2019三年級科學(xué)上冊 第三章 第4課 跟小鳥學(xué)飛翔教案1 新人教版.doc

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跟小鳥學(xué)飛翔 教學(xué)目標(biāo)： 1.能對觀察到的事物提出問題并進(jìn)行初步篩選；初步嘗試制訂簡單的研究計(jì)劃；會(huì)做翅膀或機(jī)翼升iu力的實(shí)驗(yàn)。 2.對未知事物具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲；初步具有合作意識。 3.了解鳥的身體結(jié)構(gòu)與運(yùn)動(dòng)方式之間的關(guān)系。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)： 能對觀察到的事物提出問題并進(jìn)行初步篩選；初步嘗試制訂簡單的研究計(jì)劃。 教學(xué)難點(diǎn)： 1.會(huì)做翅膀或機(jī)翼升力的實(shí)驗(yàn)。 2.了解鳥的身體結(jié)構(gòu)與運(yùn)動(dòng)方式之間的關(guān)系。 教學(xué)過程： 一、激趣 多媒體展示飛機(jī)飛行的畫面。 多媒體展示小鳥飛翔的畫面。 同學(xué)們看了后有什么感想，今天老師就帶同學(xué)們一起來探求小鳥飛翔的秘密。（板書課題：跟小鳥學(xué)飛翔） 二、新授 1.觀察認(rèn)識鳥類翅膀的特征 問題：翅膀是怎樣幫助小鳥飛翔的？各種鳥的翅膀有什么相同點(diǎn)？ 方法：觀察鳥是怎樣飛翔的；做一個(gè)翅膀模型進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。 觀察我們飼養(yǎng)的鸚鵡、鴿子的翅膀；搜集各種鳥的翅膀的圖片，觀察圖片上鳥的翅膀。 學(xué)生還可提出其他的問題，大家一起探討。 出示書中給出的6種正在飛翔的鳥的身體外行圖，引導(dǎo)學(xué)生注意觀察的具體方法，如從上到下，一部分一部分地比較。 2.識鳥的身體結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 展示鳥的呼吸系統(tǒng)和骨架向?qū)W生介紹鳥的身體特點(diǎn)。 鳥類都有流線型的身體外行。發(fā)達(dá)的肺和氣囊，使鳥的身體變得更輕，更易飛翔。 鳥的骨骼很輕，翅膀和腿上的骨甚至是中空的。 3.了解人類飛行器的發(fā)明，制作風(fēng)箏 人類一直向往著能像鳥兒一樣在天空飛翔，發(fā)明了各種各樣的飛行器。你們知道有什么嗎？ 學(xué)生回答。 說說怎樣制作風(fēng)箏。 三、總結(jié)。 四、拓展：組織一次放風(fēng)箏活動(dòng)。