《2021-2022高中生物 專(zhuān)題五 第1節(jié) 生態(tài)工程的基本原理》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2022高中生物 專(zhuān)題五 第1節(jié) 生態(tài)工程的基本原理（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專(zhuān) 題 5 生 態(tài) 工 程第1節(jié)生態(tài)工程的基本原理 欄目鏈接 一 、 生 態(tài) 工 程生 態(tài) 工 程 建 設(shè) 的 目 的 就 是 遵 循 自 然 界_的 規(guī) 律 ， 充 分 發(fā) 揮 _的 生 產(chǎn) 潛 力 ，防 止 _， 達(dá) 到 _效 益 和 _效益 的 同 步 發(fā) 展 。 與 傳 統(tǒng) 的 工 程 相 比 ， 生 態(tài) 工 程 是 一類(lèi) _、 _、 _的 工 程 體系 。 物 質(zhì) 循 環(huán)資 源 環(huán) 境 污 染經(jīng) 濟(jì) 生 態(tài) 少 消 耗 多 效 益可 持 續(xù) 欄目鏈接 二 、 生 態(tài) 經(jīng) 濟(jì)生 態(tài) 經(jīng) 濟(jì) 主 要 是 通 過(guò) 實(shí) 行 “ _”的 原 則 ，使 一 個(gè) 系 統(tǒng) 產(chǎn) 出 的 _， 能 夠
2、成 為 本 系 統(tǒng) 或另 一 個(gè) 系 統(tǒng) 的 _， 從 而 實(shí) 現(xiàn) _的資 源 化 ， 而 實(shí) 現(xiàn) 循 環(huán) 經(jīng) 濟(jì) 最 重 要 的 手 段 之 一 就 是_。 循 環(huán) 經(jīng) 濟(jì)污 染 物生 產(chǎn) 原 料 廢 棄 物生 態(tài) 工 程 欄目鏈接 三 、 生 態(tài) 工 程 所 遵 循 的 基 本 原 理生 態(tài) 工 程 所 遵 循 的 基 本 原 理 有_原 理 、 _原 理 、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 原 理 、 _ _ _ _ _ _ _ _ 原 理 和_原 理 。 物 質(zhì) 循 環(huán) 再 生物 種 多 樣 性 協(xié) 調(diào) 與 平 衡 整 體 性系 統(tǒng) 學(xué) 和 工 程 學(xué) 欄目鏈接 欄目鏈接
3、 知 識(shí) 點(diǎn) 1 關(guān) 注 生 態(tài) 工 程 建 設(shè)生 態(tài) 經(jīng) 濟(jì) 主 要 是 通 過(guò) 實(shí) 行 “ 循 環(huán) 經(jīng) 濟(jì) ” 的 原 則 ， 使一 個(gè) 系 統(tǒng) 產(chǎn) 出 的 污 染 物 ， 能 夠 成 為 本 系 統(tǒng) 或 另 一 系 統(tǒng) 的生 產(chǎn) 原 料 ， 從 而 實(shí) 現(xiàn) 廢 物 資 源 化 。 而 實(shí) 現(xiàn) 循 環(huán) 經(jīng) 濟(jì) 最 重要 的 手 段 之 一 就 是 生 態(tài) 工 程 。1 生 態(tài) 工 程 的 概 念 ： 生 態(tài) 工 程 是 指 人 類(lèi) 應(yīng) 用 生 態(tài)學(xué) 和 系 統(tǒng) 學(xué) 等 學(xué) 科 的 基 本 原 理 和 方 法 ， 通 過(guò) 系 統(tǒng) 設(shè) 計(jì) 、調(diào) 控 和 技 術(shù) 組 裝 ， 對(duì) 已 破 壞 生
4、態(tài) 環(huán) 境 進(jìn) 行 修 復(fù) 、 重 建 ，對(duì) 造 成 污 染 破 壞 的 傳 統(tǒng) 生 產(chǎn) 方 式 進(jìn) 行 改 善 ， 并 提 高 生 態(tài)系 統(tǒng) 的 生 產(chǎn) 力 ， 從 而 促 進(jìn) 人 類(lèi) 社 會(huì) 和 自 然 環(huán) 境 的 和 諧 發(fā) 展 。 欄目鏈接 2 生 態(tài) 工 程 建 設(shè) 的 目 的 ： 遵 循 自 然 界 物 質(zhì) 循 環(huán)的 規(guī) 律 ， 充 分 發(fā) 揮 資 源 的 生 產(chǎn) 潛 力 ， 防 止 環(huán) 境 污 染 ，達(dá) 到 經(jīng) 濟(jì) 效 益 和 生 態(tài) 效 益 的 同 步 發(fā) 展 。3 建 設(shè) 生 態(tài) 工 程 的 原 因 ： 傳 統(tǒng) 經(jīng) 濟(jì) 模 式 正 在 毀壞 水 、 大 氣 、 土 壤 和 生
5、 物 資 源 ， 消 耗 地 球 贈(zèng) 給 我 們的 自 然 資 本 ， 為 了 實(shí) 現(xiàn) 可 持 續(xù) 發(fā) 展 ， 因 而 要 建 設(shè) 生態(tài) 工 程 。4 生 態(tài) 工 程 的 特 點(diǎn) ： 生 態(tài) 工 程 是 一 類(lèi) 少 消 耗 、多 效 益 、 可 持 續(xù) 的 工 程 體 系 。 欄目鏈接 例 1 我 國(guó) 在 20世 紀(jì) 80年 代 興 起 的 桑 基 魚(yú) 塘 生 產(chǎn)模 式 ， 實(shí) 現(xiàn) 了 “ 原 料 產(chǎn) 品 原 料 產(chǎn) 品 ” 的 循 環(huán) 生產(chǎn) 模 式 ， 該 模 式 不 屬 于 ( )A 生 態(tài) 經(jīng) 濟(jì) B 循 環(huán) 經(jīng) 濟(jì)C 生 態(tài) 工 程 D 生 態(tài) 農(nóng) 業(yè)解析：生態(tài)工程是對(duì)已破壞的生態(tài)環(huán)境
6、進(jìn)行修復(fù)、重建，提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力，從而促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)和自然環(huán)境的和諧發(fā)展。上述的模式，不是對(duì)已破壞的環(huán)境進(jìn)行了重建，而是通過(guò)生態(tài)學(xué)規(guī)律建立的生態(tài)農(nóng)業(yè)。 答案：C 欄目鏈接 名師點(diǎn)睛：石油農(nóng)業(yè)：(1)含義：是指大量使用化肥、農(nóng)藥、機(jī)械的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式。由于需要大量的石油、煤、天然氣等作為原料或動(dòng)力而得名。(2)優(yōu)點(diǎn)：投入高、產(chǎn)出也高，對(duì)糧食安全保障和提高人民生活水平起了巨大作用。(3)缺點(diǎn)：它所產(chǎn)生的廢棄物和有害物質(zhì)的數(shù)量很龐大，大大削弱了農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和持續(xù)生產(chǎn)力，并造成日益嚴(yán)重的農(nóng)產(chǎn)品污染和環(huán)境污染。 欄目鏈接 知 識(shí) 點(diǎn) 2 生 態(tài) 工 程 所 遵 循 的 基 本 原 理生 態(tài) 工
7、程 是 生 態(tài) 學(xué) 、 工 程 學(xué) 、 系 統(tǒng) 學(xué) 、 經(jīng) 濟(jì) 學(xué)等 學(xué) 科 交 叉 而 產(chǎn) 生 的 新 興 學(xué) 科 ， 遵 循 的 基 本 原 理 很多 ， 其 中 主 要 的 有 五 條 。 欄目鏈接 欄目鏈接 例 2 下 圖 是 “ 無(wú) 廢 棄 物 農(nóng) 業(yè) ” 物 質(zhì) 和 能 量 流 動(dòng) 圖 ，該 圖 所 體 現(xiàn) 的 主 要 生 態(tài) 工 程 原 理 是 ( ) 欄目鏈接 A 物 種 多 樣 性 原 理 B 整 體 性 原 理C 物 質(zhì) 循 環(huán) 再 生 原 理 D 協(xié) 調(diào) 與 平 衡 原 理解析：在無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)中，通過(guò)將糞便、人糞尿等一些原本為分解者利用的物質(zhì)重新進(jìn)入系統(tǒng)循環(huán)，從而提高了能量利用率，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生，該圖所體現(xiàn)的原理是物質(zhì)循環(huán)再生原理。答案：C 欄目鏈接 名師點(diǎn)睛：從社會(huì)經(jīng)濟(jì)自然三個(gè)系統(tǒng)之間的關(guān)系理解整體性原理，可以用下圖表示：所以進(jìn)行生態(tài)工程建設(shè)時(shí)，不但要考慮到自然生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)律，更重要的是，還要考慮到經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等系統(tǒng)的影響力。 欄目鏈接
2021-2022高中生物 專(zhuān)題五 第1節(jié) 生態(tài)工程的基本原理
