《2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)七總復(fù)習(xí)3統(tǒng)計(jì)與可能性第3課時(shí)課件蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)七總復(fù)習(xí)3統(tǒng)計(jì)與可能性第3課時(shí)課件蘇教版（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),2023/1/18,#,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),2023/1/18,#,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),2023/1/18,#,總復(fù)習(xí),圖形與幾何,第,3,課時(shí) 可能性,蘇教版 數(shù)學(xué),六年級(jí),下冊(cè),課堂導(dǎo),入,-,知識(shí)梳理,-,重點(diǎn)解析,-,深化練習(xí),1.,能列出簡(jiǎn)單隨機(jī)現(xiàn)象中所有可能發(fā)生的結(jié)果；能判斷簡(jiǎn)單事件的可能結(jié)果，并分析原因；掌握判斷簡(jiǎn)單事件結(jié)果的可能性大小的方法。,2.,通過(guò)試驗(yàn)、游戲等活動(dòng)，進(jìn)一步
2、感受隨機(jī)現(xiàn)象，體會(huì)現(xiàn)實(shí)生活中簡(jiǎn)單的可能事件，培養(yǎng)簡(jiǎn)單的預(yù)測(cè)、判斷及分析推理能力。,【,重點(diǎn),】,事件發(fā)生可能性的判斷和說(shuō)明,。,【,難點(diǎn),】,根據(jù)事件結(jié)果分析可能存在的原因。,在實(shí)際生活中，很多事件的發(fā)生是確定的或者不確定的，這就是事件發(fā)生的可能性。這節(jié)課，我們復(fù)習(xí)可能性的相關(guān)知識(shí)。,你是怎樣理解可能性的？舉例說(shuō)說(shuō)什么情況下事件發(fā)生的可能性是相等的，什么情況下不相等。,確定事件和不確定事件,確定事件,生活中有些事件的發(fā)生是確定的，這樣的事件叫確定事件。,確定事件用“一定”或,“不可能”,等,來(lái),描述。,不確定事件,不確定事件：生活中有些事件的發(fā)生是不確定的，這樣的事件叫不確定事件。,用,“可能
3、”,等,來(lái),描述。,事件發(fā)生的可能性,可能性的大小,可能發(fā)生的事件存在著發(fā)生可能性的大小。對(duì)事件發(fā)生的可能性的大小，如果不需要太精確，可以用“經(jīng)?！?“偶爾”,等,詞語(yǔ),來(lái)描述，如果需要表達(dá)得精確，可以用分?jǐn)?shù)來(lái)表示。,游戲規(guī)則的公平性,用可能性的大小來(lái)判斷游戲規(guī)則的公平性：每種現(xiàn)象發(fā)生的可能性都相等，那么這個(gè)游戲規(guī)則就是公平的；反之，游戲規(guī)則不公平。,1,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，結(jié)果會(huì)怎樣？連一連。,指針一定,落在紅色區(qū)域,指針經(jīng)常,落在紅色區(qū)域,指針偶爾,落在紅色區(qū)域,指針不可能,落在紅色區(qū)域,2,將分別標(biāo)有,1,、,2,、,3,、,4,、,5,的五個(gè)小球放在一個(gè)袋子里，從,袋子里任意摸出一個(gè)球。,（,1
4、,）摸出球上的數(shù)是奇數(shù)的可能性大，還是偶數(shù)的可能性大？,答：摸出球上的數(shù)是奇數(shù)的可能性大。,2,將分別標(biāo)有,1,、,2,、,3,、,4,、,5,的五個(gè)小球放在一個(gè)袋子里，從,袋子里任意摸出一個(gè)球。,（,2,）摸出球上的數(shù)大于,3,與小于,3,的可能性相比，結(jié)果怎樣？,答：摸出球上的數(shù)大于,3,與小于,3,的可能性相等。,3,小芳和小娟做“石頭、剪子、布”的游戲，游戲中可能出現(xiàn)的情況有多少種？先填寫(xiě)表格，再想一想，兩人獲勝的可能性相等嗎？,答：兩人獲勝的可能性相等。,小芳,小娟,結(jié)果,平,小芳,獲勝,小娟,獲勝,小娟,獲勝,平,小芳,獲勝,小芳,獲勝,小娟,獲勝,平,4,四人一組，一人準(zhǔn)備三種不
5、同花色的撲克牌共,6,張，其他三人輪流摸牌。每次任意摸,1,張，摸后放回，打亂后再繼續(xù)摸，一共摸,30,次，記錄摸得的結(jié)果，再根據(jù)結(jié)果猜想下面的問(wèn)題。,（,1,）這,6,張撲克牌是哪三種花色？,4,四人一組，一人準(zhǔn)備三種不同花色的撲克牌共,6,張，其他三人輪流摸牌。每次任意摸,1,張，摸后放回，打亂后再繼續(xù)摸，一共摸,30,次，記錄摸得的結(jié)果，再根據(jù)結(jié)果猜想下面的問(wèn)題。,（,2,）哪種花色撲克牌的張數(shù)最多？哪種花色最少？有張數(shù)相同,的花色嗎？,1,下圖是正方體的展開(kāi)圖，如果把這個(gè)圖形圍成的正方體任意上拋，使落下后,1,朝上的可能性最大，那么你可以在正方形中寫(xiě)哪些數(shù)？,答：,可以寫(xiě),1,、,1,
6、、,1,、,2,、,3,、,3,這六個(gè)數(shù)。,(,答案不唯一，只要,1,出現(xiàn)的次數(shù)最多即可,),1,號(hào)口袋中有,3,個(gè)黑球，,3,個(gè)白球；,2,號(hào)口袋中有,3,個(gè)黑球，,2,個(gè)白球。,（,1,）在口袋里任意摸一個(gè)球，哪個(gè)口袋里摸到白球和黑球的可能性是相等的,?,2,答：在,1,號(hào)口袋中摸到黑球和白球的可能性是相等的。,1,號(hào)口袋中有,3,個(gè)黑球，,3,個(gè)白球；,2,號(hào)口袋中有,3,個(gè)黑球，,2,個(gè)白球。,（,2,）在可能性不相等的那個(gè)袋里摸球，摸到哪種球的可能性大一些,?,2,答：在,2,號(hào)口袋中，摸到黑球的可能性大一些。,小明和小紅做一個(gè)摸球游戲，袋中放,10,個(gè)球，規(guī)定每人摸,10,次，每次摸一個(gè)，摸后放回，摸到紅球多算小明贏，摸到黃球多算小紅贏。如果希望兩人打成平手，你如何給下面的,10,個(gè)球涂色？,3,答：可以涂,5,個(gè)紅球、,5,個(gè)黃球。,
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