歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > PPT文檔下載  

高中數(shù)學(xué) 第一章 統(tǒng)計(jì)案例 1.2 相關(guān)系數(shù)課件 北師大版選修1-2.ppt

  • 資源ID:2437200       資源大?。?span id="nqxfb5v" class="font-tahoma">2.56MB        全文頁數(shù):35頁
  • 資源格式: PPT        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

高中數(shù)學(xué) 第一章 統(tǒng)計(jì)案例 1.2 相關(guān)系數(shù)課件 北師大版選修1-2.ppt

第一章,統(tǒng)計(jì)案例,學(xué)習(xí)目標(biāo),了解相關(guān)系數(shù)的計(jì)算公式,會由r值的大小判斷兩隨機(jī)變量線性相關(guān)程度的大小.,1 回歸分析 1.2 相關(guān)系數(shù),1,知識梳理 自主學(xué)習(xí),2,題型探究 重點(diǎn)突破,3,當(dāng)堂檢測 自查自糾,知識點(diǎn)一 相關(guān)系數(shù)r的計(jì)算,.,思考 當(dāng)r1或1時(shí),兩個(gè)變量的相關(guān)性如何?,答 當(dāng)r1時(shí),兩個(gè)變量完全正相關(guān);當(dāng)r1時(shí),兩個(gè)變量完全負(fù)相關(guān).,知識點(diǎn)二 誤差表達(dá)式,(1)r的取值范圍為 ; (2)|r|值越大,誤差Q越小,變量之間的線性相關(guān)程度 ; (3)|r|值越接近0,Q越大,變量之間的線性相關(guān)程度 .,1,1,越高,越低,知識點(diǎn)三 相關(guān)系數(shù)r的性質(zhì),例1 現(xiàn)隨機(jī)抽取了某中學(xué)高一10名在校學(xué)生,他們?nèi)雽W(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)成績(x)與入學(xué)后第一次考試的數(shù)學(xué)成績(y)如下:,題型一 利用相關(guān)系數(shù)檢驗(yàn)兩變量間的相關(guān)性,請問:這10名學(xué)生的兩次數(shù)學(xué)成績是否具有線性關(guān)系?,由此可看出這10名學(xué)生的兩次數(shù)學(xué)成績具有線性相關(guān)關(guān)系.,反思與感悟 利用相關(guān)系數(shù)r判斷相關(guān)關(guān)系,需要應(yīng)用公式計(jì)算出r的值,由于數(shù)據(jù)較大,需要借助計(jì)算器.,跟蹤訓(xùn)練1 假設(shè)關(guān)于某種設(shè)備的使用年限x(年)與所支出的維修費(fèi)用y(萬元)有如下統(tǒng)計(jì)資料:,(2)對x,y進(jìn)行線性相關(guān)性檢驗(yàn).,|r|0.979,所以x與y之間具有很強(qiáng)的線性相關(guān)關(guān)系.,例2 已知某地每單位面積菜地年平均使用氮肥量x(kg)與每單位面積蔬菜年平均產(chǎn)量y(t)之間的關(guān)系有如下數(shù)據(jù):,題型二 線性回歸分析,(1)求x與y之間的相關(guān)系數(shù),并檢驗(yàn)是否線性相關(guān); 解 列出下表,并用科學(xué)計(jì)算器進(jìn)行相關(guān)計(jì)算:,所以蔬菜產(chǎn)量與施用氮肥量之間存在著線性相關(guān)關(guān)系.,(2)若線性相關(guān),求蔬菜產(chǎn)量y與使用氮肥量x之間的線性回歸方程,并估計(jì)每單位面積施氮肥150 kg時(shí),每單位面積蔬菜的年平均產(chǎn)量. 解 設(shè)所求的線性回歸方程為yabx,則,線性回歸方程為y0.646 30.093 7x. 當(dāng)每單位面積施氮肥150 kg時(shí),每單位面積蔬菜年平均產(chǎn)量為0.646 30.093 715014.701(t).,反思與感悟 在研究兩個(gè)變量之間的關(guān)系時(shí),應(yīng)先進(jìn)行相關(guān)性檢驗(yàn),若具備線性相關(guān)關(guān)系再求線性回歸方程. 如果本身兩個(gè)變量不具備線性相關(guān)關(guān)系,即使求出線性回歸方程也是毫無意義的,而且用其估計(jì)和預(yù)測的量也是不可信的.,跟蹤訓(xùn)練2 為分析學(xué)生初中升學(xué)的數(shù)學(xué)成績對高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的影響,在高一年級隨機(jī)抽取10名學(xué)生,了解他們的入學(xué)成績和高一期末考試數(shù)學(xué)成績?nèi)缦卤恚?(1)畫出散點(diǎn)圖; 解 散點(diǎn)圖如圖所示.,(2)對變量x與y進(jìn)行相關(guān)性檢驗(yàn),如果x與y之間具有線性相關(guān)關(guān)系,求出線性回歸方程;,所以入學(xué)數(shù)學(xué)成績與高一期末考試數(shù)學(xué)成績存在線性相關(guān)關(guān)系.,設(shè)線性回歸方程為yabx,則,因此所求的線性回歸方程是 y22.410 80.765 56x.,(3)若某學(xué)生入學(xué)的數(shù)學(xué)成績?yōu)?0分,試估計(jì)他在高一期末考試中的數(shù)學(xué)成績. 解 若某學(xué)生入學(xué)的數(shù)學(xué)成績?yōu)?0分,代入(2)中的方程可求得y22.410 80.765 568084,即這名學(xué)生在高一期末考試中的數(shù)學(xué)成績的預(yù)測值為84分.,1.對于回歸分析,下列說法錯(cuò)誤的是( ) A.在回歸分析中,變量間的關(guān)系若是非確定關(guān)系,那么因變量不能由自變量唯一確定 B.線性相關(guān)系數(shù)可以是正的,也可以是負(fù)的 C.回歸分析中,如果r21,說明x與y之間完全相關(guān) D.樣本相關(guān)系數(shù)r(1,1) 解析 相關(guān)系數(shù)r的范圍是1,1.,D,1,2,3,4,1,2,3,4,1,2,3,4,答案 0.3,3.若線性回歸方程中的回歸系數(shù)b0,則相關(guān)系數(shù)r_.,1,2,3,4,0,1,2,3,4,4.有5組數(shù)據(jù)如下:,將這組數(shù)據(jù)中的哪一組去掉后,另外的4組數(shù)據(jù)具有較強(qiáng)的線性相關(guān)性?,1,2,3,4,解 作出散點(diǎn)圖如圖所示.,觀察散點(diǎn)圖,可以發(fā)現(xiàn)A,B,D,E四個(gè)點(diǎn)大致在某條直線附近,具有較強(qiáng)的線性相關(guān)關(guān)系,故應(yīng)將點(diǎn)C(3,10)去掉.,對相關(guān)系數(shù)r的理解 (1)判斷變量之間的線性相關(guān)關(guān)系,一般用散點(diǎn)圖,但在作圖中,由于存在誤差,有時(shí)很難判斷這些點(diǎn)是否分布在一條直線的附近,從而就很難判斷兩個(gè)變量之間是否具有線性相關(guān)關(guān)系,此時(shí)就必須利用線性相關(guān)系數(shù)來判斷. (2)|r|越接近1,它們的散點(diǎn)圖越接近一條直線,這時(shí)用線性回歸模型擬合這組數(shù)據(jù)的效果就越好.,課堂小結(jié),(3)相關(guān)系數(shù)r只能描述兩個(gè)變量之間的變化方向及密切程度,不能揭示二者之間的本質(zhì)聯(lián)系. (4)相關(guān)系數(shù)r可以定量地反映出變量間的相關(guān)程度,明確的給出有無必要建立兩變量間的回歸方程.,

注意事項(xiàng)

本文(高中數(shù)學(xué) 第一章 統(tǒng)計(jì)案例 1.2 相關(guān)系數(shù)課件 北師大版選修1-2.ppt)為本站會員(sh****n)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!