第4課 趣味文字（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年人教版（2012）美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)

《第4課 趣味文字（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年人教版（2012）美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《第4課 趣味文字（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年人教版（2012）美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《趣味文字》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1. 了解美術(shù)字的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握變體美術(shù)字的書寫步驟與美化方法，設(shè)計(jì)趣味文字。 2. 掌握變體美術(shù)字的變化規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生形象思維和發(fā)散思維，提高學(xué)生創(chuàng)意構(gòu)思和表現(xiàn)能力； 3. 培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，感受趣味文字的樂趣。 教學(xué)重點(diǎn)：了解美術(shù)字的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握變體美術(shù)字的書寫步驟與美化方法。 教學(xué)難點(diǎn)：掌握變體美術(shù)字的變化規(guī)律，設(shè)計(jì)趣味文字。教具準(zhǔn)備：課件、幾種美術(shù)字的范字,鴻合多屏互動(dòng)軟件。學(xué)具準(zhǔn)備：鉛筆、彩筆、勾線筆等繪畫工具。 教學(xué)過程： 一、引導(dǎo)階段： 1、趣味文字演變組成的繪畫作品欣賞： 你發(fā)現(xiàn)這些畫有什么特點(diǎn)？（全部由文字組成）

2、 這一節(jié)課，我和大家一起學(xué)習(xí)第五課《趣味文字》。板題——《趣味文字》。 2、欣賞基本美術(shù)字體和變體美術(shù)字的比較： 出示范字“花”的美術(shù)字，引導(dǎo)學(xué)生觀察：哪種更有趣味？你更喜歡哪一張？為什么？ 二、發(fā)展階段 ： 1. 認(rèn)識(shí)趣味文字的特點(diǎn) 趣味美術(shù)字是根據(jù)文字的字形和字意，運(yùn)用豐富的想象力把 文字的筆畫進(jìn)行變形、加工、裝飾而成的，使之更加夸張、突出、醒目、美觀。趣味美術(shù)字在藝術(shù)上有較大的自由變化，所以它的特點(diǎn)是具體形象、簡潔美觀、生動(dòng)有趣。 2. 趣味文字的作用 趣味文字能吸引人，生動(dòng)性和趣味性很強(qiáng)，裝飾效果很好，有些美術(shù)字本身就是一副圖案。 3. 介紹趣味文字的變化分類

3、🕔外形變化：改變字的外形，可以寫成長、扁、圓、梯形、菱形、扇形等，使之更有造型感。 ②結(jié)構(gòu)變化：有意識(shí)地將某些筆畫進(jìn)行夸大、縮小、移位來求得新穎的效果。 ③筆畫變化：改變筆畫的形狀或粗細(xì)求得變化，使之更有裝飾性，筆畫的形狀變化大致有尖，圓、方和曲線等。 ④象形變化：根據(jù)某些事物的實(shí)際形象來裝飾對(duì)應(yīng)的字體或文字含義運(yùn)用形象因素來裝飾字體。 4. 欣賞美術(shù)字： 下面請(qǐng)大家看一看這些美術(shù)字，他們都是利用什么特點(diǎn)設(shè)計(jì) 的。 5. 我們究竟怎樣來寫美術(shù)字呢？（播放趣味文字設(shè)計(jì)示范視 頻） 🕔定字形：了解字體的組織結(jié)構(gòu)和基本筆畫特點(diǎn)，劃分各部 分的比例，

4、根據(jù)外形、結(jié)構(gòu)、筆畫的特點(diǎn)用單線寫出字形。 ②描筆畫：先雙勾字形，按骨架的位置來畫出筆畫。然后根據(jù)文字的含義應(yīng)用夸張、形象手法設(shè)計(jì)趣味美術(shù)字。 ③變形、美化：勾線涂色，運(yùn)用色彩基礎(chǔ)知識(shí)來強(qiáng)調(diào)趣味文字的美。 三、創(chuàng)作階段： 1、下面請(qǐng)同學(xué)們選擇文字，起稿設(shè)計(jì)，突出文字的趣味性。 （參考圖片視頻播放，輕音樂。） 如：春夏秋冬、雨夜、森林、花草、知識(shí)、藝術(shù)、夢(mèng)想、家鄉(xiāng)、夏天、飛流直下等。 2、作品展示評(píng)比。（將畫得有創(chuàng)意的作品拍照投屏，進(jìn)行一一展示。） 四、總結(jié)階段： 欣賞趣味文字在生活中的運(yùn)用。（打開收集的趣味文字圖集，讓學(xué)生們欣賞。） 五、課堂拓展： 1、請(qǐng)大家看課本第九頁中的趣味美術(shù)字： “閱覽室”的提示牌，運(yùn)用趣味美術(shù)字和花邊制作的提示牌，作用大又美觀。 “游泳館”提示牌運(yùn)用自由體美術(shù)字加上簡潔的浪花。 “歡迎”提示牌制作醒目美觀。 2、如何制作提示牌，課后同學(xué)們可以參照課本提示，自己動(dòng)手試一試。 板書設(shè)計(jì)： 趣味文字 字形 字意 定字形 描筆畫 創(chuàng)意變形美化裝飾