水未溢出），如圖甲所示．將細(xì)線剪斷，木塊最終漂浮在水面上，且五分之二的體積露出水面，如圖乙所示．下列說法正確的是（ ） A．甲、乙兩圖中，木塊受到水的浮力之比是5：2 B．甲、乙兩圖中，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)之比是1：1 C．甲圖中細(xì)線對(duì)木塊的拉力與木塊受到的浮力之比是 2：5 D．甲、乙兩圖中，容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)之比是5：3,14.用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組把重150N的物體勻速提升1m,不計(jì)摩擦和繩重,滑輪組的機(jī)械效率為60%.則下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是 （ ） A.拉力大小一定是125N B.有用功一定是150J C.總功一定是250J D.動(dòng)滑輪重一定是100N,15.足球運(yùn)動(dòng)是大家喜愛的運(yùn)動(dòng)，它包含有許多物理知識(shí)：踢球時(shí)腳感到疼，說明力的作用是______的；踢出球后，球繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，這是由于______的原因；飛行中的球會(huì)落向地面是由于球受到______；,16.牲畜自動(dòng)飲水器的示意圖，如圖所示，飲水杯A、B、C的水位可以保持一定，便于牲畜飲用，設(shè)計(jì)者運(yùn)用了______原理和______原理．,17.隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市的建筑越修越高。不少用戶在陽臺(tái)上放花盆， 就會(huì)有“高空拋物砸傷人”的危險(xiǎn)。在物體落下的過程中, 它的________ 能轉(zhuǎn)化成______ 能，且高度越高，具有的_______越_________( 大/ 小) ，其危險(xiǎn)性越大。,18.如圖是小雪制作的“抓魚手套”．她在普通橡膠手套的著力處增加幾個(gè)尼龍搭扣的小勾面，這些密集而彎曲的小勾面增大了接觸面的________，從而增大了________，使人更容易把魚抓牢．,19.小明同學(xué)幫助媽媽剝熟雞蛋殼，當(dāng)兩只雞蛋對(duì)碰時(shí)發(fā)現(xiàn)，一只蛋殼裂了,另一只蛋殼卻沒裂。根據(jù)此現(xiàn)象，你認(rèn)為兩只雞蛋對(duì)碰：（1）受到的壓力_____大；（2）受力面積______大；（3）受到的壓強(qiáng)_____大。（均填“裂蛋”、“沒裂蛋”或“一樣”）,20.如圖甲所示，重量為4N的正方形鐵塊，被水平吸引力吸附在足夠大的豎直磁性平板上處于靜止?fàn)顟B(tài)，這時(shí)鐵塊受到的摩擦力大小為_____N；若對(duì)鐵塊施加一個(gè)豎直向上的拉力F拉=9N的作用，鐵塊將沿著該平板勻速向上運(yùn)動(dòng)，如圖乙所示，此時(shí)鐵塊受到的摩擦力大小為_______N。,21.大小兩條魚都浸沒在水中，小魚在水中更深處,它們受到的浮力大小與_________有關(guān)。____魚受到 水的壓強(qiáng)大，如果大魚的體積約10-4m3，當(dāng)大魚潛入到水面下2m深處時(shí)受到的壓強(qiáng)是______Pa。受到水的浮力是____N .(g取10N/kg),22.如圖所示，小王用兩個(gè)相同的滑輪組（摩擦不計(jì)），分別將重力不同的兩個(gè)物體勻速提高到相同高度，其中Gl＞G2，則所用的拉力F1__F2（選填“＞”、“＜”或“=”），其機(jī)械效率η1___η2(選填“＞”、“＜”或“=’）,23.（1）在下圖甲中畫出大氣泡所受力的示意圖,（2）在下圖乙中畫出密封膠槍手柄所受動(dòng)力F的力臂。,24.如圖所示，兩小兒之辯，關(guān)于機(jī)械省力，省功以及機(jī)械效率的辯論，你支持哪一方的說法？不支持另外一方的原因是什么？,25.如圖11 所示，小華在滑冰場(chǎng)上快速滑行，她和冰刀的總質(zhì)量為50kg，已知每只冰刀與冰面的接觸面積為10-4m2。她在10s內(nèi)滑行80m ，問： （1）小華受到的重力是多大？ （2）小華滑行的平均速度是多大？ （3）小華在單腳滑行時(shí)對(duì)冰面的壓強(qiáng)是多大？,25.如圖所示，物體A質(zhì)量為1kg，掛在動(dòng)滑輪上，彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向豎直向上，動(dòng)滑輪的重、繩的重和大小均不計(jì)，且不考慮一切摩擦，g取10N/kg．求： （1）物體A靜止在空氣中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是多少？ （2）若物體A剛好浸沒在水中靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N，則物體A受到的浮力是多少？ （3）物體A的密度是多少？,27.用滑輪組與電動(dòng)機(jī)結(jié)合使用可節(jié)省人力，提高工作效率．如圖所示，是一業(yè)余打撈隊(duì)打撈某密封箱子的示意圖，已知電動(dòng)機(jī)工作時(shí)拉繩子的功率為1100W保持不變，箱子質(zhì)量300kg、體積0.1m3，每個(gè)滑輪重200N，水深6m，水面離地面4m，將箱子從水底提到地面時(shí)，用時(shí)間24s（不計(jì)繩重、摩擦和水的阻力，取g=10N/kg）．求： （1）箱子在水底時(shí)下表面受到水的壓強(qiáng)． （2）電動(dòng)機(jī)把箱子提升到地面做的總功． （3）整個(gè)打撈過程中，滑輪組機(jī)械效率的最大值． （4）整個(gè)打撈過程中，箱子上升的最大速度．,28.在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，小剛同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，小華同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。 （1）當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或______________狀態(tài)時(shí)，它受到的力是相互平衡的。 （2）這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，你認(rèn)為裝置____（選填“甲”或“乙”）更科學(xué)。 （3）在裝置乙中，將小車旋轉(zhuǎn)一定角度，松手后，發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀。這說明兩個(gè)力必須作用在同一_______________（選填“物體”或“直線”）上，物體才能平衡。,29.如圖是兩位同學(xué)模擬馬德堡半球?qū)嶒?yàn)的現(xiàn)象. 實(shí)驗(yàn)過程： （1）要將小半球內(nèi)的空氣____； （2）兩人用手使勁向外拉，卻無法將小半球拉開的現(xiàn)象說明了_________________________.,30.小明同學(xué)校想測(cè)出自己從一樓跑到三樓做功的功率（如圖所示）． （1）測(cè)量的物理量是______、________、______． ①小明的質(zhì)量 ②一樓到三樓樓梯的長(zhǎng)度③從一樓到達(dá)三樓所用的時(shí)間④一樓地面到三樓地面的高度 （2）測(cè)量?jī)x器是：磅秤或體重計(jì)、______、__________.,31.為了探究浸在液體中的物體所受的浮力跟它排開液體所受的重力的關(guān)系，某同學(xué)進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn)： （1）你覺得合理的實(shí)驗(yàn)順序是________。 （2）選用其他液體多次實(shí)驗(yàn)后，可得出結(jié)論：浸在液體中的物體所受的浮力，大小_________________。 （3）圖乙中，浸沒在水中的合金塊勻速向下運(yùn)動(dòng)的過程中，合金塊所受的浮力_____（填“變大”、“不變”或“變小”）。 （4）合金塊的密度是_________________。,32.小偉猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，讓小球沿同一光滑斜面向下運(yùn)動(dòng)，與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止． （1）圖甲是控制兩球的______相等，探究的是動(dòng)能與______的關(guān)系，得出的結(jié)論是：______________________； （2）圖乙中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí)，具有相同的_____．選用圖乙探究的是動(dòng)能與_______ 的關(guān)系．,33.在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中，小麗用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙3次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下： （1）實(shí)驗(yàn)中要豎直向上_____拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼升高。 （2）表格中編號(hào)①處數(shù)據(jù)應(yīng)為_____，編號(hào)②處數(shù)據(jù)應(yīng)為______。 （3）分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出如下結(jié)論：同一滑輪組的機(jī)械效率主要與_________有關(guān)。 （4）若將此滑輪組換一種繞繩方法，不計(jì)摩擦及繩重，提升相同的物體時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率_______（選填“變大”“變小”或“不變”）。,