《人教版高中語(yǔ)文必修1 《人性光輝——寫(xiě)人要凸顯個(gè)性》(共43張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版高中語(yǔ)文必修1 《人性光輝——寫(xiě)人要凸顯個(gè)性》(共43張PPT)（43頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 俗 話 說(shuō) ： “ 一 母 生 九 子 ， 個(gè) 個(gè) 有 不 同 。 ” 人 是 世 界 上 最 復(fù) 雜 的 高 級(jí) 動(dòng) 物 ， 人 的 思 想感 情 、 性 格 愛(ài) 好 ， 因 人 而 異 ， 千 差 萬(wàn) 別 ;表 現(xiàn)在 言 談 舉 止 上 ， 也 各 不 相 同 ;更 不 用 說(shuō) 人 在 外貌 ， 服 飾 上 的 區(qū) 別 了 。 成 功 塑 造 個(gè) 性 鮮 明 的 人 物 的 關(guān) 鍵 ， 不 在 于文 字 表 現(xiàn) 的 技 巧 如 何 ， 而 要 在 捕 捉 人 物 的 個(gè) 性特 征 上 下 功 夫 ， 這 就 需 要 有 發(fā) 現(xiàn) 生 活 的 眼 睛 。 世 界 上 有 兩 個(gè) 完 全 相
2、同 的 人 嗎 ？ 人 性 光 輝 寫(xiě) 人 要 凸 現(xiàn) 個(gè) 性 一 、 明 題 個(gè) 性 ： 是 指 一 個(gè) 人 在 思 想 、 品 質(zhì) 、 行 為 等 方面 異 于 其 他 人 的 特 征 ， 是 在 特 定 的 社 會(huì) 環(huán) 境 和 生活 經(jīng) 歷 中 形 成 的 。 個(gè)性 外 在內(nèi) 在 外 貌動(dòng) 作語(yǔ) 言神 態(tài)心 理品 質(zhì)氣 質(zhì)修 養(yǎng) 恰 當(dāng) 獨(dú) 到的 選 材 源 于 生 活 真 實(shí) 不 可 刻 意 編 造獨(dú) 具 個(gè) 人 特 色 切 忌 人 云 亦 云組 合 各 個(gè) 方 面 加 強(qiáng) 詳 略 處 理真 實(shí) 生 動(dòng)的 描 寫(xiě) 外 貌 描 寫(xiě) 語(yǔ) 言 描 寫(xiě)動(dòng) 作 描 寫(xiě) 心 理 描 寫(xiě)特 定 的
3、生 活 環(huán) 境 描 寫(xiě) 王 藍(lán) 田 性 急 。 嘗 食 雞 子 ， 以 箸 刺 之 ， 不 得 ，便 大 怒 ， 舉 以 擲 地 。 雞 子 于 地 圓 轉(zhuǎn) 未 止 ， 乃 下地 ， 以 屐 齒 碾 之 ， 又 不 得 。 瞋 甚 。 復(fù) 于 地 取 內(nèi)口 中 ， 嚙 破 即 吐 之 。 劉 義 慶 世 說(shuō) 新 語(yǔ) 刻 畫(huà) 人 物 的 個(gè) 性 并 不 需 要 大 量 的 靜 態(tài) 的 描 述 ， 有 時(shí) 一個(gè) 動(dòng) 作 、 一 句 話 、 一 個(gè) 眼 神 、 一 個(gè) 片 斷 便 可 展 示 出 人 物 的與 眾 不 同 。 這 一 點(diǎn) ， 我 國(guó) 古 代 的 一 些 優(yōu) 秀 作 品 堪 稱 典 范
4、 。 文 章 運(yùn) 用 極 為 儉 省 的 文 字 便 勾 勒 出 人 物 的 輪 廓 ，既 寫(xiě) 出 王 藍(lán) 田 急 躁 的 一 面 ， 又 寫(xiě) 出 他 自 制 忍 讓 的 一 面 。寫(xiě) 出 了 人 物 的 豐 富 性 、 復(fù) 雜 性 ， 讀 來(lái) 令 人 忍 俊 不 禁 。 一 肖 像 描 寫(xiě) 猜 一 猜 個(gè) 子 不 高 不 矮 ， 身 體 不 胖 不 瘦 ， 臉 色 不 黑不 白 ， 眼 睛 不 大 不 小 ， 鼻 子 不 高 不 低 ， 嘴 巴 不寬 不 窄 ， 耳 朵 不 圓 不 長(zhǎng) 。他 （ 她 ） 是 誰(shuí) ？ 黑 臉 短 毛 ， 長(zhǎng) 嘴 大 耳 ， 圓 身 肥 肚 ， 穿 一 領(lǐng)青 不
5、 青 、 藍(lán) 不 藍(lán) 的 梭 布 直 裰 ， 提 一 柄 九 齒 釘耙 。 你 道 他 （ 她 ） 又 是 誰(shuí) ？1 抓 住 特 征 我 吃 了 一 嚇 ，趕 忙 抬 起 頭 ， 卻 見(jiàn)一 個(gè) 凸 顴 骨 ， 薄 嘴唇 ， 50歲 上 下 的 女人 站 在 我 的 面 前 ，兩 手 搭 在 髀 間 ， 沒(méi)有 系 裙 ， 張 著 兩 腳 ，正 像 一 個(gè) 畫(huà) 圖 儀 器里 的 細(xì) 腳 伶 仃 的 圓規(guī) 。 楊二嫂 肖像描寫(xiě)要選取亮點(diǎn)，突出人物鮮明個(gè)性，不必面面俱到。 最 引 人 注 意 的 是 那大 大 的 光 而 亮 的 腦 袋 ，寸 草 不 生 ， 真 是 聰 明 絕頂 啊 ！ 一 對(duì) 三
6、角 眉 ， 綠豆 眼 ， 高 顴 骨 ， 翹 嘴 巴 ，一 笑 會(huì) 露 出 兩 顆 大 齙 牙 ，細(xì) 小 的 身 體 似 乎 撐 不 住那 顆 大 腦 袋 。 一 雙 丹 鳳 眼兩 彎 柳 葉 眉一 雙 丹 鳳 三 角 眼兩 彎 柳 葉 吊 梢 眉 三 毛 長(zhǎng) 得 又瘦 又 小 ， 只有 腦 袋 大 大的 ， 上 邊 就有 三 根 稀 稀拉 拉 的 頭 發(fā)， 人 們 就 管他 叫 三 毛 。 二 語(yǔ) 言 描 寫(xiě)1 符 合 人 物 的 身 份 ， 個(gè) 性2 抓 典 型 化 的 語(yǔ) 言 天 下 大 雪 ， 秀 才 、 縣 官 、 財(cái) 主 相 遇 ， 財(cái) 主 提議 以 雪 為 題 ， 每 人 念 一
7、 句 詩(shī) 。 秀 才 說(shuō) 了 一 句 ： 大 雪 紛 紛 落 地 。 縣 官 接 了一 句 ： 都 是 皇 家 瑞 氣 。 財(cái) 主 笑 著 說(shuō) ： 再 下 三年 何 妨 ?這 時(shí) ， 來(lái) 了 一 個(gè) 窮 人 ， 一 聽(tīng) 就 生 氣 ， 罵了 一 句 ： 放 你 娘 的 狗 屁 。 這 段 話 ， 表 明 了 不 同 身 份 的 的 人 有 不 同 的 思 想 感 情 ， 說(shuō) 的 話當(dāng) 然 不 同 。 秀 才 是 讀 書(shū) 人 ， 語(yǔ) 言 講 文 采 ； 縣 官 不 忘 為 皇 帝 歌功 頌 德 ； 財(cái) 主 不 愁 吃 ， 不 愁 穿 ， 把 下 雪 看 作 是 樂(lè) 事 ； 唯 獨(dú) 窮人 ， 饑
8、寒 交 迫 ， 當(dāng) 然 要 埋 怨 罵 人 。 兒 子 眼 中 的 父 親七 歲 ： “ 爸 爸 真 了 不 起 ， 什 么 都 懂 ！ ”十 四 歲 ： “ 好 像 有 時(shí) 候 說(shuō) 得 也 不 對(duì) ”二 十 歲 ： “ 爸 爸 有 點(diǎn) 落 伍 了 ， 他 的 理 論 和 時(shí) 代 格 格 不 入 。 ”二 十 五 歲 ： “ 老 頭 子 一 無(wú) 所 知 ” 。 毫 無(wú) 疑 問(wèn) ， 陳 腐 不 堪 。 ”三 十 五 歲 ： “ 如 果 爸 爸 當(dāng) 年 像 我 這 樣 老 練 ， 他 今 天 肯 定 是 百 萬(wàn) 富 翁 了 ”四 十 五 歲 ： “ 我 不 知 是 否 該 和 老 頭 子 商 量
9、商 量 ， 或 許 他 能 幫 我 出 出 主 意 ”五 十 五 歲 ： “ 真 可 惜 ， 爸 爸 去 世 了 。 說(shuō) 實(shí) 在 話 ， 他 的 看 法 相 當(dāng) 高 明 ”六 十 歲 ： “ 可 憐 的 爸 爸 ！ 你 簡(jiǎn) 直 是 位 無(wú) 所 不 知 的 學(xué) 者 ！ 遺 憾 的 是 我 了 解 您 太 晚 了 ！ ” 這 一 段 獨(dú) 白 把 “ 兒 子 ” “ 父 親 ” 兩 個(gè) 形 象 表 現(xiàn) 得 十 分 鮮明 ， 反 映 了 由 幼 稚 到 懷 疑 ， 到 年 少 氣 盛 不 可 一 世 ， 到 尊 重 現(xiàn) 實(shí) 實(shí) 事 求 是 的 心 理 發(fā) 展 過(guò) 程 ， 寓 含 了 深 刻 的 人 生
10、 哲 理 。 孔 乙 已 ： “ 竊 書(shū) 不 能 算 偷 竊 書(shū) ！ 讀 書(shū) 人 的 事 能 算 偷 么 ？ ”別 里 科 夫 ： “ 千 萬(wàn) 別 出 什 么 亂 子 ” 。 （ 迂 腐 ）（ 保 守 ）（ 奸 詐 ）曹 操 ： “ 寧 我 負(fù) 天 下 人 ， 勿 天 下 人 負(fù) 我 。 ”根 據(jù) 語(yǔ) 言 判 斷 性 格 三 、 動(dòng) 作 描 寫(xiě)1、 顯 示 人 物 性 格2、 符 合 生 活 真 實(shí) 魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西 撲 的 只 一 拳 ， 正 打 在 鼻 子 上 ， 打 得 鮮 血迸 流 ， 鼻 子 歪 在 一 邊 ， 卻 便 似 開(kāi) 了 個(gè) 油 醬 鋪 ，咸 的 、 酸 的 、 辣 的 一
11、 發(fā) 都 滾 了 出 來(lái) 提 起 拳 頭 來(lái) 就 照 眼 眶 眉 梢 一 拳 ， 打 得 眼棱 裂 縫 、 烏 珠 迸 出 ， 也 似 開(kāi) 了 個(gè) 彩 帛 鋪 ， 紅的 ， 黑 的 ， 紫 的 都 綻 將 出 來(lái) 又 只 一 拳 ， 太 陽(yáng) 上 正 著 ， 卻 似 做 了 一 個(gè)全 堂 水 陸 的 道 場(chǎng) ， 磬 兒 、 鈸 兒 、 鐃 兒 一 齊 響 。狠 準(zhǔn) 老 頭 兒 身 子 一 縱 ， 撲 上 梳 妝 匣 ，好 似 一 頭 老 虎 撲 上 一 個(gè) 睡 著 的 嬰兒 巴 爾 扎 克 守 財(cái) 奴 “縱 、 撲 ”表 現(xiàn) 了 葛 朗 臺(tái) 貪 婪 的 個(gè) 性 。 自 此 ， 嚴(yán) 監(jiān) 生 的 病
12、 一 日 中 似 一 日 。 嚴(yán) 監(jiān) 生 喉 嚨里 痰 響 得 一 進(jìn) 一 出 ， 一 聲 不 倒 一 聲 的 ， 總 不 得 斷 氣 ，還 把 手 從 被 單 里 拿 出 來(lái) ， 伸 出 兩 個(gè) 手 指 頭 。 大 侄 子走 上 前 來(lái) 問(wèn) 道 ： “ 二 叔 ， 你 莫 不 還 有 兩 個(gè) 親 人 不 曾見(jiàn) 面 ？ ” 他 就 把 頭 搖 了 兩 三 搖 。 二 侄 子 走 上 前 來(lái) 問(wèn)道 ： “ 二 叔 ， 莫 不 是 還 有 兩 筆 銀 子 在 那 里 ， 不 曾 吩咐 明 白 ？ ” 他 把 兩 眼 睜 得 滴 溜 圓 ， 把 頭 又 狠 狠 搖 了幾 搖 ， 越 發(fā) 指 得 緊
13、了 。 奶 媽 抱 著 哥 子 插 口 道 ： “ 老爺 想 是 因 兩 位 舅 爺 不 在 眼 前 ， 故 此 記 念 。 ” 他 聽(tīng) 了這 話 ， 把 眼 閉 著 搖 頭 ， 那 手 只 是 指 著 不 動(dòng) 。 趙 氏 慌忙 揩 揩 眼 淚 ， 走 近 上 前 說(shuō) ： “ 爺 ， 別 人 都 說(shuō) 的 不 相干 ， 只 有 我 知 道 你 的 意 思 ！ 你 是 為 那 燈 盞 里 點(diǎn)的 是 兩 莖 燈 草 ， 不 放 心 ， 恐 費(fèi) 了 油 。 我 如 今 挑 掉 一莖 就 是 了 。 ” 說(shuō) 罷 ， 忙 走 去 挑 掉 一 莖 。 眾 人 看 嚴(yán) 監(jiān)生 時(shí) ， 點(diǎn) 一 點(diǎn) 頭 ， 把 手
14、 一 垂 ， 登 時(shí) 就 沒(méi) 了 氣 。 “拿 、 伸 、 搖 了 搖 、 瞪 、 點(diǎn) 一 點(diǎn) 、 垂 ” 表 現(xiàn) 出 嚴(yán) 監(jiān) 生 的 吝 嗇 。 四 、 心 理 描 寫(xiě) 心 理 描 寫(xiě) ： 指 對(duì) 人 物 在 一 定 環(huán) 境 中 思 想 活 動(dòng)的 描 寫(xiě) 。 用 內(nèi) 心 獨(dú) 白 刻 畫(huà) ； 用 對(duì) 話 刻 畫(huà) ； 用 傳 神的 動(dòng) 作 刻 畫(huà) ； 用 景 物 描 寫(xiě) 刻 畫(huà) ； 用 第 三 人 稱 的 寫(xiě)法 ， 從 旁 對(duì) 人 物 的 心 理 活 動(dòng) 進(jìn) 行 描 述 分 析 。 作 用 :準(zhǔn) 確 地 揭 示 人 物 的 內(nèi) 心 世 界 ， 刻 畫(huà) 人 物性 格 特 征 ， 表 現(xiàn) 人 物 的
15、 思 想 感 情 ， 體 現(xiàn) 道 德 品 質(zhì) ，深 化 作 品 主 題 ， 烘 托 氣 氛 等 。 五 、 側(cè) 面 描 寫(xiě) 【 借 鑒 】語(yǔ) 文 課 開(kāi) 始 了 ， 老 師 把 批 好 的 試 卷 發(fā) 了 下 來(lái) 。 在 拿到 試 卷 之 前 ， 我 緊 張 得 要 命 ， 就 怕 自 己 考 砸 了 。 試卷 拿 到 手 以 后 ， 我 一 看 不 及 格 ， 很 是 傷 心 。 這 是 某 學(xué) 生 的 一 段 作 文 ， 寫(xiě) 的 是 他 知 道 考 試 成績(jī) 前 后 的 心 理 活 動(dòng) 。 雖 然 ， 他 用 緊 張 得 要 命 、 很 是 傷 心 等 詞 ， 但 我 們 并 不 感 覺(jué)
16、到 他 有 多 緊 張 ，有 多 傷 心 ， 原 因 就 是 他 用 抽 象 的 概 述 代 替 具 體 可 感的 描 寫(xiě) 。 內(nèi) 心 獨(dú) 白 ： 就 是 自 己 對(duì) 自 己 講 的 無(wú) 聲 的 話 。 我 不 停 地 在 心 里 念 叨 ： 阿 彌 陀 佛 ， 上 帝 啊 ， 保 佑 我 吧 ！我 再 也 不 聽(tīng) 錄 音 機(jī) ， 不 看 電 視 ， 不 打 游 戲 機(jī) 了 。 唉 ！ 都 有 怪我 自 己 ， 老 想 著 打 游 戲 機(jī) ， 考 試 前 一 天 還 趁 父 母 不 在 家 偷 看了 一 個(gè) 小 時(shí) 的 電 視 。 老 師 啊 ， 發(fā) 發(fā) 慈 悲 ， 手 下 留 情 ， 我 以
17、 后上 課 一 定 好 好 聽(tīng) 講 ， 千 萬(wàn) 別 讓 我 不 及 格 啊 ！ 幻 覺(jué) 描 寫(xiě) ： 人 在 極 度 緊 張 的 狀 態(tài) 下 ， 眼 前 或 耳 邊 會(huì) 有 虛 幻 的畫(huà) 面 或 聲 音 ， 其 內(nèi) 容 往 往 是 自 己 最 怕 看 到 或 聽(tīng) 到 的 ， 把 這 些詳 細(xì) 地 描 繪 下 來(lái) ， 就 能 十 分 準(zhǔn) 確 地 表 現(xiàn) 人 物 的 內(nèi) 心 世 界 。 我 好 象 看 見(jiàn) 滿 試 卷 鮮 紅 的 叉 組 成 一 張 巨 大 的 網(wǎng) 向 卷 來(lái) ，使 我 不 得 動(dòng) 彈 ， 不 能 呼 吸 。 我 又 仿 佛 看 到 了 老 師 滿 面 的 怒 容 ，仿 佛 聽(tīng) 到
18、了 父 母 悲 傷 的 嘆 息 聲 和 旁 人 的 嘲 笑 聲 。在 進(jìn) 行 幻 覺(jué) 描 寫(xiě) 前 也 要 用 一 些 提 示 語(yǔ) ， 如 ： 似 乎 看 見(jiàn) ， 仿 佛聽(tīng) 到 等 。 五 、 側(cè) 面 描 寫(xiě) 1、 借 助 環(huán) 境 ， 以 景 寫(xiě) 人 我 們 寫(xiě) 人 物 的 時(shí) 候 ， 也 可 運(yùn) 用 環(huán) 境 描 寫(xiě) ，用 環(huán) 境 與 人 物 的 行 動(dòng) 肖 像 互 相 烘 托 ， 比 如 寫(xiě)一 個(gè) 熱 鬧 的 聚 會(huì) 和 朋 友 興 高 才 烈 的 言 行 及 笑臉 ； 同 樣 ， 也 可 以 用 環(huán) 境 與 人 物 的 行 動(dòng) 肖 像進(jìn) 行 對(duì) 比 烘 托 ， 同 樣 是 寫(xiě) 一 個(gè) 熱 鬧
19、 的 聚 會(huì) ，你 也 可 寫(xiě) 發(fā) 現(xiàn) 為 聚 會(huì) 不 停 忙 碌 的 母 親 白 發(fā) 又多 幾 根 。 【 借 鑒 實(shí) 例 】 魯 迅 藥 這 一 年 的 清 明 ， 分 外 寒 冷 ； 楊 柳 才 吐 出 半 粒 米 大 的 新 芽 。天 明 未 久 ， 華 大 媽 已 在 右 邊 的 一 座 新 墳 前 面 ， 排 出 四 碟 菜 ，一 碗 飯 ， 哭 了 一 場(chǎng) 。 化 過(guò) 紙 ， 呆 呆 地 坐 在 地 上 ， 仿 佛 等 候什 么 似 的 ， 但 自 己 也 說(shuō) 不 出 等 候 什 么 。 微 風(fēng) 起 來(lái) ， 吹 動(dòng) 他短 發(fā) ， 確 乎 比 去 年 白 多 了 。賞 析 ： 這
20、一 個(gè) 片 斷 所 寫(xiě) 的 的 環(huán) 境 ， 清 明 時(shí) 節(jié) ， 分 外 寒 冷 ，顯 得 異 常 悲 涼 。 這 一 氣 氛 與 人 物 的 行 動(dòng) 、 外 貌 楔 合 ， 寫(xiě)出 了 人 物 內(nèi) 心 的 悲 苦 。 【 示 例 】 天 陰 沉 沉 的 ， 不 時(shí) 刮 來(lái) 陣 陣 冷 風(fēng) 。 風(fēng) 刮 到我 身 上 ， 我 就 不 由 自 主 地 打 顫 。 教 室 里 靜 悄 悄的 ， 只 聽(tīng) 見(jiàn) 沙 沙 的 發(fā) 試 卷 的 聲 音 ， 嘩 啦 ！ 我 的 心 隨 之 猛 跳 了 一 下 ， 一 個(gè) 同 學(xué) 不 小 心 把 書(shū)碰 到 了 地 下 。 同 桌 的 試 卷 已 發(fā) 下 來(lái) 了 ， 7
21、2分 ，看 著 同 桌 哭 喪 的 臉 ， 我 不 由 得 心 里 直 打 鼓 。 2、 借 助 其 他 人 物 、 事 件 表 現(xiàn) 人 物 如 漢 樂(lè) 府 詩(shī) 陌 上 桑 中 描 寫(xiě) 采 桑 女 羅 敷 美貌 到 極 點(diǎn) ， 行 者 見(jiàn) 羅 敷 ， 下 擔(dān) 捋 髭 須 。 少 年 見(jiàn) 羅敷 ， 脫 帽 前 著 頭 。 耕 者 忘 其 犁 ， 鋤 者 忘 其 鋤 。 來(lái)歸 相 怨 怒 ， 但 坐 觀 羅 敷 。 “ 通 過(guò) 描 寫(xiě) 行 者 、 少 年 、 耕 者 、 鋤 者 見(jiàn) 到 羅 敷時(shí) 的 神 態(tài) 與 動(dòng) 作 ， 種 種 表 現(xiàn) 聚 焦 在 一 點(diǎn) ， 即 采 桑女 羅 敷 貌 美 驚
22、人 。 當(dāng) 此 時(shí) ， 但 見(jiàn) “ 二 娘 ” 突 的 起 身 ， 向 我 們 回 眸 露 齒一 笑 。 見(jiàn) 慣 了 大 風(fēng) 大 浪 的 我 們 ， 只 是 很 輕 微 的 起 了起 反 應(yīng) ， 當(dāng) 場(chǎng) 嘔 吐 出 前 天 的 午 飯 。 但 是 據(jù) 偶 然 經(jīng) 過(guò)教 室 看 到 這 番 場(chǎng) 景 的 外 班 同 學(xué) 反 應(yīng) ， 他 們 從 那 以 后連 續(xù) 好 幾 個(gè) 夜 晚 做 噩 夢(mèng) 睡 不 著 覺(jué) 。 這 可 真 是 平 時(shí) 不注 重 心 理 鍛 煉 的 后 果 啊 。 難 怪 最 近 媒 體 總 在 批 判 ，大 學(xué) 生 心 理 承 受 能 力 太 差 。 當(dāng) 真 是 事 出 有 因
23、啊 。上 聯(lián) ： 看 背 影 急 煞 千 軍 萬(wàn) 馬 下 聯(lián) ： 轉(zhuǎn) 過(guò) 頭 嚇 退 百 萬(wàn) 雄 師橫 批 ： 我 的 媽 呀 注 意 ： 多 種 手 法 綜 合 運(yùn) 用 在 寫(xiě) 作 時(shí) ,一 般 情況 下 ,我 們 是 多 種 手 法綜 合 運(yùn) 用 ， 單 用 一 種手 法 的 時(shí) 候 很 少 ， 寫(xiě)一 個(gè) 人 ， 往 往 既 寫(xiě) 這個(gè) 人 的 肖 像 ， 又 寫(xiě) 這個(gè) 人 的 語(yǔ) 言 行 動(dòng) ， 還寫(xiě) 他 的 心 理 ， 以 及 別人 對(duì) 他 的 議 論 評(píng) 價(jià) 。 如 魯 迅 對(duì) 孔 乙 己 的描 寫(xiě) ， 對(duì) 少 年 潤(rùn) 土的 描 寫(xiě) ； 施 耐 庵 對(duì) 水 滸 人 物 的 塑造 ， 等
24、 等 ， 不 一 而足 。 六 、 實(shí) 戰(zhàn) 演 習(xí) 運(yùn) 用 所 學(xué) 方 法 ， 修 改 下 面 一 段 描 寫(xiě) ， 凸 顯 人 物 個(gè) 性 。 門(mén) 被 打 壞 了 一 個(gè) 大洞 。 班 主 任 來(lái) 了 ， 說(shuō) ：“ 誰(shuí) 踢 壞 的 ？ ” 董 小 天說(shuō) ： “ 沒(méi) 看 見(jiàn) 。 ” 高 芳芳 說(shuō) ： “ 董 小 天 踢 的 。 ”董 小 天 不 承 認(rèn) 。 老 師 說(shuō) ：“ 還 有 誰(shuí) 看 見(jiàn)的 ？ ” “ 沒(méi) 看 見(jiàn) 。 ” 李星 說(shuō) 。 要 求 ： 所 改 描 寫(xiě) 體 現(xiàn) 人 物 性 格 。董 小 天 ： 搗 蛋 鬼 、 油 嘴 滑 舌高 芳 芳 ： 正 義 勇 敢 不 留 情 面李 星 ：
25、 性 格 軟 弱 ， 膽 小 怕 事 七 、 作 業(yè) 他 (她 )是 位 性 格 的 人作 文 題 目 ：作 文 要 求 ：1.補(bǔ) 全 題 目 , 緊 扣 個(gè) 性 ,寫(xiě) 一 篇 記 敘 文 .2.運(yùn) 用 描 寫(xiě) , 突 出 個(gè) 性 ,力 求 形 象 生 動(dòng) .3.展 開(kāi) 想 象 , 情 節(jié) 設(shè) 計(jì) ,巧 妙 有 真 實(shí) 感 .4.字 跡 端 莊 , 文 面 清 潔 , 不 少 于 500字 . 人 ， 無(wú) 論 是 英 雄 、 模 范 ，還 是 普 通 百 姓 ， 都 有 閃 光 點(diǎn) 和與 眾 不 同 的 個(gè) 性 。 只 有 寫(xiě) 出 了人 物 的 個(gè) 性 ， 才 能 區(qū) 別 于 其 他人 物 ，
26、 才 能 表 現(xiàn) 這 一 個(gè) 人 物 在社 會(huì) 上 存 在 的 獨(dú) 特 價(jià) 值 ， 才 能體 現(xiàn) 寫(xiě) 作 的 價(jià) 值 。 那 是 我 小 時(shí) 候 常 坐 在 父 親 肩 頭父親 父 親 是 那 登 天 的 梯父 親 是 那 拉 車 的 牛忘 不 了 粗 茶 淡 飯 將 我 養(yǎng) 大忘 不 了 一 聲 長(zhǎng) 嘆 半 壺 老 酒等 我 長(zhǎng) 大 后 山 里 孩 子 朝 外 走想 兒 時(shí) 一 封 家 書(shū) 千 里 寫(xiě) 叮 囑盼 兒 歸 一 袋 悶 煙 滿 天 數(shù) 星 斗都 說(shuō) 養(yǎng) 兒 能 防 老 可 兒 山 高 水 遠(yuǎn) 他 鄉(xiāng) 流都 說(shuō) 養(yǎng) 兒 為 防 老可 您 再 苦 再 累 不 張 口 兒 只 有 輕 歌 一 曲 和 淚 唱 愿 天 下 父 母 平 安 度 春 秋.
人教版高中語(yǔ)文必修1 《人性光輝——寫(xiě)人要凸顯個(gè)性》(共43張PPT)
