《第1節(jié) 化學(xué)給我們帶來(lái)什么》課件1

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1、,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,化學(xué)給我們帶來(lái)了什么,一、我們古代的化學(xué)成就：,商代 司母戊方鼎,商代 鐵刃銅鉞,煉丹術(shù),青花瓷,中國(guó)古代三大化學(xué)工藝,制火藥,造紙,燒瓷器,商朝,司母戊大方鼎（青銅器）,春秋戰(zhàn)國(guó),冶鐵煉鋼,中國(guó)古代的冶金工業(yè)的歷史,化學(xué)的起源,chemistry,化學(xué) 起源于,alchemy,煉金術(shù),化學(xué)真正成為一門(mén)學(xué)科是現(xiàn)代用原子分子的觀點(diǎn)來(lái)研究物質(zhì)。,實(shí)驗(yàn),是化學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)！,學(xué)習(xí)化學(xué)重要方法之一：,趣味實(shí)驗(yàn),魔棒點(diǎn)燈,空中生煙

2、,無(wú)中生有,清水變牛奶,歸納：化學(xué)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常伴隨著下列現(xiàn)象：,燃燒、發(fā)光、放熱；,煙；,變色；,生成氣體，生成沉淀；,實(shí)驗(yàn)中，大家要注意觀察！,二、化學(xué)社會(huì)生活中的作用,1,化學(xué)幫助我們正確認(rèn)識(shí)物質(zhì),2,化學(xué)指導(dǎo)人類(lèi)合理利用資源,3,化學(xué)促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,（,1,）正確區(qū)分“物質(zhì)”與“物體”：,（,2,）能夠解答生活中的許多問(wèn)題。,鐵是物質(zhì)，用鐵制造出的鐵鍋、鋼鐵制品、彩電，冰箱等是物體，自然界的一切物體都是由物質(zhì)生產(chǎn)制造出來(lái)的，研究物質(zhì)的性能，才能根據(jù)需要制造出各種物體。,綠色化學(xué)：無(wú)污染、無(wú)公害、安全,煤氣：我們常見(jiàn)的有管道煤氣（主要成分為一氧化碳）、罐裝煤氣（又稱(chēng)液化石

3、油氣，主要成分為碳?xì)浠衔锏幕旌衔铮?，注意通風(fēng)。,（,3,）能夠打破舊觀念，抵制偽科學(xué)，理解新科學(xué),化肥的合理施用及存放,實(shí)驗(yàn)：加熱碳酸氫銨固體,現(xiàn)象,：,有刺激性氣味氣體產(chǎn)生（氨氣）、試管內(nèi)壁有水珠，產(chǎn)生氣體能使澄清的石灰水變渾濁（二氧化碳）、試管中白色固體完全消失。,碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳。,結(jié)論,：,反應(yīng)的文字表達(dá)式,：,保存化肥”碳酸氫銨”是要注意什么問(wèn)題？,密封保存，并放置于低溫陰涼,處。,實(shí)驗(yàn)：在鹽水中的鐵生銹實(shí)驗(yàn),原因：,鐵絲生銹消耗了錐形瓶?jī)?nèi)空氣當(dāng)中的氣體,氧氣，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)的氣壓小于外界的大氣壓，所以紅色的墨水從導(dǎo)管導(dǎo)吸進(jìn)試管。,現(xiàn)象：,鐵絲表面出現(xiàn)了紅色物質(zhì)，紅色水柱上升,實(shí)驗(yàn)：含硫火柴的燃燒,有刺激性氣味，振蕩燒杯，燒杯中紅色高錳酸鉀溶液褪色。,現(xiàn)象：,用無(wú)硫火柴做對(duì)比試驗(yàn)，高錳酸鉀溶液沒(méi)有變化,。（為什么要做此實(shí)驗(yàn)？）,脫糖核糖核酸（,DNA,，,20,世紀(jì)最偉大的生物學(xué)家克里克），青霉素（細(xì)菌學(xué)家佛萊明），克隆，阿斯匹林塑料（聚乙烯,-,薄膜，聚氯乙烯,-,管道，聚苯乙烯,-,磁帶盒，聚丙烯,-,塑料扎帶）高能燃料，高純度硅，石英沙，高強(qiáng)度陶瓷，鈦合金，納米材料，儲(chǔ)氫材料，太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化器。,布置作業(yè)：,請(qǐng)同學(xué)們回去查找有關(guān)化學(xué)促進(jìn)科技發(fā)展的相關(guān)資料，以便了解一些當(dāng)今科技發(fā)展的前沿信息,。,完,