《歷史ppt課件人民版《社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《歷史ppt課件人民版《社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展》（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第2727課課 社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展展第27課 社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展 1956-1966年年1966-1976年年第第2727課課 社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展展 1956-1966年第27課 社會(huì)主義建 一、開(kāi)篇：成功探索一、開(kāi)篇：成功探索 一、開(kāi)篇：成功探索 材料一：改變生產(chǎn)資料材料一：改變生產(chǎn)資料私有制私有制為社會(huì)主義為社會(huì)主義公有制公有制這個(gè)極其復(fù)雜和困難的歷史任務(wù)，這個(gè)極其復(fù)雜和困難的歷史任務(wù)，現(xiàn)在在我國(guó)已經(jīng)基本上現(xiàn)在在我國(guó)已經(jīng)基本上完成了完成了。我國(guó)。我國(guó)社會(huì)社會(huì)主義主義和和資本主義資本主義誰(shuí)戰(zhàn)誰(shuí)勝的問(wèn)題，現(xiàn)在已
2、誰(shuí)戰(zhàn)誰(shuí)勝的問(wèn)題，現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)解決了。解決了。劉少奇在中國(guó)共產(chǎn)黨第劉少奇在中國(guó)共產(chǎn)黨第八次全國(guó)代表大會(huì)上的政治報(bào)告八次全國(guó)代表大會(huì)上的政治報(bào)告19561956材料二：材料二：“國(guó)家的統(tǒng)一，人民的團(tuán)結(jié)，國(guó)國(guó)家的統(tǒng)一，人民的團(tuán)結(jié)，國(guó)內(nèi)各民族的團(tuán)結(jié)，這是我們的事業(yè)必定要內(nèi)各民族的團(tuán)結(jié)，這是我們的事業(yè)必定要?jiǎng)倮幕颈ＷC。勝利的基本保證?！泵珴蓶|毛澤東關(guān)于正確處關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題19571957一、成功的探索一、成功的探索1、中國(guó)八大正確中國(guó)八大正確分析國(guó)內(nèi)主要矛盾分析國(guó)內(nèi)主要矛盾2、毛澤東提出關(guān)毛澤東提出關(guān)于正確處理人民內(nèi)于正確處理人民內(nèi)部矛盾部矛盾 的重要思想的重要思想
3、 材料一：改變生產(chǎn)資料私有制為社會(huì)主義公有制這個(gè)極其復(fù)雜和 內(nèi)容：內(nèi)容：主要矛盾主要矛盾 先進(jìn)的社會(huì)制度與落后的社會(huì)生產(chǎn)力先進(jìn)的社會(huì)制度與落后的社會(huì)生產(chǎn)力主要任務(wù)主要任務(wù)從從落后落后 的農(nóng)業(yè)國(guó)的農(nóng)業(yè)國(guó)變成變成先進(jìn)的工業(yè)國(guó)先進(jìn)的工業(yè)國(guó)(發(fā)展生產(chǎn)力發(fā)展生產(chǎn)力)經(jīng)濟(jì)方針經(jīng)濟(jì)方針既反保守又反冒進(jìn)，既在既反保守又反冒進(jìn)，既在綜合平衡綜合平衡中中穩(wěn)步前進(jìn)穩(wěn)步前進(jìn) 為什么說(shuō)中共八大是對(duì)中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)道路的一次成為什么說(shuō)中共八大是對(duì)中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)道路的一次成功探索？功探索？?jī)?nèi)容：主要矛盾 先進(jìn)的社會(huì)制度與落后的社會(huì)生產(chǎn)力主要任務(wù) 二、道路：充滿曲折二、道路：充滿曲折 二、道路：充滿曲折 去年這一年掃掉了幾
4、個(gè)東西。一個(gè)是去年這一年掃掉了幾個(gè)東西。一個(gè)是掃掉了多、快、好、省掃掉了多、快、好、省。不要多了，不要快了，至于好、省也附帶掃掉了。去年下半年一股不要多了，不要快了，至于好、省也附帶掃掉了。去年下半年一股風(fēng)，把這個(gè)口號(hào)掃掉了，風(fēng)，把這個(gè)口號(hào)掃掉了，我還想恢復(fù)我還想恢復(fù)。匈牙利有那么多反革命，匈牙利有那么多反革命，這一下暴露出來(lái)這一下暴露出來(lái)！東歐一些國(guó)家的基本問(wèn)題就是東歐一些國(guó)家的基本問(wèn)題就是階級(jí)斗爭(zhēng)沒(méi)有搞好階級(jí)斗爭(zhēng)沒(méi)有搞好，那么多反革命沒(méi)有搞掉那么多反革命沒(méi)有搞掉！毛澤東在八屆三中全會(huì)的講話（毛澤東在八屆三中全會(huì)的講話（19571957年年1010月）月）1.19581.1958年年中共中央
5、中共中央 提出提出“總路線總路線”鼓足干勁、力爭(zhēng)上游，鼓足干勁、力爭(zhēng)上游，多多快快好省地建設(shè)社會(huì)主義好省地建設(shè)社會(huì)主義大躍進(jìn)、人民公社化運(yùn)動(dòng)大躍進(jìn)、人民公社化運(yùn)動(dòng) 去年這一年掃掉了幾個(gè)東西。一個(gè)是掃掉了多、快、好、全民大煉鋼全民大煉鋼現(xiàn)代化煉鋼現(xiàn)代化煉鋼思考：你認(rèn)為這樣煉出的鋼質(zhì)量思考：你認(rèn)為這樣煉出的鋼質(zhì)量思考：你認(rèn)為這樣煉出的鋼質(zhì)量思考：你認(rèn)為這樣煉出的鋼質(zhì)量會(huì)如何？這樣煉鋼你認(rèn)為有什么會(huì)如何？這樣煉鋼你認(rèn)為有什么會(huì)如何？這樣煉鋼你認(rèn)為有什么會(huì)如何？這樣煉鋼你認(rèn)為有什么影響？影響？影響？影響？信息：信息：信息：信息：5858年全國(guó)生產(chǎn)鋼年全國(guó)生產(chǎn)鋼年全國(guó)生產(chǎn)鋼年全國(guó)生產(chǎn)鋼11081108萬(wàn)
6、萬(wàn)萬(wàn)萬(wàn)噸，只有噸，只有噸，只有噸，只有800800萬(wàn)噸合格萬(wàn)噸合格萬(wàn)噸合格萬(wàn)噸合格全民大煉鋼現(xiàn)代化煉鋼思考：你認(rèn)為這樣煉出的鋼質(zhì)量會(huì)如何？這樣浮夸風(fēng)浮夸風(fēng)人有多大膽，地有多大產(chǎn)人有多大膽，地有多大產(chǎn)浮夸風(fēng)人有多大膽，地有多大產(chǎn)集體主義、吃大鍋飯集體主義、吃大鍋飯集體主義、吃大鍋飯 思考：思考：如何全面認(rèn)識(shí)總路線、大躍進(jìn)人民公社化運(yùn)動(dòng)？如何全面認(rèn)識(shí)總路線、大躍進(jìn)人民公社化運(yùn)動(dòng)？以以及經(jīng)濟(jì)困難的原因？及經(jīng)濟(jì)困難的原因？2.1959-19612.1959-1961年年 經(jīng)濟(jì)困難經(jīng)濟(jì)困難3.19603.1960年年 全面調(diào)全面調(diào)整整 調(diào)整調(diào)整國(guó)民經(jīng)濟(jì)各方面的比例關(guān)系，主要是調(diào)整農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)各
7、方面的比例關(guān)系，主要是調(diào)整農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)和重工業(yè)的比例關(guān)系，調(diào)整積累與消費(fèi)的比例關(guān)系。重工業(yè)的比例關(guān)系，調(diào)整積累與消費(fèi)的比例關(guān)系。提高提高，指提，指提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高管理水平，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。高產(chǎn)品質(zhì)量，提高管理水平，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。風(fēng)雨送春歸，風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，待到山花爛漫時(shí)，它在叢中笑。它在叢中笑。卜算子卜算子詠梅詠梅（19611961年年1212月）月）(八字方針和對(duì)各項(xiàng)的調(diào)整八字方針和對(duì)各項(xiàng)的調(diào)整)思考：如何全面認(rèn)識(shí)總路線、大躍進(jìn)人民公社化運(yùn)動(dòng)？以及經(jīng)
8、濟(jì) 4 4、19621962年召開(kāi)七千人大會(huì)及年召開(kāi)七千人大會(huì)及19641964年年 提出提出“四化四化”目標(biāo)目標(biāo)。思考：思考：從全面調(diào)整到提出四個(gè)現(xiàn)代化偉大目標(biāo)說(shuō)明了什么從全面調(diào)整到提出四個(gè)現(xiàn)代化偉大目標(biāo)說(shuō)明了什么？黨勇于承認(rèn)和糾正錯(cuò)誤；黨勇于承認(rèn)和糾正錯(cuò)誤；對(duì)國(guó)家和民族高度負(fù)責(zé)。對(duì)國(guó)家和民族高度負(fù)責(zé)。意義：意義：到到19651965年，國(guó)民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步增長(zhǎng)，接近并超過(guò)新中國(guó)年，國(guó)民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步增長(zhǎng)，接近并超過(guò)新中國(guó)成立以來(lái)最高水平。成立以來(lái)最高水平。5 51966-19761966-1976年年“文化大革命文化大革命”思考思考“文文革革”給我們今天的社會(huì)建設(shè)留下了哪些主要教訓(xùn)給我們今天的社會(huì)建設(shè)留
9、下了哪些主要教訓(xùn)？堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為重心堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為重心 加強(qiáng)民主與法制建設(shè)加強(qiáng)民主與法制建設(shè)6 6、思考：、思考：如何客觀公正地認(rèn)識(shí)毛澤東同志的歷史定位？如何客觀公正地認(rèn)識(shí)毛澤東同志的歷史定位？4、1962年召開(kāi)七千人大會(huì)及1964年 提出“四化”目 三、再議：二十年發(fā)展三、再議：二十年發(fā)展高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上 第27課 社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展(共18張PPT)高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上 第27課 社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展(共18張PPT)三、再議：二十年發(fā)展高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）必修中 1 1、閱讀教材，回答閱讀教材，回
10、答1956-19761956-1976年，我國(guó)在工業(yè)、科技、農(nóng)年，我國(guó)在工業(yè)、科技、農(nóng)業(yè)、文教、外交領(lǐng)域取得的偉大成就，并分析原因業(yè)、文教、外交領(lǐng)域取得的偉大成就，并分析原因 。黨和人民的奮斗與探索黨和人民的奮斗與探索廣大人民的無(wú)私奉獻(xiàn)廣大人民的無(wú)私奉獻(xiàn)成就：成就：原因：原因：高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上 第27課 社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展(共18張PPT)高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上 第27課 社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展(共18張PPT)1、閱讀教材，回答1956-1976年，我國(guó)在工業(yè)、科技 2.課堂討論課堂討論：請(qǐng)結(jié)合社會(huì)主義建設(shè)曲折發(fā)展的史
11、實(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)請(qǐng)結(jié)合社會(huì)主義建設(shè)曲折發(fā)展的史實(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。和教訓(xùn)。高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上 第27課 社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展(共18張PPT)高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上 第27課 社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展(共18張PPT)2.課堂討論：高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）必修中外歷 小結(jié)：小結(jié)：50-70年代經(jīng)濟(jì)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。年代經(jīng)濟(jì)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。1）從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，敢于創(chuàng)新。）從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，敢于創(chuàng)新。2）遵循客觀規(guī)律，不能片面追求高速度。）遵循客觀規(guī)律，不能片面追求高速度。3）堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。）堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為
12、中心。4）保持社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。）保持社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。5）抓住發(fā)展機(jī)遇。）抓住發(fā)展機(jī)遇。以人為本以人為本高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上 第27課 社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展(共18張PPT)高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上 第27課 社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展(共18張PPT)小結(jié)：50-70年代經(jīng)濟(jì)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。1）從實(shí)際出彪炳史冊(cè)彪炳史冊(cè)高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上 第27課 社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展(共18張PPT)高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上 第27課 社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展(共18張PPT)彪炳史冊(cè)
13、高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上 第第第2727課課 社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展展中華民族偉大復(fù)興中華民族偉大復(fù)興高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上 第27課 社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展(共18張PPT)高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上 第27課 社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展(共18張PPT)第27課 社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展中華民族偉1.書(shū)面語(yǔ)是由口語(yǔ)加工而成的，大多采用書(shū)面形式表達(dá)，由于言者與聽(tīng)者、作者與讀者不是直接接觸，所以在修辭上要求有嚴(yán)密性、系統(tǒng)性和規(guī)范性。2.本文是一篇充滿激情、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮的講演詞，口語(yǔ)色
14、彩極濃，從而更好地表達(dá)了自己的感情。3通過(guò)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)原因的分析，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到歷次危機(jī)爆發(fā)的形式雖有所不同，但就其根源來(lái)講，都是源于資本主義社會(huì)的基本矛盾。4通過(guò)對(duì)羅斯福新政的內(nèi)容和影響的講述，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到羅斯福新政在維護(hù)資本主義制度的前提下進(jìn)行調(diào)整改革，克服了危機(jī)，但不能根本消除危機(jī)。引導(dǎo)學(xué)生辯證地看待資本主義國(guó)家的改革和內(nèi)部調(diào)整。5.了解“三角貿(mào)易”的背景，知道“三角貿(mào)易”路線和內(nèi)容，能概括出殖民擴(kuò)張的大致手段。6.說(shuō)出玻利瓦爾在拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中的主要事跡，簡(jiǎn)要了解拉美其他國(guó)家和地區(qū)的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。7通過(guò)了解日本大化改新是學(xué)習(xí)和模仿中國(guó)文明的史實(shí)，懂得善于學(xué)習(xí)和模仿他人是提高自身素質(zhì)的一種重要途徑。8通過(guò)了解穆罕默德的主要活動(dòng)，學(xué)習(xí)他不畏困難的堅(jiān)強(qiáng)意志和為阿拉伯民族統(tǒng)一與幸福而奮斗的遠(yuǎn)大抱負(fù)。9.掌握隋唐科舉制度的主要內(nèi)容，聯(lián)系當(dāng)今考試的實(shí)際培養(yǎng)分析問(wèn)題的能力；學(xué)生對(duì)唐朝人衣食住行的時(shí)尚和博大宏放的精神面貌的了解，感知科舉制度的創(chuàng)新對(duì)社會(huì)進(jìn)步的促進(jìn)作用；想象唐朝人的生活，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力。感謝觀看，歡迎指導(dǎo)！感謝觀看，歡迎指導(dǎo)！1.書(shū)面語(yǔ)是由口語(yǔ)加工而成的，大多采用書(shū)面形式表達(dá)，由于言者
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