《2023年四年級數(shù)學下冊5分數(shù)的意義和性質(zhì)第5課時分數(shù)和除法的關(guān)系教學課件冀教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2023年四年級數(shù)學下冊5分數(shù)的意義和性質(zhì)第5課時分數(shù)和除法的關(guān)系教學課件冀教版（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,2023/2/6,#,冀教,版 數(shù)學 四年級 下冊,分數(shù)的意義和性質(zhì),第,5,課時 分數(shù),和除法,的關(guān)系,1,、,能理解分數(shù)與除法的關(guān)系，會用分數(shù)表示兩個數(shù)相除的結(jié)果，體會轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想,。,2,、理解除法算式和分數(shù)結(jié)果之間的對應關(guān)系。,中秋佳節(jié),，大家都會吃月餅。,下面請你給同學分月餅。,說一說：,用自己的語言說一說每個人分得多少？,把,3,個月餅平均分給,4,個小朋友，每人能分得幾個？,每人分半個多。,不夠每人分一,個,小組合作：,用不同的方法試著分一分？,把,3,個月餅平均分給,4,個小朋友，每人能分得幾
2、個？,每人分半個多。,不夠每人分一,個,每人分到,3,個月餅就是,3,個,就是,把,1,個月餅平均分成,4,份，,個,個,小組合作：,用不同的方法試著分一分？,把,3,個月餅平均分給,4,個小朋友，每人能分得幾個？,每人分半個多。,不夠每人分一,個,每人分到,再把另一個分成,4,份，每人得到,合起來就是,先分,2,個月餅，平均分成,4,份，,個,個，,個,想一想：,怎樣列算式呢？,把,3,個月餅平均分給,4,個小朋友，每人能分得幾個？,每人分半個多。,不夠每人分一,個,算式：,3,4=,可以把,3,個月餅重疊起來，然后平均分成,4,份。,（個）,把,1,米長的彩帶平均分成,2,份，每份是多少米
3、？,說一說：,該怎樣列式？,每份是,5,分米。,每份是,米。,算式：,1,2=,（米）,把,1,米長的彩帶平均分成,3,份,，每份是多少米？,想一想：,該怎樣,列式。自己,試著列算式計算,一下。,算式：,1,3=,（米）,說一說：,觀察上面,3,個算式，說一說你有什么發(fā)現(xiàn)？,1,2=,1,3=,3,4=,分數(shù)和除法有什么關(guān)系？,被除數(shù),除數(shù),=,(,除數(shù),0),被除數(shù),除數(shù),a,b,=,(,b,0),a,b,1.,把,2,千克茶葉平均裝在,5,個茶葉桶中，每個茶葉桶裝多少千克？,答：每個茶葉桶裝 千克。,25=,(,千克,),2,7,5,8,7,用分數(shù)表示下面各式的商。,678 9,5 131
4、2 17,2.,填一填,。,3.,用,1,米長的一段鐵絲,圍成一,個正方形，正方形的邊長是多少米？,答：正方形的邊長是 米。,(,米,),14=,4.,把,3,千克糖平均裝在,5,個盒子里，每個盒子裝多少千克？平均裝在,6,個、,7,個盒子里呢？,(,千克,),35=,5,3,(,千克,),36=,6,3,(,千克,),37=,7,3,1.,兩個整數(shù),和,b,（,0,）相除，可以用分數(shù)表示商，即,（,0,）,。反過來，分數(shù)也可以看作兩個數(shù)相除，分數(shù)的分子相,當于被除數(shù)，分母相當于除數(shù)，分數(shù)線相當于除號。,2.,分數(shù)與除法之間有著密切聯(lián)系，但分數(shù)不等同于除法。,除法是一種運算，分數(shù)是一個數(shù)。,1
5、.,把,4,張大煎餅平均分成,5,份，每份占總數(shù)的幾分之幾？,1.,把,4,張大煎餅平均分成,5,份，每份占總數(shù)的幾分之幾,？,（答案）,答：每份占總數(shù)的五分之四。,45=,5,4,2.,一,輛汽車,6,分鐘行駛了,5,千米，平均每分鐘行駛多少千米？,2.,一,輛汽車,6,分鐘行駛了,5,千米，平均每分鐘行駛多少千米,？,（答案）,56=,6,5,（千米）,答：平均每分鐘行駛 千米。,6,5,3.,王老師,買了,12,盒蠟筆,花了,9,元錢，每盒蠟筆多少元錢？,3.,王老師,買了,12,盒蠟筆,花了,9,元錢，每盒蠟筆多少元錢,？,（答案）,912=,12,9,（元）,答：每盒蠟筆 元錢。,12,9,
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