教案《一顆超級(jí)頑固的牙》趙雙燕

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景換牙是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)成長(zhǎng)過程，是對(duì)他們極其重要的一件事。大班的孩子正處于換牙時(shí)期，他們對(duì)此有小小的害怕，擔(dān)心流血、害怕長(zhǎng)不出漂亮的牙齒。孩子換牙時(shí)，老師和家長(zhǎng)作為引導(dǎo)者，應(yīng)給予他們鼓勵(lì)、支持和勇氣，引導(dǎo)孩子輕松面對(duì)換牙。本活動(dòng)以家長(zhǎng)參與討論的形式，通過欣賞一個(gè)可愛而有趣的故事，讓孩子和家長(zhǎng)更多了解換牙、護(hù)牙知識(shí)，感受換牙的喜悅、有趣，讓換牙成為孩子成長(zhǎng)過程中的一段美好經(jīng)歷?；顒?dòng)目標(biāo)1、了解換牙是成長(zhǎng)必經(jīng)的過程，能以正確的心態(tài)面對(duì)換牙。2、理解超級(jí)頑固在故事中的意思，感受故事的有趣。3、了解牙齒的有關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)了解換牙是成長(zhǎng)必經(jīng)的過程，能以正確的心態(tài)面對(duì)換牙；了解牙齒的有關(guān)知識(shí)活動(dòng)準(zhǔn)備多媒體 圖片 幼兒換牙記錄表 一封信活動(dòng)過程一、 討論、交流1、今天爸爸媽媽來到這里要和寶貝一起學(xué)本領(lǐng)，哪個(gè)寶貝學(xué)習(xí)得好，我有禮物送給你們哦。2、說說人長(zhǎng)大的變化。一個(gè)人從媽媽肚子里生出來長(zhǎng)大再長(zhǎng)大，人的一生有很多變化，誰來說說人長(zhǎng)大會(huì)有什么變化？請(qǐng)爸爸媽媽來說一說。我們身上有一樣?xùn)|西一直在變化，它在嘴里。今天，老師要和小朋友以及爸爸媽媽談?wù)創(chuàng)Q牙的問題。、有一個(gè)小姑娘她叫牙牙，她也到了換牙的年齡，我們一起來看看牙牙換牙的時(shí)候，發(fā)生了哪些事情？二、看看小電影“一顆超級(jí)頑固的牙齒”1、欣賞故事前半部分，討論、猜測(cè)。提出觀看要求，要安靜。小朋友看懂了嗎？講了什么故事？要把牙齒拔掉，牙牙用了什么辦法？請(qǐng)孩子邊說邊找出相應(yīng)的故事圖片，并用動(dòng)作表示。這么多辦法都沒掉下來，看來這是一顆什么樣的牙齒？要求孩子用一個(gè)詞來形容，孩子如果說不出來，可請(qǐng)家長(zhǎng)說。你們說可以用什么辦法讓它掉下來？（幼兒家長(zhǎng)討論）、請(qǐng)幼兒分組拿著圖片把牙牙所想的辦法按照順序擺一擺。、師生驗(yàn)證正確的順序。觀看故事結(jié)局大家說了這么多方法，看看最后這顆牙齒是怎么掉下來的？你們絕對(duì)猜不到。講述故事：牙牙不高興了。她把能想到的辦法一個(gè)個(gè)都試過了，現(xiàn)在該睡覺了，今天晚上，牙仙子不會(huì)來了！突然，她的鼻子開始發(fā)癢，她的眼睛也開始發(fā)癢，然后。阿阿阿嚏！”牙牙的牙齒“蹦”地一下跳了出來！出示圖片：它怎么掉的？結(jié)果真是出人意料。原來一個(gè)普普通通的噴嚏也會(huì)讓松動(dòng)的牙齒掉下來。出示牙牙給牙仙子的信，讀一讀。小結(jié)：這是一個(gè)關(guān)于換牙可愛有趣的故事，原來?yè)Q牙是件蠻有趣的事情，所以小朋友不要怕，它是我們成長(zhǎng)的一個(gè)經(jīng)歷。、討論換牙要注意什么？你們掉牙了嗎？說說自己的掉牙感受。討論換牙要注意什么？三、爸爸媽媽知識(shí)搶答。1、人生下來長(zhǎng)出的第一副牙是什么牙？有幾顆？2、全部乳牙換完是在多少歲？3、第二副牙叫什么牙？橫牙有多少？4、什么食物對(duì)牙齒有好處？5、哪些習(xí)慣對(duì)牙齒不好四、送禮物出示幼兒換牙記錄表，送給每一個(gè)孩子，請(qǐng)家長(zhǎng)在每一顆牙齒上記錄下孩子換牙的時(shí)間。小結(jié)教學(xué)反思課堂整體效果很好，幼兒家長(zhǎng)都積極發(fā)言，了解了關(guān)于換牙的知識(shí)，引起了家長(zhǎng)對(duì)孩子換牙的足夠重視。這是幼兒家長(zhǎng)老師三方互動(dòng)的新上課方式的嘗試，家長(zhǎng)看孩子的表現(xiàn)，孩子也看家長(zhǎng)的表現(xiàn)，課堂氣氛活躍，在輕松的氛圍中學(xué)到了知識(shí)。