第七課 第1框　自由平等的真諦 課件 人教部編版八年級(jí)道德與法治下冊(cè)

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1、新聞回顧新聞回顧 視頻中的“自愿撤離”和“乘坐大巴時(shí)照顧老人、婦女、兒童”分別體現(xiàn)了什么價(jià)值追求？第七課第七課 尊重自由平等尊重自由平等7.17.1自由平等的真自由平等的真諦總議題：法律：法律為自由平等保自由平等保駕護(hù)航航議題一：明辨是非，法眼一：明辨是非，法眼尋自由自由議題二：一二：一視同仁，法眼看平等同仁，法眼看平等議題一一明辨是非，法眼明辨是非，法眼尋自由自由（無(wú)法治不自由）（無(wú)法治不自由）活動(dòng)一：活動(dòng)一：暢所欲言話自由暢所欲言話自由1、你認(rèn)為自由是什么？（請(qǐng)用一個(gè)詞語(yǔ)或一句話描述一下）3、如果你獲得了想要的自由，對(duì)你有什么好處？2、你渴望自由嗎？你所向往的自由是什么？活動(dòng)二：析案例明自

2、由邊界活動(dòng)二：析案例明自由邊界 2023年5月13日脫口秀演員李某肆意篡改演出申報(bào)內(nèi)容，在某場(chǎng)“脫口秀”演出中出現(xiàn)侮辱人民軍隊(duì)的言論，造成惡劣的社會(huì)影響。公安機(jī)關(guān)迅速介入并依法立案調(diào)查。法律鏈接：1、中華人民共和國(guó)憲法第三十五條規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。2、中華人民共和國(guó)軍人地位和權(quán)益保障法第三十二條：軍人的榮譽(yù)和名譽(yù)受法律保護(hù)。任何組織和個(gè)人不得以任何方式詆毀、貶損軍人榮譽(yù)，侮辱、誹謗軍人的名譽(yù)，或者故意毀損、玷污軍人的榮譽(yù)標(biāo)識(shí)。議題議題1.11.1：李某有言論自由？為什么卻被立案調(diào)查？這說(shuō)明了什么？：李某有言論自由？為什么卻被立案調(diào)查？這說(shuō)明了什么

3、？觀點(diǎn)觀點(diǎn)1 1：自由不是為所欲為，它是有限制的、相對(duì)的。：自由不是為所欲為，它是有限制的、相對(duì)的。為什么法律要對(duì)言論自由作出限制性的規(guī)定？這說(shuō)明了什么？為什么法律要對(duì)言論自由作出限制性的規(guī)定？這說(shuō)明了什么？觀點(diǎn)觀點(diǎn)1 1：必要的限制是對(duì)自由的保護(hù)。無(wú)限制的自由只會(huì)走向自由的反：必要的限制是對(duì)自由的保護(hù)。無(wú)限制的自由只會(huì)走向自由的反面，導(dǎo)致混亂與傷害。面，導(dǎo)致混亂與傷害?；顒?dòng)二：析案例明自由邊界活動(dòng)二：析案例明自由邊界議題議題1.21.2：從法律的角度看，自由的含義是什么？：從法律的角度看，自由的含義是什么？觀點(diǎn)觀點(diǎn)2 2：自由主要指人們?cè)谧杂芍饕溉藗冊(cè)诜梢?guī)定的范圍內(nèi)法律規(guī)定的范圍內(nèi)，依照

4、自己意志活動(dòng)的，依照自己意志活動(dòng)的權(quán)利。權(quán)利。自由在法律上的體現(xiàn)，就是我們享有的和正當(dāng)行使的各項(xiàng)權(quán)自由在法律上的體現(xiàn)，就是我們享有的和正當(dāng)行使的各項(xiàng)權(quán)利利。指除了法律的約束，還有道德和紀(jì)律的約束活動(dòng)二：析案例明自由邊界活動(dòng)二：析案例明自由邊界 2023年5月13日脫口秀演員李某肆意篡改演出申報(bào)內(nèi)容，在某場(chǎng)“脫口秀”演出中出現(xiàn)侮辱人民軍隊(duì)的言論，造成惡劣的社會(huì)影響。公安機(jī)關(guān)迅速介入并依法立案調(diào)查。法律鏈接：1、中華人民共和國(guó)憲法第三十五條規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。2、中華人民共和國(guó)軍人地位和權(quán)益保障法第三十二條：軍人的榮譽(yù)和名譽(yù)受法律保護(hù)。任何組織和個(gè)人

5、不得以任何方式詆毀、貶損軍人榮譽(yù)，侮辱、誹謗軍人的名譽(yù)，或者故意毀損、玷污軍人的榮譽(yù)標(biāo)識(shí)。議題議題1.31.3：結(jié)合本案例和教材合本案例和教材100100頁(yè)內(nèi)容內(nèi)容談?wù)勛杂珊头ㄖ蔚年P(guān)系。談?wù)勛杂珊头ㄖ蔚年P(guān)系。（請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位討論（請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位討論2 2分鐘）分鐘）法治是自由的保障法治標(biāo)定了自由的界限 觀點(diǎn)觀點(diǎn)3 3（關(guān)鍵詞（關(guān)鍵詞 自由和法治的關(guān)系自由和法治的關(guān)系）（1 1）法治法治標(biāo)定了自由的標(biāo)定了自由的界限界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價(jià)；紅線，違反法律可能付出失去自由的代價(jià)；（2 2）法治法治是自由的是自由的保障保

6、障，人們合法的自由和權(quán)利不受非法，人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和侵害。干涉和侵害?？偨Y(jié)：法治既總結(jié)：法治既規(guī)范規(guī)范自由又自由又保障保障自由。在社會(huì)生活自由。在社會(huì)生活中，中，有邊界才有秩序，守底線才享自由有邊界才有秩序，守底線才享自由。議題二二一一視同仁，法眼看平等同仁，法眼看平等（法眼看平等）（法眼看平等）活動(dòng)三：人類(lèi)追尋平等的足跡活動(dòng)三：人類(lèi)追尋平等的足跡王侯將相王侯將相寧有種乎寧有種乎西漢史記西漢史記陳涉世家陳涉世家人皆生人皆生而平等而平等17761776美國(guó)獨(dú)美國(guó)獨(dú)立宣言立宣言人們生來(lái)人們生來(lái)權(quán)利平等權(quán)利平等17891789法國(guó)人法國(guó)人權(quán)宣言權(quán)宣言18841884中國(guó)中國(guó)大同書(shū)大同

7、書(shū)人人相親人人相親人人平等人人平等天下為公天下為公是謂大同是謂大同人人在尊人人在尊嚴(yán)和權(quán)利嚴(yán)和權(quán)利上一律平上一律平等等19481948世界人世界人權(quán)宣言權(quán)宣言20122012中國(guó)十中國(guó)十八大八大平等寫(xiě)進(jìn)社平等寫(xiě)進(jìn)社會(huì)主義核心會(huì)主義核心價(jià)值觀價(jià)值觀 議題議題2.12.1：為什么人類(lèi)孜孜：為什么人類(lèi)孜孜不倦的追求平等？不倦的追求平等？平等是人類(lèi)的崇高理想，是社會(huì)發(fā)展的永恒主題。活動(dòng)四：小游戲活動(dòng)四：小游戲我們之間平等嗎？1、可以坐在教室學(xué)習(xí)知識(shí)2、有家長(zhǎng)撫養(yǎng)我們健康長(zhǎng)大3、他人不能限制我的人身自由4、可以在期刊雜志上發(fā)表自己的作品1、每年假期可以出去旅行的2、可以自由支配零花錢(qián)3、擁有屬于自己的房

8、間4、遇到問(wèn)題家長(zhǎng)會(huì)聽(tīng)取你的意見(jiàn) 我國(guó)憲法規(guī)定：中華人民共和國(guó)我國(guó)憲法規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民在法公民在法律面前一律平等律面前一律平等。受教育權(quán)父母有撫養(yǎng)未成父母有撫養(yǎng)未成年子女的義務(wù)年子女的義務(wù)人身自由權(quán)出版權(quán)活動(dòng)五：學(xué)法律明平等內(nèi)涵活動(dòng)五：學(xué)法律明平等內(nèi)涵議題議題2.22.2：結(jié)合上述材料，思考法律意義上的平等含義？：結(jié)合上述材料，思考法律意義上的平等含義？中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法第十三條規(guī)定第十三條規(guī)定,婦女享有與男子平等的婦女享有與男子平等的就業(yè)權(quán)利就業(yè)權(quán)利。在錄用職工時(shí)。在錄用職工時(shí),除國(guó)家規(guī)定的不適合婦女的工種或者崗位外除國(guó)家規(guī)定的不適合婦女的工種或者崗位外,不得以

9、性別為由拒絕錄用婦女或者提高對(duì)婦女的錄用標(biāo)準(zhǔn)。不得以性別為由拒絕錄用婦女或者提高對(duì)婦女的錄用標(biāo)準(zhǔn)。中華人民共和國(guó)婦女權(quán)益保障法中華人民共和國(guó)婦女權(quán)益保障法第二十六條規(guī)定第二十六條規(guī)定,任何單位均應(yīng)任何單位均應(yīng)根據(jù)婦女的特點(diǎn)根據(jù)婦女的特點(diǎn),依法保護(hù)婦女在工作和勞動(dòng)時(shí)的安全和健康依法保護(hù)婦女在工作和勞動(dòng)時(shí)的安全和健康,不得安排不得安排不適合婦女從事的工作和勞動(dòng)。不適合婦女從事的工作和勞動(dòng)。觀點(diǎn)觀點(diǎn)4 4（關(guān)鍵詞（關(guān)鍵詞 平等的含義平等的含義）同等情況同等對(duì)待。同等情況同等對(duì)待。（機(jī)會(huì)平等）（機(jī)會(huì)平等）比如比如男女同工同酬、一次選舉一人一票男女同工同酬、一次選舉一人一票等；等；不同情況差別對(duì)待。不同

10、情況差別對(duì)待。（結(jié)果平等）（結(jié)果平等）比如比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時(shí)老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時(shí)應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照。應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照?；顒?dòng)六：析案例明平等內(nèi)容活動(dòng)六：析案例明平等內(nèi)容 徐某與其妻丁某因瑣事發(fā)生爭(zhēng)吵，徐某將妻子殘忍殺害。該市中級(jí)法院以故意殺人罪，一審判處徐某死刑，剝奪政治權(quán)利終身。一審判決后，被告人徐某以自己有發(fā)明創(chuàng)造為由請(qǐng)求改判，并寫(xiě)下“萬(wàn)言書(shū)”，希望通過(guò)貢獻(xiàn)社會(huì)洗刷自己的罪過(guò)。近200人也以徐某擁有10多項(xiàng)國(guó)家專(zhuān)利以及其他方面的大量科研成果，是一位對(duì)社會(huì)作出過(guò)突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家為由，上書(shū)法院請(qǐng)求從輕判決。有人認(rèn)為，有突出貢

11、獻(xiàn)的人可以“法外開(kāi)恩”，你覺(jué)得呢?（請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位討論3分鐘）權(quán)利義務(wù)上：權(quán)利義務(wù)上：任何公民，都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。適用法律上：適用法律上：我國(guó)公民的合法權(quán)益都一律平等地受到法律保護(hù)，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織和個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。觀點(diǎn)觀點(diǎn)5 5（關(guān)鍵詞（關(guān)鍵詞 法律面前人人平等的內(nèi)容法律面前人人平等的內(nèi)容）課堂小結(jié)課堂練習(xí)課堂練習(xí) 1.國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室公布的互聯(lián)網(wǎng)跟帖評(píng)論服務(wù)管理規(guī)定明確提出,各網(wǎng)站要按照“后臺(tái)實(shí)名,前臺(tái)自愿”原則,對(duì)注冊(cè)用戶(hù)進(jìn)行真實(shí)身份信息認(rèn)證,不得向未認(rèn)證真實(shí)身份

12、信息的用戶(hù)提供跟帖評(píng)論服務(wù)。這說(shuō)明()A.在網(wǎng)絡(luò)上公民沒(méi)有言論自由權(quán) B.自由只會(huì)導(dǎo)致混亂與傷害 C.法治限制了人們的自由 D.自由是有限制的、相對(duì)的D 2.國(guó)家一級(jí)作家王清平說(shuō)：“如果一個(gè)人追求絕對(duì)的自由，那就成了脫韁野馬。社會(huì)是在良好秩序下運(yùn)行的整體，任何一個(gè)公民都要在遵守國(guó)家法律、維護(hù)社會(huì)公德、尊重別人的前提下，謀取自己的自由。”對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是()只有在網(wǎng)絡(luò)空間，才有絕對(duì)的自由 人們不能按照自己的意志活動(dòng) 無(wú)限制的自由會(huì)導(dǎo)致混亂與傷害 有邊界才有秩序，守底線才享有自由 A.B.C.D.課堂練習(xí)課堂練習(xí)D 5.為保障 2022年冬季殘奧會(huì)的順利召開(kāi),當(dāng)時(shí)北京對(duì)公交車(chē)、公交站臺(tái)、地鐵站、停車(chē)場(chǎng)等進(jìn)行整改,形成連貫的無(wú)障礙出行體系;對(duì)老舊小區(qū)單元門(mén)進(jìn)行坡化改造,并在樓道內(nèi)安裝扶手;地鐵、商場(chǎng)、超市、公園等場(chǎng)所提供無(wú)障礙預(yù)約服務(wù)。無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)體現(xiàn)()平等是社會(huì)發(fā)展的永恒主題 不同情況差別對(duì)待。同等情況完全相同地對(duì)待 制度之外有特殊權(quán)利 A.B.C.D.課堂練習(xí)課堂練習(xí)A教師寄語(yǔ) 法治是自由的邊界，法治保障平等的真正實(shí)現(xiàn)，這彰顯了理性的力量，也是社會(huì)走向文明的體現(xiàn)。希望同學(xué)們樹(shù)立自由平等的法治觀念，崇尚法治精神，為法治國(guó)家建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。