活出生命的精彩

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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),殘疾人藝術(shù)團(tuán),活出生命的精彩,在生命成長(zhǎng)過程中，我們會(huì)和許多人相遇。他們?cè)?jīng)有過怎樣的經(jīng)歷？又有哪些生命故事？請(qǐng)你跟大家一起分享一個(gè)對(duì)生命的熱情、努力活出生命精彩的故事。,主人公的姓名：,。,主人公的重要事跡,。,對(duì)我的生命啟示,。,（,1,）同是,16,歲的中學(xué)生，生活環(huán)境不同，身上卻有相同的地方，請(qǐng)你說說他們的相同點(diǎn)是什么。,（,2,）你期待自己到,16,歲時(shí)將會(huì)是怎樣的？,在他們身上，共同體現(xiàn)了用自己的努力充實(shí)生活，活出自己生命的精彩。,每個(gè)人的生命在生活中展現(xiàn)的姿態(tài)是不同的，是千姿百態(tài)的。,你真沒用，連

2、一只受傷的兔子都追不到！,我盡力而為了呀！,獵狗是盡力而為,而我卻是全力以赴！它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不全力跑，我就沒命了,！,人們對(duì)待生活的不同,態(tài)度,，會(huì)影響生命的,質(zhì)量,。,貧乏與充盈,他每天都通宵打游戲,把自己封閉起來，不去感受生活中的美好,。,熱愛學(xué)習(xí)、樂于實(shí)踐、擴(kuò)展閱歷,。,缺乏生活目標(biāo)，無所事事,敞開自己的胸懷，不斷嘗試與他人、與社會(huì)、與自然建立聯(lián)系,有的人,把自己封閉起來,，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也無力去面對(duì)生活的困境與難題，狹小的世界限制了生命的成長(zhǎng)；,有的人,缺乏生活目標(biāo)，無所事事,，在時(shí)光流逝中生命日益空虛。,生命貧乏的原因和表現(xiàn)？,生命是一個(gè)逐漸豐富

3、的過程。,熱愛學(xué)習(xí)、樂于實(shí)踐,，在探索中,擴(kuò)展,生活的,閱歷,，讓生命充滿色彩與活力。,敞開自己的胸懷，不斷嘗試與讓他人、與社會(huì)、與自然建立聯(lián)系,，生命中的道德體驗(yàn)就會(huì)不斷豐富，對(duì)生命的感受力、理解力就會(huì)不斷增強(qiáng)。生命得到滋養(yǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)充盈起來。,如何讓生命充盈？,閱讀好書,專注地做自己熱愛和有興趣的事情,走出家門，了解他人不同方式的生活。,外出旅行，看看不同的風(fēng)土人情。,如何讓生命充盈？,冷漠與關(guān)切,扶？還是不扶？,所有的冷漠也許都有理由，然而沒有人愿意遭到冷漠，生命拒絕冷漠,下雨天，一位男子突然倒地，路過的幾位中學(xué)生為他撐著傘，并撥打“,120”,求助。,一位老人突然暈倒，幾位路人避之唯恐不

4、及。,人在相互依存和彼此關(guān)切中感受溫暖，傳遞溫暖。,想一想：看完視頻，你有何感悟呢？,溫暖世界的,the other pair,我們用心對(duì)待自己和他人，不僅能將自己的生命照亮，而且可以溫暖他人、照亮他人，甚至溫暖世界、照亮世界。,人與人在相互依存和彼此關(guān)切中感受溫暖，傳遞溫暖。所有的冷漠也許都有理由，然而,沒有人愿意遭遇到冷漠。生命拒絕冷漠。,我們用心對(duì)待自己和他人，不僅能將自己的生命照亮，而且可以溫暖他人、照亮他人，甚至溫暖世界、照亮世界,為什么生命拒絕冷漠？,生命怎樣相互關(guān)切？,我們不僅要關(guān)注自身的發(fā)展，而且要關(guān)切他人的生命，,設(shè)身處地地思考并善待他人,。,讓我們,用真誠(chéng)、熱情、給予去感動(dòng)

5、、改變他人，消融冷漠，共同營(yíng)造,個(gè)互信、友善、和諧的社會(huì),。,要不要扶？,要不要讓座？,所有的冷漠也許都有理由，然而，沒有人愿意遭遇到冷漠，生命拒絕冷漠。,北大副校長(zhǎng)說，“你是北大人，看到老人摔倒了你就去,扶,。他要是訛?zāi)悖?北大法律系,給你提供,法律援助,，要是敗訴了，北大,替你賠償,！”。這短話被網(wǎng)友稱為,“北大撐腰體”。,我想幫助有困難的人。,我想多干些家務(wù)活，讓家人多一點(diǎn)休息時(shí)間。,我想每年種一棵樹，為家鄉(xiāng)留一片綠茵。,我想找機(jī)會(huì)參加志愿服務(wù)活動(dòng)。,傳遞生命的溫暖，你愿意為此做什么？,每個(gè)人的生命都有自己獨(dú)特的使命。,活出自己的精彩，讓生命更加絢爛。,愛的傳遞,平凡與偉大,人最寶貴的是

6、生命，生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說,“,我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè),為人類的解放而斗爭(zhēng)。,”,了解保爾,柯察金的故事，想想他為什么會(huì)這樣理解生命。,人最寶貴的是生命，我們不是為了活著而活著，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的使命。保爾認(rèn)識(shí)到了生命的寶貴，更看到人類歷史發(fā)展的需要，將個(gè)人的生命獻(xiàn)給了人類的解放事業(yè)，完成了自己獨(dú)特的使命,每個(gè)人的生命都有自己獨(dú)特的使命。,偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)，留下物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。,當(dāng)人們?yōu)樯疃?，日?fù)一日，年復(fù)一年，面對(duì)生活的艱難考驗(yàn)，,不

7、放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量時(shí)，就是在用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價(jià)值。,羅陽(yáng),書寫自己的生命價(jià)值,。,想一想：他們是如何在平凡中創(chuàng)造偉大的呢？,好人就在身邊,平凡的生命有自己的價(jià)值。當(dāng)人們?yōu)樯疃?，面?duì)生活的艱難考驗(yàn)，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量時(shí)，就是在,用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價(jià)值。,鐵路巡守員和大客車司機(jī)都工作在平凡的崗位上，為什么人們認(rèn)為他們是,“,最美,”,的？,他們都以自己的方式為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，都以自己的方式最大限度地實(shí)現(xiàn)著人生價(jià)值。,當(dāng)我們將個(gè)體生命,和他人的、集體的、民族的、

8、國(guó)家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起,時(shí)，生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大。,吳菊萍,張麗莉,吳斌,高鐵成,生命雖然平凡，但也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大。,每個(gè)人的生命都有自己獨(dú)特的使命,。,偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。,一個(gè)人的偉大，不在于其地位的高低，而在于他能夠運(yùn)用自身的品德、才智和勞動(dòng)，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長(zhǎng)久的、不平凡的,社會(huì)價(jià)值,，為我們留下寶貴的,物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，影響著一代又一代的人,。,書寫自己的生命價(jià)值。,當(dāng)人們面對(duì)生活的艱難考驗(yàn)，,不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量時(shí)，就是在用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價(jià)值。,生命雖然平凡，但也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大。,當(dāng)我們將個(gè)

9、體生命,和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起,時(shí)，生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大。,如何在平凡中創(chuàng)造偉大？,怎樣在平凡中創(chuàng)造偉大？,3,）為家庭的美好和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，書寫自己的生命價(jià)值。,P119,、一,4,）當(dāng)我們將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí)，生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大。,P119,、二,2,）偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。,P118,、二,1,）每個(gè)人的生命都有自己獨(dú)特的使命。,P118,、一,平凡孕育偉大，偉大源自平凡。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值并非意味著一定要做出轟轟烈烈的大事業(yè)，平凡與偉大都能創(chuàng)造人生的價(jià)值。我們應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，承擔(dān)

10、起自己應(yīng)該盡的責(zé)任，不斷實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為將來重大價(jià)值的實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。,教師寄語(yǔ),拒絕貧乏，充盈生命,。,拒絕冷漠，關(guān)切他人,。,在平凡中創(chuàng)造偉大。,怎樣活出生命的精彩？,怎樣讓生命充盈起來？,生命怎樣相互關(guān)切？,如何在平凡中創(chuàng)造偉大？,通過采訪，你對(duì)人生的感受有了哪些變化？把它們寫下來,聽老人話人生,請(qǐng)你尋找合適的時(shí)間，采訪身邊的老人，請(qǐng)他們講講他們,10,歲、,20,歲、,30,歲、,40,歲、,50,歲,一路走來的人生故事。,拓展延伸,:,我們每個(gè)人的生命都是唯一和短暫的，不同的人對(duì)待生活和生命的態(tài)度不同，其生命的價(jià)值也不盡相同。我們要想延長(zhǎng)生命的價(jià)值，使自己的生命變得有意義，

11、我們就盡己所能，通過各種方式和途徑，努力實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值，活出生命的精彩。,活出生命的精彩,一、貧乏與充盈,生命價(jià)值的自我實(shí)現(xiàn),不要貧乏與空虛,生命是一個(gè)逐步豐富的過程，要讓自己的生命充盈起來,二、冷漠與關(guān)切,生命價(jià)值的奉獻(xiàn),拒絕冷漠,關(guān)注他人生命,營(yíng)造一個(gè)互信、友善、和諧的社會(huì),三、平凡與偉大,生命價(jià)值的提升,偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn),生命雖然平凡，但也能創(chuàng)造偉大,本課小結(jié),2,、生命是一個(gè)逐漸豐富的過程。,在同樣的時(shí)間里，也有人熱愛學(xué)習(xí)，樂于實(shí)踐，在探索中擴(kuò)展生活的閱歷，讓生命充滿色彩與活力。生命得到滋養(yǎng)，也因此而一點(diǎn)點(diǎn)充盈起來。,貧乏與充盈,1,、對(duì)待生活的不同態(tài)度，會(huì)影響生命的質(zhì)量,每個(gè)生

12、命都會(huì)在生活中展現(xiàn)千姿百態(tài)。人們對(duì)待生活的不同態(tài)度，會(huì)影響生命的質(zhì)量。,1,、生命拒絕冷漠,人與人在相互依存和彼此關(guān)切中感受溫暖，傳遞溫暖。,所有的冷漠也許都有理由，然而，沒有人愿意遭遇到冷漠。,生命拒絕冷漠。,冷漠與關(guān)切,2,、關(guān)切他人的生命,我們用心對(duì)待自己和他人，不僅能將自己的生命照亮，而且可以溫暖他人、照亮他人，甚至溫暖世界、照亮世界。,3,、共同營(yíng)造互信、友善、和諧的社會(huì),讓我們用真誠(chéng)、熱情、給予去感動(dòng)、改變他人，消融冷漠，共同營(yíng)造,個(gè)互信、友善、和諧的社會(huì)。,平凡與偉大,1,、每個(gè)人的生命都有自己獨(dú)特的使命,有時(shí)候，我們不甘心湮沒在人群中，希望活出自己的精彩，讓生命更加絢爛。,2,、怎樣的生命才是有意義的,1,）、偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。,2,）、,做好本職工作，完成自己的職責(zé)的人的人生是有意義的,3,、在平凡中創(chuàng)造偉大,生命雖然平凡，卻也時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大。當(dāng)我們將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí)，生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大。,