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1、部編版道德與法治促進民族團結(jié)初中ppt課件1部編版道德與法治促進民族團結(jié)初中ppt課件2部編版道德與法治促進民族團結(jié)初中ppt課件3部編版道德與法治促進民族團結(jié)初中ppt課件4部編版道德與法治促進民族團結(jié)初中ppt課件5部編版道德與法治促進民族團結(jié)初中ppt課件6部編版道德與法治促進民族團結(jié)初中ppt課件7部編版道德與法治促進民族團結(jié)初中ppt課件83 歸納總結(jié):初中畢業(yè),我們的人生將進入一個新的階段。也許我們會進入更高一級學校,也許我們會步入社會,開始新的旅程。未來,無論身在何處、走向何方,我們都需要努力奮斗,實現(xiàn)自己的人生價值。一天,車輪質(zhì)問方向盤:“你為什么總是要束縛我的自由?”方向盤回
2、答:“要想隨心所欲,必定會走到邪路上去?!闭l都想要自由,可是若車輪自由了,后果將會和火車離開了鐵軌一樣,雖然享受了短暫的“自由”,卻讓自己付出慘痛的代價。這也如白白的斑馬線一樣,雖然束縛著你,卻能保證你的安全,而當你“自由”地走到車行線上,得到了“自由”,你的生命安全也就沒了保證。二、自由與規(guī)則不可分(1)認識維護身體健康的重要意義。(3)這些“忍不了”的行為會帶來怎樣的后果?(2)你覺得為什么會出現(xiàn)這種小群體現(xiàn)象?小強的生活煩惱只是我們生活中不良情緒的一個縮影,不同的人有不同的煩惱,下面是同學們生活中可能會遇到的不良情況,請你們試著用以上方法去調(diào)節(jié):3情感、態(tài)度與價值觀目標:自覺遵守規(guī)則,增
3、強社會責任感和使命感。教師講述:面對心理煩惱我們可以這樣做:參加集體活動,在集體的溫暖中放松自己;通過求助他人,學習化解煩惱的方法;通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力;學習自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生?!眹遥褐贫ê屯晟葡嚓P(guān)的未成年人保護的法律,為更好的保護未成年人的合法權(quán)益提供法 律依據(jù)。【鏈接新課標】比一比:【教師提問】你從中獲得什么啟示?3 歸納總結(jié):初中畢業(yè),我們的人生將進入一個新的階段。也許9部編版道德與法治促進民族團結(jié)初中ppt課件10部編版道德與法治促進民族團結(jié)初中ppt課件11部編版道德與法治促進民族團結(jié)初中ppt課件12部編版道德與法治促進民族團結(jié)初中ppt課件13部編版道德與
4、法治促進民族團結(jié)初中ppt課件14部編版道德與法治促進民族團結(jié)初中ppt課件15部編版道德與法治促進民族團結(jié)初中ppt課件16三、課堂小結(jié)三、課堂總結(jié)四、板書設(shè)計1閱讀教材第85頁“探究與分享”?;丶液鬅崴鸵呀?jīng)燒好,回家前空調(diào)或暖氣已經(jīng)打開,飯已經(jīng)自動煮好,可以隨時了解冰箱里面有什么菜,下雨也會自動關(guān)窗戶,還能隨時監(jiān)控家里的情況,讀取家里數(shù)據(jù)中心的各種數(shù)據(jù)。可以說,“智慧家庭”正替我們實現(xiàn)著這些愿望。情景二:今天和小明鬧得不愉快,心里很煩。放學后,我去操場和別人打球,這讓我忘記了煩惱。社會:努力營造一個有利于未成年人健康成長的的社會環(huán)境。重點:社會生活需要秩序。難點:社會的有序運行靠規(guī)則維護
5、。情景三:我個子矮,大家都嘲笑我,所以整天悶悶不樂失去進取心,耽誤了學習。有一天,我看潘長江的專訪,聽他講自己的經(jīng)歷,他也曾被別人嘲笑身高矮,但是他卻說“濃縮的都是精華”。從此以后,當別人再嘲笑我,我也用“濃縮的都是精華”來反駁他們。我再也不為個子矮而煩惱了。本教案運用多種方式激發(fā)學生的學習興趣,使學生對責任的含義、來源及角色與責任的關(guān)系有了一定的認識,懂得了只有每個人承擔起相應(yīng)的責任,我們的社會才會和諧、美好。但是,如何把責任意識轉(zhuǎn)化為學生的行為不是幾節(jié)課就可以解決的,需要把教學延伸到課外,對學生進行養(yǎng)成教育。重點:社會生活需要秩序。難點:社會的有序運行靠規(guī)則維護。(5)回家后,老媽老是嘮叨
6、個沒完,我都快煩死了。1閱讀教材第85頁“探究與分享”。成長中的我三、課堂小結(jié)17部編版道德與法治促進民族團結(jié)初中ppt課件18部編版道德與法治促進民族團結(jié)初中ppt課件19部編版道德與法治促進民族團結(jié)初中ppt課件20部編版道德與法治促進民族團結(jié)初中ppt課件21部編版道德與法治促進民族團結(jié)初中ppt課件22部編版道德與法治促進民族團結(jié)初中ppt課件23部編版道德與法治促進民族團結(jié)初中ppt課件24部編版道德與法治促進民族團結(jié)初中ppt課件25部編版道德與法治促進民族團結(jié)初中ppt課件26案例分析:健康屬于身體方面,是物質(zhì)基礎(chǔ),理想信念屬于精神方面,是精神基礎(chǔ)。守護生命要注意養(yǎng)成健康的生活方
7、 式,掌握一些基本的自救自護方法,不做過激行為,豐富精神生活。1知識目標:二、自由與規(guī)則不可分1、守護生命:設(shè)計意圖:使學生明確責任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。五、課堂小結(jié)(1)分組討論兩分鐘內(nèi)容簡介:2017年7月,某市迎來強降雨,造成多地受災。面對汛情,各級各部門多方聯(lián)動,及時應(yīng)對,全力以赴地確保安全。該市防汛指揮部啟動一級應(yīng)急措施,組織各方面力量全面投入到防汛抗洪搶險救災中;供電公司增加值班人員、增設(shè)防汛設(shè)施,加強監(jiān)控和巡視;公安局領(lǐng)導親臨現(xiàn)場視察災情,部署防汛工作,慰問受災群眾;交通運輸部門及時發(fā)布公告,提醒旅客合理調(diào)整行程,售票窗口加開相應(yīng)改簽、退票窗口,幫助旅客辦理相關(guān)手續(xù)。提示:變
8、化:伴隨著身體外形的明顯變化,我們的內(nèi)心世界也發(fā)生著變化。這說明了我們開始進入青春期。(2)根據(jù)情景,“我”是怎么調(diào)節(jié)“我”的煩惱的?(2)請你再列舉幾位具有這種精神品質(zhì)的人物及其事跡。案例分析:27部編版道德與法治促進民族團結(jié)初中ppt課件28部編版道德與法治促進民族團結(jié)初中ppt課件29部編版道德與法治促進民族團結(jié)初中ppt課件30部編版道德與法治促進民族團結(jié)初中ppt課件31部編版道德與法治促進民族團結(jié)初中ppt課件32部編版道德與法治促進民族團結(jié)初中ppt課件33部編版道德與法治促進民族團結(jié)初中ppt課件34部編版道德與法治促進民族團結(jié)初中ppt課件35部編版道德與法治促進民族團結(jié)初中ppt課件36部編版道德與法治促進民族團結(jié)初中ppt課件37部編版道德與法治促進民族團結(jié)初中ppt課件38