2019-2020年高中物理 4.4動能定理2練習(xí) 教科版必修2.doc

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2019-2020年高中物理 4.4動能定理2練習(xí) 教科版必修2 例1：一個25 kg的小孩從高度為3m的滑梯頂端由靜止開始滑下，滑到底端時的速度為2 m/s，取g＝10 m/s2，關(guān)于力對小孩做的功，下列結(jié)論正確的是(　　) A．重力做功500 J　　B．阻力做功500 J C．合外力做功50 J D．支持力做功50 J 例2：.質(zhì)量為m的物體從地面上方H高處無初速釋放，落在地面后出現(xiàn)一個深度為h的坑，如圖所示，在此過程中( ) A.重力對物體做功為mgH B.重力對物體做功為mg(H+h) C.外力對物體做的總功為零 D.地面對物體的平均阻力為mg(H+h)／h 拓展探究：從離地面H高處落下一只小球，小球在運動過程中所受到的空氣阻力是它重力的k倍，而小球與地面相碰后，能以相同大小的速率反彈，求小球從釋放開始，直至停止彈跳為止，所通過的總路程是多少？ 例3：.一物體靜止在不光滑的水平面上，已知m=1 kg，μ=0.1，現(xiàn)用水平外力F=2 N拉其運動5 m，后立即撤去水平外力F，求其還能滑多遠(yuǎn)？(g取10 m/s2) 拓展探究：有一質(zhì)量為0.2kg的物塊，從長為4m，傾角為30光滑斜面頂端處由靜止開始沿斜面滑下，斜面底端和水平面的接觸處為很短的圓弧形，如圖所示.物塊和水平面間的滑動摩擦因數(shù)為0.2求：(1)物塊在水平面能滑行的距離； (2)物塊克服摩擦力所做的功．(g取10m/s2) 課后練習(xí) 1．關(guān)于運動物體所受的合外力、合外力做的功、物體的動能的變化，下列說法正確的是(　　) A．運動物體所受的合外力不為零，合外力必做功，物體的動能肯定要變化 B．運動物體所受的合外力為零，則物體的動能肯定不變 C．運動物體的動能保持不變，則該物體所受合外力一定為零 D．運動物體所受合外力不為零，則該物體一定做變速運動，其動能要變化 2．一人用力踢質(zhì)量為1 kg的靜止足球，使球以10 m/s的水平速度飛出，設(shè)人踢球的平均作用力為200 N，球在水平方向滾動的距離為20 m，則人對球做功為(g取10 m/s2)(　　) A．50 J B．200 J C．4 000 J D．6 000 J 3．在h高處，以初速度v0向水平方向拋出一個小球，不計空氣阻力，小球著地時速度大小為(　　) A．v0＋ B．v0－ C. D. 4.兩個物體的質(zhì)量分別為m1和m2，且m1=4m2，當(dāng)它們以相同的動能在動摩擦因數(shù)相同的水平面上運行時，它們的滑行距離之比s1:s2為( ) A.1:2 B.4:1 C.2:1 D.1:4 5.以一定的初速度豎直向上拋出一個小球，小球上升的最大高度為h，空氣阻力的大小恒為f，則從拋出至回到原出發(fā)點的過程中，空氣阻力對小球做的功為( ) A.0 B.-fh C.-2fh D.-4fh 6．一輛汽車以v1＝6 m/s的速度沿水平路面行駛時，急剎車后能滑行x1＝3.6 m，如果以v2＝8 m/s的速度行駛，在同樣路面上急剎車后滑行的距離x2應(yīng)為多少？ 7.木塊受水平力F作用在水平面上由靜止開始運動，前進(jìn)了s后，撤去F，木塊又沿原方向前進(jìn)了3s停止，則摩擦力f為多大？木塊的最大動能為多少？（用題中已知量表示） 8．如圖所示，質(zhì)量m＝10 kg的物體放在水平地面上，物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.4，g取10 m/s2，今用F＝50 N的水平恒力作用于物體上，使物體由靜止開始做勻加速直線運動，經(jīng)時間t＝8 s后，撤去F，求：(1)力F所做的功．(2)8 s末物體的動能． (3)物體從開始運動直到最終靜止的過程中克服摩擦力所做的功． 9.如圖2-7-18所示，AB和CD是半徑為R=1m的1／4圓弧形光滑軌道，BC為一段長2m的水平軌道質(zhì)量為2kg的物體從軌道A端由靜止釋放，若物體與水平軌道BC間的動摩擦因數(shù)為0.1．求： (1)物體第1次沿CD弧形軌道可上升的最大高度； (2)物體最終停下來的位置與B點的距離 參與答案 例1：C 例2：BCD 拓展：H/R 例3：5 m 拓展：10m，4J 課后練習(xí) 1．B 2．A 3． C 4．D 5． C 6． 6.4 m 7. ; 8．　(1)1 600 J　(2)320 J　(3)1 600 J 9． (1)0.8m(2)離B2m