歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

1 人教版七年級(jí)下冊數(shù)學(xué) 對(duì)頂角 相交線訓(xùn)練卷

  • 資源ID:24353567       資源大小:87KB        全文頁數(shù):4頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:10積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要10積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。

1 人教版七年級(jí)下冊數(shù)學(xué) 對(duì)頂角 相交線訓(xùn)練卷

教學(xué)情況記載表學(xué)生姓名性別年級(jí)七下科目數(shù)學(xué)上課時(shí)間日期:2014年 7 月 日主講學(xué)期課時(shí)總課時(shí)次課學(xué)生所在學(xué)校時(shí)間:星期本次授課第 次訓(xùn)練要求1理解對(duì)頂角和鄰補(bǔ)角的概念,能在圖形中辨認(rèn)2掌握對(duì)頂角相等的性質(zhì)和它的推證過程3.通過在圖形中辨認(rèn)對(duì)頂角和鄰補(bǔ)角,培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力知識(shí)講解相交線知識(shí)點(diǎn)一:對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角概念及性質(zhì)1對(duì)頂角的概念定義1:兩條直線相交所構(gòu)成的四個(gè)角中,有公共頂點(diǎn)但沒有公共邊的兩個(gè)角是對(duì)頂角。如圖1,1的兩邊是OA和OC,2的兩邊是OB和OD,所以1和2是對(duì)頂角,1和3有一邊OA是公共的,所以1和3不是對(duì)頂角。定義2:一個(gè)角的兩邊分別是另一個(gè)角的兩邊的反向延長線,這兩個(gè)角是對(duì)頂角,如圖1,1的兩邊OA和OC分別是2的兩邊OB和OD的反向延長線,所以1和2是對(duì)頂角。2鄰補(bǔ)角的概念定義1:兩條直線相交所構(gòu)成的四個(gè)角中,有公共頂點(diǎn)且有一條公共邊的兩個(gè)角是鄰補(bǔ)角。如圖2,1與2有公共頂點(diǎn)O,有一條公共邊OC,所以1和2是鄰補(bǔ)角。定義2:鄰補(bǔ)角也可以看成是一條直線與端點(diǎn)在這條直線上的一條射線組成的兩個(gè)角,如圖2中的1和2。3對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角的性質(zhì)鄰補(bǔ)角的性質(zhì):鄰補(bǔ)角互補(bǔ);對(duì)頂角的性質(zhì):對(duì)頂角相等。要點(diǎn)詮釋:(1)如圖1,1與3互補(bǔ)且1與3是鄰補(bǔ)角,所以得到鄰補(bǔ)角的性質(zhì):鄰補(bǔ)角互補(bǔ)。但互補(bǔ)的兩個(gè) 角不一定是鄰補(bǔ)角。(2)如圖1,1與3互補(bǔ),2與3互補(bǔ),即3的補(bǔ)角是1與2,根據(jù)“同角的補(bǔ)角相等”可得出12,這樣得到對(duì)頂角的性質(zhì):對(duì)頂角相等。 上面這個(gè)結(jié)論,用推理格式可寫成: 1與3互補(bǔ),2與3互補(bǔ)(鄰補(bǔ)角的定義), 12(同角的補(bǔ)角相等)4歸納小結(jié) 角的名稱特 征性 質(zhì)相 同 點(diǎn)不 同 點(diǎn)對(duì)頂角兩條直線相交形成的角 有一個(gè)公共頂點(diǎn);沒有公共邊 對(duì)頂角相等都是兩條直線相交而成的角;都有一個(gè)公共頂點(diǎn);都是成對(duì)出現(xiàn)的 有無公共邊兩直線相交時(shí),對(duì)頂角有2對(duì);鄰補(bǔ)角有4對(duì). 鄰補(bǔ)角兩條直線相交而成;有一個(gè)公共頂點(diǎn);有一條公共邊鄰補(bǔ)角互補(bǔ) 能力訓(xùn)練課堂習(xí)題1. 如下圖,A,O,B在同一條直線上,AOC=50,OD平分BOC,求AOD的度數(shù)。2. 如下圖,直線AB,CD相交于點(diǎn)O。若AOD+BOC=280,求BOD的度數(shù)。3. 如下圖,直線AB交CD于點(diǎn)O,由點(diǎn)O引射線OG,OE,OF,使OC平分EOG,AOG=FOE, BOD=56, 求FOC。4. 如下圖,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,OE平分BOD,OF平分COE, AOD: BOE=4:1,求AOF的度數(shù)。5. 如下圖,兩條直線相交于一點(diǎn)所組成的角中,互為對(duì)頂角的角有2對(duì),AOD和COB, AOC和BOD.三條直線相交于同一點(diǎn)所組成的角中,互為對(duì)頂角的角有_對(duì);四條直線相交于同一點(diǎn)所組成的角中,互為對(duì)頂角的角有_對(duì);n條直線相交于同一點(diǎn)所組成的角中,互為對(duì)頂角的角有_對(duì)。習(xí)題鞏固1.關(guān)于對(duì)頂角,下列說法正確的是( )A.有公共頂點(diǎn)的兩個(gè)角 B.一個(gè)角的兩邊分別是另一個(gè)角的兩邊的延長線C.有公共頂點(diǎn)且相等的兩個(gè)角D.有一個(gè)公共頂點(diǎn),且一個(gè)角的兩邊分別是另一個(gè)角兩邊的反向延長線2.如下圖,AB交CD于點(diǎn)O,OE是以O(shè)為頂點(diǎn)的一條射線,圖中的對(duì)頂角和鄰補(bǔ)角各有( )A.1對(duì),3對(duì) B.2對(duì),4對(duì) C.2對(duì),6對(duì) D.3對(duì),8對(duì)3.如下圖,已知直線AB,CD相交于點(diǎn)O,OA平分EOC,EOC=70,則BOD的度數(shù)等于( )A.40 B.35 C.30 D.204.直線AB和CD相交于點(diǎn)O,若AOD與BOC的和為236,則AOC的度數(shù)為( )A.62 B.118 C.72 D.595.如下圖,三條直線AB,CD,EF相交于點(diǎn)O,則AOE+DOB+COF等于( )A.150 B.180 C.210 D.1206.如下圖,AB,CD,EF交于點(diǎn)O,COF=20,BOC=80,求AOE的度數(shù)?教師寄語家長反饋 家長簽名:書山有路勤為徑 學(xué)海無涯苦作舟

注意事項(xiàng)

本文(1 人教版七年級(jí)下冊數(shù)學(xué) 對(duì)頂角 相交線訓(xùn)練卷)為本站會(huì)員(無***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!