2019-2020年高考數學一輪復習 3.2 對數與對數函數教案 新課標.doc
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2019-2020年高考數學一輪復習 3.2 對數與對數函數教案 新課標 一.知識歸納 一)對數 1、定義: 如果,那么b叫做以a為底N的對數,記 即有: 2、性質:①零與負數沒有對數 ② ③; 3、恒等式:; 4、運算法則: 其中a>0,a≠0,M>0,N>0 5、換底公式: 二)對數函數y=logax (a>0 , a≠1)的圖象與性質: 名稱 對數函數 一般形式 y=logax (a>0 , a≠1) 定義域 (0,+ ∞) 值域 (-∞,+ ∞) 過定點 (1,0) 圖像 單調性 a>1,在(0,+ ∞)上為增函數 0<a<1, 在(0,+ ∞)上為減函數 值分布情況 何時y>0? y<0? 注意:研究指數,對數函數問題,盡量化為同底,并注意對數問題中的定義域限制 二、題型講解 題型一.對數式的化簡和運算 例1、計算下列各式 (1) (2) (3)設函數,若,求的值。 解:(1)原式= (2)原式= (3)代入,即得=xx。 題型二、指數與對數的互化 例2、已知x,y,z為正數,滿足 ①求使2x=py的p的值, ②求與①中所求的p的差最小的整數 ③求證: ④比較3x、4y、6z的大小 解:①設, 由2x=py得 ②又 故與p差最小的整數是3。 ③ ④ 變式:已知a、b、c均是不等于1的正數,且,求abc的值 ( 答案:1) 題型三、對數函數圖像與性質的運用 例3已知f(x)=ax,g(x)=logax(a>0,a≠1),若f(3)g(3)<0,那么f(x)與g(x)在同一坐標系內的圖象可能為(C) 例4、已知不等式成立,則實數x的取值范圍為( ) A B C D 解: 題型四、指數、對數函數的綜合問題 例5、已知,求f(x)的值域及單調區(qū)間。 解:因真數0<,即f(x)的值域是,又,時單調遞增,從而f(x)單調遞減,時f(x)單調遞增。 注意:討論復合函數的單調性時要注意定義域及對底數a分01進行討論 備用 (2011陜西卷理) 已知函數 若在x=1處取得極值,求a的值; 求的單調區(qū)間; (Ⅲ)若的最小值為1,求a的取值范圍。 解(Ⅰ) ∵在x=1處取得極值,∴解得 (Ⅱ) ∵ ∴ ①當時,在區(qū)間∴的單調增區(qū)間為 ②當時, 由 ∴ (Ⅲ)當時,由(Ⅱ)①知, 當時,由(Ⅱ)②知,在處取得最小值 綜上可知,若得最小值為1,則a的取值范圍是 課后作業(yè):《走向高考》 1. 求下列各式的值 ①[(1-log63)2+log62log618]log64 =1 ②(lg5)2+lg50lg2=1 ③(log32+log92)(log43+log83) = ④ =1 2.已知a>0 , a≠1, (1) 當f(x)的定義域為(-1,1)時,解關于m的不等式f(1-m)+f(1-m2)<0; (2) 若f(x)-4恰在(-∞,2)上取負值,求a的值 解:(1)令t=logax,可得f(x)= (2) 當a>1時 當0- 配套講稿:
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