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1、市教育局黨工委專職副書記2024年述責(zé)述廉報(bào)告范文
2024年,本人在市委教育工委和市教育局黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神,全面落實(shí)習(xí)近平總書記視察四川重要講話精神,緊緊圍繞全市教育工作總體思路,聚焦教育重點(diǎn)任務(wù),履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為,持續(xù)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:
一、履職情況
(一)堅(jiān)持學(xué)習(xí)強(qiáng)思想,不斷增強(qiáng)政治定力。一是增強(qiáng)規(guī)矩意識(shí),嚴(yán)格自我約束。始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,自覺(jué)遵守黨章、《準(zhǔn)則》《條例》等黨內(nèi)法規(guī)制度,認(rèn)真貫徹落實(shí)民主集中制、“三重一大”決策、請(qǐng)示報(bào)告、“三談一訪”、領(lǐng)導(dǎo)干部
2、插手干預(yù)重大事項(xiàng)記錄等制度規(guī)定,主動(dòng)接受組織監(jiān)督和群眾監(jiān)督。嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩和組織紀(jì)律,堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”,不搞特權(quán),不搞特殊化,切實(shí)做到忠誠(chéng)老實(shí)、光明磊落。二是提高政治能力,落實(shí)工作任務(wù)。始終堅(jiān)持從政治上看問(wèn)題、想問(wèn)題、解決問(wèn)題,善于從全局和戰(zhàn)略的高度思考謀劃工作,確保中央和省、市委決策部署落地見(jiàn)效。
(二)堅(jiān)持勤勉盡責(zé),不斷推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展。一是指導(dǎo)黨建工作,提升組織力。全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè),認(rèn)真履行抓基層黨建第一責(zé)任人職責(zé),以“兩委”換屆為契機(jī),選優(yōu)配強(qiáng)基層黨組織書記和委員隊(duì)伍,新成立教育系統(tǒng)黨委X個(gè)、黨總支X個(gè)、黨支部X個(gè)、黨小組X個(gè)。深入開(kāi)展“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)
3、,結(jié)合實(shí)際研究制定《中共xx市教育局委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)黨的關(guān)系的實(shí)施意見(jiàn)》,進(jìn)一步厘清黨委會(huì)與其他管理機(jī)構(gòu)議事決策范圍,明確黨組織與其他組織的邊界,推動(dòng)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任貫通協(xié)同聯(lián)動(dòng)。二是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化師資配置。圍繞全市教育事業(yè)發(fā)展大局和重點(diǎn)目標(biāo)任務(wù)需求,大力引進(jìn)高層次人才和緊缺專業(yè)人才。2024年公開(kāi)招聘教師X名,引進(jìn)高層次人才X名;選派X名優(yōu)秀教師赴疆支教;接收X名畢業(yè)生來(lái)x就業(yè),完成市直屬學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘上崗工作。三是深化教育改革,提升教育質(zhì)量。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)前教育普惠發(fā)展,有效滿足適齡兒童就近接受學(xué)前教育需求。著力擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)學(xué)位覆蓋面,推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)提質(zhì)擴(kuò)面。加快推進(jìn)高中階段學(xué)
4、校多樣化特色發(fā)展。統(tǒng)籌推進(jìn)職業(yè)教育產(chǎn)教融合、校企合作。
(三)堅(jiān)持廉潔從教,不斷涵養(yǎng)教育清風(fēng)正氣。一是嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩,保持廉潔自律。始終把黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩作為不可逾越的紅線,自覺(jué)遵守《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等相關(guān)規(guī)定要求,嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神和省市區(qū)有關(guān)規(guī)定要求,時(shí)刻保持清醒頭腦,嚴(yán)格約束自己言行舉止。認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”,加強(qiáng)對(duì)親屬和身邊工作人員的教育管理和約束。二是全面從嚴(yán)管理,確保公正用權(quán)。牢固樹(shù)立正確權(quán)力觀、政績(jī)觀、科學(xué)的發(fā)展觀和為民務(wù)實(shí)的理念,嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制原則和“三重一大”集體決策程序規(guī)定要求,凡涉及人事調(diào)整、項(xiàng)目安排和大額資金
5、使用等“三重一大”事項(xiàng)均按照規(guī)定提交班子會(huì)議集體討論決定并公開(kāi)公示結(jié)果。工作中注重傾聽(tīng)各方面的意見(jiàn)建議,對(duì)大家提出的困難和問(wèn)題盡力幫助解決或提出對(duì)策建議予以回應(yīng),決不讓個(gè)人意志凌駕于組織意愿之上。三是開(kāi)展專項(xiàng)整治,優(yōu)化教育生態(tài)。開(kāi)展專項(xiàng)整治,解決群眾關(guān)注的突出問(wèn)題。重點(diǎn)整治違規(guī)行為,如收送禮品禮金、私車公養(yǎng)、餐飲浪費(fèi)等。專項(xiàng)治理工程建設(shè)和“小金庫(kù)”問(wèn)題,查處教師有償家教。鞏固掃黑除惡成果,配合政法隊(duì)伍教育整頓。推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,建設(shè)不敢腐、不能腐、不想腐的體制機(jī)制。利用巡察進(jìn)行“政治體檢”,強(qiáng)化審計(jì)監(jiān)督,加強(qiáng)警示教育,建立廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制,確保干部清正、政府清廉、政治清明。
二、存在問(wèn)題及原
6、因分析
(一)在理想信念方面。政治敏銳性有待提升。對(duì)社會(huì)上一些不良現(xiàn)象和苗頭性傾向性問(wèn)題觀察分析不夠及時(shí)有力深入,未能站在講政治的高度認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。比如:對(duì)個(gè)別教師通過(guò)微信群發(fā)布與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的信息問(wèn)題重視不夠及時(shí)處理得當(dāng)?shù)鹊取?
(二)在責(zé)任履行方面。工作創(chuàng)新性不夠。習(xí)慣用老辦法解決新矛盾新問(wèn)題的現(xiàn)象仍然存在,面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)新挑戰(zhàn)缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神;部分工作按部就班執(zhí)行力度不夠大、措施不夠硬、效果不夠好的問(wèn)題依然存在;創(chuàng)造性開(kāi)展工作的思路不夠開(kāi)闊、辦法還不夠多、成效還不夠明顯等等。比如:在推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)改革過(guò)程中對(duì)新型課后服務(wù)模式的研究探索不夠深入等等。
(三)在作風(fēng)建設(shè)
7、方面。“四風(fēng)”問(wèn)題出現(xiàn)反彈回潮的苗頭隱憂依然存在。比如:在日常工作中仍然存在形式主義官僚主義的問(wèn)題只顧低頭拉車不抬頭看路對(duì)上級(jí)部署的工作合意的就執(zhí)行不合意的就打折扣等等。
三、下一步工作思路及措施
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)不斷提高政治站位。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育作為首要政治任務(wù),深刻理解“兩個(gè)確立”的重要性,增強(qiáng)“四個(gè)自信”,提高政治判斷力、領(lǐng)悟力和執(zhí)行力,與黨中央保持一致,沿著正確方向前進(jìn),創(chuàng)造經(jīng)得起檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。學(xué)習(xí)和實(shí)踐是進(jìn)步的關(guān)鍵,因此,終身學(xué)習(xí)是必要的,以不斷提升個(gè)人能力和滿足感。
(二)勇于擔(dān)當(dāng)作為推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展。持續(xù)推動(dòng)教育領(lǐng)域改革,釋放改革紅利,激
8、發(fā)發(fā)展活力,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供支持。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和人民教師,應(yīng)勇于擔(dān)當(dāng),具備責(zé)任感和拼搏精神,以確保工作充滿激情和效率。同時(shí),要樹(shù)立必勝的信心和決心,無(wú)論面對(duì)何種困難和挑戰(zhàn),都能迎難而上,取得成功。此外,要落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),遵循社會(huì)主義辦學(xué)方向,培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,提高各級(jí)各類學(xué)校的育人水平,深化教育改革,推進(jìn)基礎(chǔ)教育教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化和常態(tài)化,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和人民教師,要牢記為黨育人、為國(guó)育才、為民族復(fù)興培根鑄魂的初心使命和價(jià)值追求,堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路,全面提升教育質(zhì)量。
(三)堅(jiān)持廉潔自律營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),履行“一崗雙責(zé)”,推動(dòng)從嚴(yán)治黨深入發(fā)展,強(qiáng)化基層基礎(chǔ),完善制度,監(jiān)督權(quán)力運(yùn)行,構(gòu)建全方位監(jiān)督體系,確保干部、政府、政治清明。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和教師必須堅(jiān)守廉潔自律,保持清醒,警醒自己行為正確。堅(jiān)決糾正“四風(fēng)”,改進(jìn)作風(fēng),提升治理效能,落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),打造高素質(zhì)干部隊(duì)伍。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和教師應(yīng)堅(jiān)守廉潔自律,保持清醒,警醒自己行為正確。