三年級數(shù)學上冊 第6單元《多位數(shù)乘一位數(shù)》筆算乘法（一個因數(shù)末尾有0的乘法）教案1 新人教版.doc

一個因數(shù)末尾有0的乘法教學內(nèi)容: 一個因數(shù)末尾有0的乘法 教學目的: 1、使學生掌握第一個因數(shù)末尾有0的乘法的計算方法。2、能夠正確熟練地解決實際問題教學重點：正確熟練地計算末尾有0的乘法。教學難點：末尾有0的乘法簡便算法的算理。教學過程: 一、復習 教師先把教科書中的復習題按下面的格式寫在黑板上 203 124 2003 1204 20003 12004 然后讓學生口算，教師逐題從上到下分別寫出左右兩組題的得數(shù)然后提問：觀察每一組題，第一個因數(shù)有什么特點?乘積有什么特點?怎樣算比較簡便? 教師總結(jié)學生的回答：第一個因數(shù)末尾有0的乘法可以先用第二個因數(shù)乘第一個因數(shù)中0前面的數(shù)，再看第一個因數(shù)末尾有幾個0，就在乘得的數(shù)的后面添幾個0 二、新課1教學例7 （1）出示主題圖學校圖書室買了3套小小科學家叢書，每套280元。一共需要多少元？（2）根據(jù)學生回答，板書列式2803（3）提問學生：這道題怎樣列豎式? 再提問：還有更簡便的算法嗎?（4）小結(jié)：第一個因數(shù)末尾的0可以先不計算，只用乘法去乘0前面的數(shù)，最后再把第一個因數(shù)末尾的0、落下來然后讓學生列豎式用簡便算法計算（5）教師接著出示25003，讓學生用簡便方法試算 集體訂正時，讓學生說一說怎樣計算簡便 2試一試：列豎式計算：2503 1204 25003 16004 指導學生做“做一做”中的題目時，可先讓學生獨立做，教師要注意巡視，了解學生計算的情況三、課堂練習 1做練習二十的第1題。列豎式計算6402 4506 2304 2703 3805 4607（ 讓學生獨立做，教師注意行間巡視，了解學生豎式寫得對不對，有什么問題然后集體訂正，結(jié)合學生出現(xiàn)的問題加以說明）2做練習二十的第2題一條蠶大約吐絲1500米，小紅養(yǎng)了6條蠶，大約吐絲多少米？（ 讓學生獨立做，集體訂正 題目中有兩個大約，結(jié)果不用大約，約等。） 3做練習二十中的第3題學校買4臺電風扇，每臺140元，一共要用多少元？ 挑學生板演，集體訂正。 4做練習二十中的第4題列豎式計算4203 5303 3803 1604 3504 1904 讓學生獨立用豎式計算教師行間巡視，個別輔導然后集體訂正 四、小結(jié)