《二年級(jí)上音樂課件 - 理發(fā)師 人教新課標(biāo)（2018秋） (共14張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)上音樂課件 - 理發(fā)師 人教新課標(biāo)（2018秋） (共14張PPT)（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、0 歡 迎 同 學(xué) 們 來 到 我 們 的 音 樂 課 堂 。 今 天 老師 要 向 同 學(xué) 們 介 紹 一 位 新 朋 友 ， 他 是 一 位 來 自澳 大 利 亞 的 老 爺 爺 。老 爺 爺 的 手 可 靈 巧 了 ， 接 下 來 ， 讓 我 們 從一 首 歌 曲 中 聽 一 聽 為 什 么 說 老 爺 爺 的 手 靈 巧 ？聽 一 聽 老 爺 爺 在 做 什 么 。 理 發(fā) 師 CONTENTS 感 受 歌 曲歌 曲 學(xué) 唱 0 欣 賞 歌 曲 ， 感 受 歌 曲的 情 感 、 旋 律 、 內(nèi) 容感 受 歌 曲 0 0 0 你 聽 出 來 老 爺 爺 在 干 什 么 了 嗎 ？老 爺
2、爺 是 一 位 理 發(fā) 師 ， 他 用 這 雙 靈 巧 的 手為 客 人 來 理 發(fā) 。老 爺 爺 在 理 發(fā) 時(shí) 都 用 到 哪 些 工 具 呢 ？剪 刀 、 鏡 子 、 噴 霧 。接 下 來 就 讓 我 們 一 起 去 學(xué) 習(xí) 歌 曲 吧 ！ 學(xué) 唱 歌 曲 ， 掌 握 歌曲 的 演 唱歌 曲 學(xué) 唱 0 0 再 次 聆 聽 音 樂 ， 說 一 說 那 些 剪 發(fā) 工具 都 發(fā) 出 了 什 么 聲 音 呢 ？剪 刀 ： 咔 嚓 咔 嚓噴 霧 ： 沙 沙 沙 沙一 起 去 模 仿 一 下 這 些 聲 音 吧 ！ 按 節(jié) 奏 讀 一 讀 0 歌 譜 中 的 最 后 面 有 一 個(gè) “ 0” ，
3、 你 知道 它 是 誰 嗎 ？ 遇 到 它 要 怎 么 做 呢 ？這 個(gè) “ 0” 是 四 分 休 止 符 ， 和 我 們 走 路 遇 到 紅 燈要 停 下 腳 步 是 一 樣 的 ， 音 樂 中 看 到 它 就 要 停 頓 一 下 ，表 示 音 樂 休 止 的 時(shí) 間 和 四 分 音 符 一 樣 長(zhǎng) 。 0 所 以 當(dāng) 我 們 唱 到 最 后 一 個(gè) “ 沙 ” 時(shí) ，一 共 唱 3拍 的 時(shí) 長(zhǎng) ， 要 注 意 四 分 休 止 符 的運(yùn) 用 。 接 下 來 ， 就 讓 我 們 一 起 去 唱 一 唱 這首 歌 曲 吧 ！ 0 范 唱伴 奏整體感知學(xué)唱歌曲 0 同 學(xué) 們 唱 的 真 棒 ，
4、 接 下 來 我 們 為 歌 曲 加上 動(dòng) 作 ， 也 來 演 一 演 理 發(fā) 店 里 的 故 事 吧 ！（ 分 小 組 進(jìn) 行 歌 表 演 活 動(dòng) 。 扮 演 理 發(fā) 師 、 顧客 、 迎 賓 生 等 運(yùn) 用 理 發(fā) 工 具 創(chuàng) 作 表 演 ， 可 以 加 上語(yǔ) 言 ， 邊 演 唱 邊 表 演 。 ）伴 奏 老 爺 爺 這 么 大 年 齡 了 ， 仍 然 在 工 作 ， 一 定 很辛 苦 ， 但 是 老 爺 爺 喜 歡 自 己 的 工 作 ， 能 在 工 作 中找 到 快 樂 。 說 明 老 爺 爺 是 一 個(gè) 非 常 勤 勞 、 樂 觀 開朗 的 人 ， 那 么 老 師 也 希 望 同 學(xué) 們 像 老 爺 爺 一 樣 用一 顆 快 樂 的 心 ， 認(rèn) 真 的 對(duì) 待 每 一 件 事 情 。 退 出 0
二年級(jí)上音樂課件 - 理發(fā)師 人教新課標(biāo)（2018秋） (共14張PPT)
