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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,古代有個生意人，走迷了路，遇到一個老人，忙上前問路：“喂，老頭，從這里到蘇州走哪條路？還有多少里？”老人說：“走中間那條路，到蘇州還有七八千丈。”那人奇怪的問：“你們這里為什么不用里，而用丈呢？”老人說：,“,論里（理），你應該叫我一聲大爺?！?這個小故事告訴我們什么道理？,禮貌，是我們贏得別人尊重的前提，也是成功交往的條件之一。,猜一猜：,第七課 友好交往禮為先,第一框 禮貌顯魅力,第四單元 交往新藝術(shù),視頻賞析：憨豆先生,禮貌：,是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范，是人們在日常交往中應當共同遵守的道德準則。
2、它包含著對他人的尊重、寬容、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。,一、禮貌顯尊重,以下行為是禮貌的表現(xiàn)嗎？為什么？,1,、在公共場合隨地亂吐痰，亂扔垃圾，不講衛(wèi)生，講粗口話,2,、在公車上與他人爭搶座位。,3,、學生見到老師問好,4,、給同學起外號,.,你還能列舉出哪些我們身邊待人有禮和無禮的事例，說說自己的感受。,說一說：,（看來個人的禮貌通過日常生活中的小事就能體現(xiàn)出來，那我們能不能說講禮貌就是一件小事呢？為什么？）,禮貌的意義：,禮貌能反映我們自身的素質(zhì)，展示我們的風采。我們將文明、有禮貌，包含對他人的尊重、寬容。謙讓等品質(zhì)。這些優(yōu)秀品質(zhì)是友好交往的道德基礎(chǔ)。如果對人不禮貌，會對人造成傷害，妨礙與
3、人交往。,閱讀感悟,新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：,不文明行為也是國恥。,看了這段材料你有什么感想？,禮貌并非是無關(guān)輕重的個人小事！,分析：禮貌是文明的體現(xiàn)。是否文明禮貌，絕不只是個人私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個人是否具有道德修養(yǎng)，影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風氣的好壞，關(guān)系到國家和民族的尊嚴。,二、禮貌的魅力,1,、這個客人為什么會感到
4、慚愧？,2,、服務(wù)員的微笑服務(wù)給我們什么啟發(fā)？,3,、對人有禮貌表現(xiàn)在哪里？,小品：微笑的魅力,討論：,一個顧客來到餐飲店，要了一杯熱奶、一杯檸檬汁。他在熱奶中加進檸檬汁準備飲用，發(fā)現(xiàn)牛奶結(jié)了塊。他大發(fā)雷霆，責問服務(wù)員：“怎么是變質(zhì)的牛奶？”服務(wù)員很有禮貌的將“變質(zhì)”的牛奶端走，微笑著送上一杯新奶。她對客人說：“熱奶加檸檬會起反應，您最好還是分開喝?！笨腿寺牶竺媛缎呃⒅?，連聲道歉。,微笑服務(wù)展風采,微笑是一種禮貌的傳達,服務(wù)員的微笑是對客人有禮貌的表現(xiàn),也是理解別人、包容別人和原諒別人過失的表現(xiàn),.,這樣既避免了許多爭吵，又體現(xiàn)了自己的修養(yǎng)以及對客人的尊重,.,微笑服務(wù)是社會文明進步的體現(xiàn)，
5、能使人際關(guān)系更和諧、更融洽。在日常交往中，我們應始終堅持禮貌待人。,對人有禮貌的主要表現(xiàn),:,語言文明,態(tài)度親和,舉止端莊,1,、語 言 文 明,見面語：,感謝語：,致歉語：,告別語：,比一比：,二、態(tài) 度 親 和,1.,你這個笨蛋，連這點小事都做不好！你還能做什么事？,1.,別急，沒做好不要緊，我來告訴你該怎么做！,2.,你完了，上次考四十多分，這次考五十多分，怎么總也不及格，你究竟長腦子沒有？,2.,雖然成績還不夠理想，但是比起上一次你也是有進步的。我相信通過努力，你一定會有更大的進步。,3.,我什么地方惹著你了，一天到晚拿臉色給我看，你當你是誰呀？,3.,你好像不大高興，是不是我有什么地
6、方做得不好？,A,B,三、舉 止 端 莊,1,、容貌清潔,2,、服裝整潔、美觀、大方,3,、舉止規(guī)范,語言文明,良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。,說話要求和氣，不強詞奪理，不惡語傷人談吐文雅，不說粗話臟話；與人交談時，要謙遜，尊重對方，多用商量的口吻說話，不要盛氣凌人，不要說大話,態(tài)度親和,真誠、待人和氣、給人以親切感、受尊重感,。,謙恭、和氣的態(tài)度，就會增進人們的友誼和團結(jié)，使我們感到溫暖、愉快。,舉止端莊,容貌清潔、服裝整潔、美觀、大方，舉止規(guī)范,第七課 友好交往禮為先 第一框 禮貌顯魅力,一、禮貌是尊重,1,、禮貌是尊重的具體表現(xiàn),2,、禮貌是文明的體現(xiàn),二、禮貌的魅力,1,、語言文明,2,、態(tài)度親和,3,、舉止端莊,我的語言,改進方法,我的態(tài)度,改進方法,我的衣著,改進方法,我的動作,改進方法,根據(jù)文明禮貌的要求，反思一下自己在與人交往中的行為舉止，有哪些值得肯定的地方，有哪些需要改進的地方并提出改進方法。,
人教版思想品德八年級上冊第七課第一框禮貌顯魅力
