新人教部編版五年級語文上冊期末專項復習PPT課件

專項復習之一字詞部編版五年級語文上冊期末專項復習課件全套專項復習之一字詞部編版五年級語文上冊期末專項復習課件全套一、一、用用“”“”給加點字選擇正確的讀音。給加點字選擇正確的讀音。譴譴責責 (qin qin qin)qin)懶懶惰惰 (du du dudu)寬寬綽綽 (chu chu diodio)蠻蠻橫橫 (hn hn hnghng)允允諾諾 (ruru nunu)眼眼瞼瞼 (jin jin jinjin)一、用“”給加點字選擇正確的讀音。譴責(qin2fn ffn f n din yu yn zhn x n din yu yn zhn x吩吩 咐咐宮宮 殿殿游游 泳泳珍珍 惜惜 懶懶 惰惰仰仰 慕慕防防 御御蠻蠻 橫橫ln du yn m fng y mn hng ln du yn m fng y mn hng 二、根據(jù)拼音寫詞語。二、根據(jù)拼音寫詞語。fnfndinyuy3chu xi zhn bo jing yng f shchu xi zhn bo jing yng f sh酬酬 謝謝珍珍 寶寶僵僵 硬硬發(fā)發(fā) 誓誓汛汛 期期商商 議議召召 集集典典 禮禮 xn q shng y zho j din l xn q shng y zho j din l二、根據(jù)拼音寫詞語。二、根據(jù)拼音寫詞語。chuxizhnbojing4三、三、下列字書寫無誤的一項是下列字書寫無誤的一項是()A.吩付大臣建筑游泳吩付大臣建筑游泳B.編寫硝毀傳統(tǒng)陪伴編寫硝毀傳統(tǒng)陪伴C.規(guī)律派遣羞恥遮蔽規(guī)律派遣羞恥遮蔽D.交外噪音烏鴉楷歌交外噪音烏鴉楷歌C三、下列字書寫無誤的一項是()A.吩付大臣建筑游泳5冠軍冠軍嬌氣嬌氣繁殖繁殖問問四、火眼金睛辨一辨四、火眼金睛辨一辨，再組詞。再組詞。驕驕殖殖嬌嬌植植寇寇冠冠狹狹俠俠衰衰掉掉綽綽剔剔踢踢壁壁璧璧哀哀驕傲驕傲哀傷哀傷植樹植樹掉下掉下綽號綽號日寇日寇狹窄狹窄大俠大俠剔除剔除踢球踢球墻壁墻壁璧玉璧玉衰變衰變冠軍嬌氣繁殖問四、火眼金睛辨一辨，再組詞。驕殖嬌植寇冠狹俠衰6A.嫉嫉妒妒(hh)含情脈含情脈脈脈(mm)B.教教誨誨(ww)玲瓏玲瓏剔剔(tt)透透C.防防御御(xixi)精神精神恍恍(hunhun)惚惚D.眼眼瞼瞼(jinjin)萬馬齊萬馬齊喑喑(ynyn)D五、劃線的字讀音完全正確的一項是五、劃線的字讀音完全正確的一項是()。A.嫉妒(h)含情脈脈(m)D五、劃線的字讀音完全正7軟綿綿軟綿綿(ABB式式)晃晃蕩蕩晃晃蕩蕩(AABB式式)怒氣沖沖怒氣沖沖(ABCC式式)忍俊不禁忍俊不禁(不不式式)濕淋淋濕淋淋 熱乎乎熱乎乎 氣沖沖氣沖沖花花綠綠親親密密勤勤懇懇花花綠綠親親密密勤勤懇懇余音裊裊長夜漫漫溫情脈脈余音裊裊長夜漫漫溫情脈脈 絕口不提攻無不克戰(zhàn)無不勝絕口不提攻無不克戰(zhàn)無不勝 六六、仿寫詞語。、仿寫詞語。軟綿綿(ABB式)濕淋淋熱乎乎氣沖沖8【bb】()須須墻墻()()玉玉躲躲()【zhzh】()日日()尺尺()樹樹繁繁()【yngyng】晶晶()()幕幕軍軍()()火火【jngjng】眼眼()()界界()愛愛平平()必必壁壁璧璧避避值值直直植植殖殖瑩瑩熒熒營營螢螢鏡鏡境境敬敬靜靜七、巧添同音字。七、巧添同音字。【b】()須墻()91.我們要努力學習，我們要努力學習，按道理應當這樣按道理應當這樣。()2.一聲炮響，一聲炮響，聲音很大，震動了天地聲音很大，震動了天地，我們趕緊握住自己的，我們趕緊握住自己的耳朵。耳朵。()3.他講的這件事讓人他講的這件事讓人不容易相信不容易相信。()4.在戰(zhàn)爭年代，在戰(zhàn)爭年代，社會混亂不安的景象社會混亂不安的景象隨處可見。隨處可見。()理所當然理所當然震天動地震天動地難以置信難以置信兵荒馬亂兵荒馬亂八、將句中畫線部分換成一個詞語。八、將句中畫線部分換成一個詞語。1.我們要努力學習，按道理應當這樣。()理所當然101.完璧歸趙完璧歸趙()A.全，完整全，完整B.完結完結C.完成完成D.消耗盡消耗盡2.負荊請罪負荊請罪()A.依仗依仗B.背背C.享有享有D.遭受遭受3.理直氣壯理直氣壯()A.使筆直使筆直B.公正、正義的公正、正義的C.直爽，直截直爽，直截D.簡直簡直ABB九九、給下面加點、給下面加點字字選擇正確的解釋。選擇正確的解釋。1.完璧歸趙()ABB九、給下面加點字選擇正確的解釋。11譴責譴責 懶惰懶惰 平衡平衡鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定 相信相信 方便方便兇猛兇猛 摧毀摧毀 憤怒憤怒稱贊稱贊勤勞勤勞失衡失衡慌張慌張懷疑懷疑麻煩麻煩溫順溫順修建修建高興高興十、寫出下列詞語的反義詞。十、寫出下列詞語的反義詞。譴責懶惰平衡稱贊勤勞失衡慌121.()的夜晚的夜晚，只要那天上的星星在交頭接耳。只要那天上的星星在交頭接耳。2.清晨清晨，我們在我們在()的樹林里散步。的樹林里散步。3.她是個她是個()的姑娘的姑娘，總是默默地坐在一旁看書?？偸悄刈谝慌钥磿?。4.家鄉(xiāng)的夏天家鄉(xiāng)的夏天，()，蔥蘢蔥蘢，秀麗秀麗，多姿。多姿。安靜安靜幽靜幽靜恬靜恬靜靜謐靜謐十一、用十一、用“靜靜”組成不同的詞語，再填空。組成不同的詞語，再填空。1.()的夜晚，只要那天上的星星在交頭接耳13感受美好自然，培養(yǎng)語文素養(yǎng)！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG新人教部編版五年級語文上冊期末專項復習PPT課件14專項復習之二句子專項復習之二句子1.小時候小時候，我我()對什么花對什么花，()不懂得欣賞。不懂得欣賞。2.()如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，()覺得大了一些。覺得大了一些。3.()讓它開過了讓它開過了，落在泥土里落在泥土里，尤其是被風雨吹落尤其是被風雨吹落，比搖比搖下來的香味下來的香味()差多了。差多了。4.()小鳥的膽子越來越大了小鳥的膽子越來越大了，()它敢一點點挨近我。它敢一點點挨近我。無論無論都都即使即使也也如果如果就就因為因為所以所以一、在括號里填上合適的關聯(lián)詞。一、在括號里填上合適的關聯(lián)詞。1.小時候，我()對什么花，()不懂得欣賞。無論16藺相如說藺相如說:“:“您現(xiàn)在離我只有五步遠。您不答應您現(xiàn)在離我只有五步遠。您不答應，我我就跟您拼了就跟您拼了!”!”藺相如說藺相如說，秦王現(xiàn)在離他只有五步遠。秦王不答應秦王現(xiàn)在離他只有五步遠。秦王不答應，他就跟秦王拼了他就跟秦王拼了!二、把下面的句子改為轉述句。二、把下面的句子改為轉述句?！窘馕鼋馕觥?.把句中的第一人稱把句中的第一人稱(我、我們我、我們)改為第三人稱改為第三人稱(他、他們、她、他、他們、她、她們她們)。(注：若句中有第二人稱注：若句中有第二人稱“你你”或或“你們你們”，應該認真分辨，應該認真分辨“你你”或或”你們你們”在句中指的是什么人，而后用具體的人名來轉述；在句中指的是什么人，而后用具體的人名來轉述；若沒有具體所指，則不用變換。若沒有具體所指，則不用變換。)2.把句中把句中“說說”字后的冒號改為逗號，句中的雙引號去掉。字后的冒號改為逗號，句中的雙引號去掉。藺相如說:“您現(xiàn)在離我只有五步遠。您不答應，我就跟您拼了!”171.記得七八歲的時候記得七八歲的時候，我第一次寫了第一首詩。我第一次寫了第一首詩。2.我們通過并討論的這次會議的內(nèi)容。我們通過并討論的這次會議的內(nèi)容。記得七八歲的時候記得七八歲的時候 ，我寫了第一首詩。我寫了第一首詩。我們討論并通過了這次會議的內(nèi)容。我們討論并通過了這次會議的內(nèi)容。三、修改病句。三、修改病句。1.記得七八歲的時候，我第一次寫了第一首詩。記得七八歲的時181.與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣。與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣。2.游隼向下俯沖時的速度是汽車在高速公路上飛速行駛時速游隼向下俯沖時的速度是汽車在高速公路上飛速行駛時速度的兩到三倍。度的兩到三倍。(用句子中的說明方法寫一個句子用句子中的說明方法寫一個句子)一百三十萬個地球才抵得上一個太陽。一百三十萬個地球才抵得上一個太陽。歷史是一幅畫、是一本書、是一塊化石歷史是一幅畫、是一本書、是一塊化石，從上面我們知從上面我們知道了許許多多的知識。道了許許多多的知識。四、仿寫句子。四、仿寫句子。1.與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣。一百三19書書，被人們稱為人類文明的被人們稱為人類文明的“長生果長生果”。(“書書”還可以比喻成什么還可以比喻成什么?仿寫一個句子仿寫一個句子)示例示例：書籍是人類進步的階梯。書籍是人類進步的階梯。五、把下面的句子寫成比喻句。五、把下面的句子寫成比喻句。【改比喻句的方法改比喻句的方法】確定要表達的主體，即本體。注意要突確定要表達的主體，即本體。注意要突出句子主體的特點。出句子主體的特點。喻體的選取。確定有相似之點的乙事物喻體的選取。確定有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物。來描寫或說明甲事物。喻詞選擇。好像、仿佛、像等。喻詞選擇。好像、仿佛、像等。注意改寫后的句子要通順。注意改寫后的句子要通順。書，被人們稱為人類文明的“長生果”。(“書”還可以比喻成什20有的流星體運動的最大速度能達到有的流星體運動的最大速度能達到25萬千米每小時萬千米每小時，是火箭運是火箭運動速度的六倍多。動速度的六倍多?；鸺淖畲笏俣饶苓_到火箭的最大速度能達到4萬千米每小時萬千米每小時，是聲速的三十多倍。是聲速的三十多倍。聲音傳播的速度大約是聲音傳播的速度大約是1050千米每小時千米每小時，而一些高速噴氣式飛而一些高速噴氣式飛機的飛行速度是聲速的數(shù)倍。機的飛行速度是聲速的數(shù)倍。光的速度是驚人的光的速度是驚人的，大約是大約是30萬千米每秒。萬千米每秒。速度按從小到大的順序速度按從小到大的順序(只填序號只填序號):六、按速度排一排下列句子的順序。六、按速度排一排下列句子的順序。(4(4分分)有的流星體運動的最大速度能達到25萬千米每小時，是火箭運動211.難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎?2.我怎么會忘記家鄉(xiāng)的桂花雨我怎么會忘記家鄉(xiāng)的桂花雨?(改為陳述句改為陳述句)這世界上糟糕的詩夠多了。這世界上糟糕的詩夠多了。我不會忘記家鄉(xiāng)的桂花雨。我不會忘記家鄉(xiāng)的桂花雨。七、把下面的句子改為陳述句。七、把下面的句子改為陳述句?！窘馕鼋馕觥糠磫柧涓臑殛愂鼍涞姆椒ǎ悍磫柧涓臑殛愂鼍涞姆椒ǎ?.將反問句中的肯定詞改為否將反問句中的肯定詞改為否定詞，或將否定詞改為肯定詞。定詞，或將否定詞改為肯定詞。2.將句末的疑問助詞將句末的疑問助詞(呢、嗎等呢、嗎等)去去掉，問號改為句號。掉，問號改為句號。1.難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎?這世界上糟糕的詩夠多了。22八、疊詞是課文月跡語言表達的一個特色八、疊詞是課文月跡語言表達的一個特色，下面是從課下面是從課文中摘出的一些疊詞文中摘出的一些疊詞，請從中挑選至少請從中挑選至少4 4個詞語個詞語，寫一段寫一段話描繪一種事物。話描繪一種事物?？羁顫u漸匆匆滿滿疏疏款款漸漸匆匆滿滿疏疏累累裊裊淡淡癢癢粗粗累累裊裊淡淡癢癢粗粗示例示例:淡淡的云霞像款款走來的仙女淡淡的云霞像款款走來的仙女，她裊裊地上升她裊裊地上升，一點也不顯得匆匆。一點也不顯得匆匆。八、疊詞是課文月跡語言表達的一個特色，下面是從課文中摘出231.“太陽雖然離我們很遠很遠太陽雖然離我們很遠很遠，但是它和我們的關系非常密切。但是它和我們的關系非常密切?！边@句話是過渡句這句話是過渡句，起承上啟下的作用。起承上啟下的作用。()2.太陽一課說明了太陽的特點和它與人類的密切關系。太陽一課說明了太陽的特點和它與人類的密切關系。()3.松鼠是哺乳動物松鼠是哺乳動物，一般情況下一胎能生三四個。一般情況下一胎能生三四個。()九、根據(jù)課文內(nèi)容判斷說法的正誤九、根據(jù)課文內(nèi)容判斷說法的正誤，正確的畫正確的畫“”。1.“太陽雖然離我們很遠很遠，但是它和我們的關系非常密切?！?41.“噢噢，月亮竟是這么多月亮竟是這么多:只要你愿意只要你愿意，它就有了哩。它就有了哩。”“噢噢”要用要用的語氣來讀的語氣來讀，“月亮月亮”在這里指的是在這里指的是。這句話的。這句話的意思是意思是。2.“夕陽斜照西山時夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去?！弊髡哂|景生情作者觸景生情，看到點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去看到點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去，可能可能會想到會想到，想到想到。驚訝驚訝美好的事物美好的事物只要你去發(fā)現(xiàn)只要你去發(fā)現(xiàn)，美無處不在美無處不在故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)親人親人十、句子樂園。十、句子樂園。1.“噢，月亮竟是這么多:只要你愿意，它就有了哩。”“噢”要25感受美好自然，培養(yǎng)語文素養(yǎng)！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG新人教部編版五年級語文上冊期末專項復習PPT課件26專項復習之三積累專項復習之三積累“精彩極了精彩極了”和和“糟糕透了糟糕透了”一文中一文中，母親的評價母親的評價常常是常常是_，父親的評價常常是父親的評價常常是_，于是于是“我我”覺得母親覺得母親_，父親父親_。在這一。在這一文中文中，“我我”的思想感情經(jīng)的思想感情經(jīng)_、_、_三個變化。三個變化?！熬蕵O了精彩極了”“糟糕透了糟糕透了”慈祥慈祥嚴厲嚴厲得意得意 失望失望 醒悟醒悟一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。一、根據(jù)課文內(nèi)容填空?！熬蕵O了”和“糟糕透了”一文中，母親的評價常常是_28愛國是古詩中最重要的主題之一。在陸游的詩中愛國是古詩中最重要的主題之一。在陸游的詩中，愛國愛國是是“_，_”，死后死后也不忘祖國統(tǒng)一也不忘祖國統(tǒng)一;而在林升的詩中而在林升的詩中，是對當時統(tǒng)治者是對當時統(tǒng)治者“_，_”的質問的質問;在在龔自珍的詩中龔自珍的詩中，是對統(tǒng)治者是對統(tǒng)治者“_，_”的真誠勸告。的真誠勸告。山外青山樓外樓山外青山樓外樓 西湖歌舞幾時休西湖歌舞幾時休家祭無忘告乃翁家祭無忘告乃翁王師北定中原日王師北定中原日【解析解析】根據(jù)日常積累，補充古詩句。根據(jù)日常積累，補充古詩句。二、古詩樂園。二、古詩樂園。我勸天公重抖擻我勸天公重抖擻不拘一格降人才不拘一格降人才愛國是古詩中最重要的主題之一。在陸游的詩中，愛國是“_29(1)唐代詩人林杰描寫民間七夕乞巧盛況的古詩乞巧中詩唐代詩人林杰描寫民間七夕乞巧盛況的古詩乞巧中詩句句“_，_”。描寫。描寫了當時家家乞巧的盛況。了當時家家乞巧的盛況。(2)李白的李白的“_，_”兩兩句句，以景寫情以景寫情，含不盡之意于言外含不盡之意于言外，表達了對朋友的依依惜表達了對朋友的依依惜別之情。別之情。家家乞巧望秋月家家乞巧望秋月 穿盡紅絲幾萬條穿盡紅絲幾萬條孤帆遠影碧空盡孤帆遠影碧空盡 唯見長江天際流唯見長江天際流三、三、在橫線上填上合適的詩句。在橫線上填上合適的詩句。【解析解析】根據(jù)詩句的含義或隱含的道理，寫出相關的詩句。根據(jù)詩句的含義或隱含的道理，寫出相關的詩句。(1)唐代詩人林杰描寫民間七夕乞巧盛況的古詩乞巧中詩句“30(1)來到黃河岸邊，只見滔滔河水從天而來，看到這雄偉的氣來到黃河岸邊，只見滔滔河水從天而來，看到這雄偉的氣勢，我們不由吟道：勢，我們不由吟道：_。(2)春天的江南，處處鶯歌燕舞，花紅柳綠，村寨城郊的酒旗春天的江南，處處鶯歌燕舞，花紅柳綠，村寨城郊的酒旗迎風招展，正如江南春中所說：迎風招展，正如江南春中所說：_。(3)過故人莊中描寫優(yōu)美田園風光的詩句是：過故人莊中描寫優(yōu)美田園風光的詩句是：_。九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯千里鶯啼綠映紅，千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風水村山郭酒旗風綠樹村邊合，青山郭外斜綠樹村邊合，青山郭外斜四、根據(jù)句子的理解填出合適的詩句。四、根據(jù)句子的理解填出合適的詩句?！窘馕鼋馕觥扛鶕?jù)詩句的詩意，寫出對應的詩句。根據(jù)詩句的詩意，寫出對應的詩句。(1)來到黃河岸邊，只見滔滔河水從天而來，看到這雄偉的氣勢，311.及時當勉勵及時當勉勵，_。2._，一寸光陰不可輕。一寸光陰不可輕。3.讀書破萬卷讀書破萬卷，_。4._，耳目失精爽。耳目失精爽。歲月不待人歲月不待人少年易老學難成少年易老學難成下筆如有神下筆如有神一月不讀書一月不讀書五、把下面的諺語補充完整。五、把下面的諺語補充完整。諺語諺語是熟語的一是熟語的一種，熟語包括成種，熟語包括成語、諺語、慣用語、諺語、慣用語和歇后語四種，語和歇后語四種，課下多積累。課下多積累。1.及時當勉勵，_。歲月321.這學期我積累了不少名言警句這學期我積累了不少名言警句，比如岳飛所說的關于珍惜時比如岳飛所說的關于珍惜時間的間的“_”;朱熹也有一句跟這朱熹也有一句跟這意思相近意思相近，這句是這句是“_”。2.小明喜歡玩游戲小明喜歡玩游戲，認為現(xiàn)在年紀小認為現(xiàn)在年紀小，多玩玩多玩玩，長大后再學課長大后再學課本知識。你會用毛澤東的本知識。你會用毛澤東的“_”提醒他抓住現(xiàn)在大好提醒他抓住現(xiàn)在大好時光時光，發(fā)奮學習。發(fā)奮學習。莫等閑莫等閑，白了少年頭白了少年頭，空悲切空悲切少年易老學難成少年易老學難成，一寸光陰不可輕一寸光陰不可輕光陰迫光陰迫，一萬年太久一萬年太久，只爭朝夕只爭朝夕多少事多少事，從來急從來急；天地轉天地轉，六、名言警句運用。六、名言警句運用。1.這學期我積累了不少名言警句，比如岳飛所說的關于珍惜時間的331將相和一文中將相和一文中，將指將指_，相指相指_，將相將相不和是因為不和是因為_。將相和好是因為相。將相和好是因為相_，將將_。2.白鷺為我們描寫了三幅畫面白鷺為我們描寫了三幅畫面:_、_、_，贊揚了尋常的事物中蘊含著贊揚了尋常的事物中蘊含著_，抒抒發(fā)了作者對發(fā)了作者對_的美好境界的追求和向往。的美好境界的追求和向往。廉頗廉頗藺相如藺相如將心胸狹窄將心胸狹窄心胸寬廣心胸寬廣知錯能改知錯能改白鷺釣魚圖白鷺釣魚圖白鷺瞭望圖白鷺瞭望圖白鷺低飛圖白鷺低飛圖內(nèi)在美內(nèi)在美平凡中的高潔而樸素平凡中的高潔而樸素七、課文內(nèi)容理解運用。七、課文內(nèi)容理解運用。1將相和一文中，將指_，相指_34感受美好自然，培養(yǎng)語文素養(yǎng)！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG新人教部編版五年級語文上冊期末專項復習PPT課件35專項復習之四課內(nèi)閱讀專項復習之四課內(nèi)閱讀一、閱讀落花生（節(jié)選），完成練習。1.寫出下面詞語的近義詞。寫出下面詞語的近義詞。(3分分)愛慕愛慕()分辨分辨()可貴可貴()2.“花生的好處很多花生的好處很多，有一樣最可貴有一樣最可貴”中的中的“一樣一樣”指的是指的是_。(2分分)仰慕仰慕辨別辨別珍貴珍貴矮矮地矮矮地長在地上長在地上，等到成熟了等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須必須挖起來才知道挖起來才知道父親說父親說:“:“花生的好處很多花生的好處很多，有一樣最可貴有一樣最可貴:它的果實埋在地里它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。必須挖起來才知道。”一、閱讀落花生（節(jié)選），完成練習。1.寫出下面詞語的近義373.這段話寫出了這段話寫出了()。(2分分)A.花生果實的特點花生果實的特點B.花生的好處花生的好處C.花生的可貴之處花生的可貴之處4.父親在談論花生的好處時父親在談論花生的好處時，將花生的果實與桃子、將花生的果實與桃子、_、_這些水果相比較這些水果相比較，突出了花生具有突出了花生具有_、_的可貴品質。的可貴品質。(3分分)5.父親說這些話的用意是什么父親說這些話的用意是什么?(3分分)C石榴石榴蘋果蘋果默默無聞默默無聞教育孩子們做人不應徒有其表教育孩子們做人不應徒有其表，應踏踏實實。應踏踏實實。無私奉獻無私奉獻3.這段話寫出了()。(2分)C石榴蘋果默默無聞教育孩子38二、閱讀太陽（節(jié)選），完成練習。有這么一個傳說，古時候，天上有十個太陽，曬得地有這么一個傳說，古時候，天上有十個太陽，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找了一個箭法很好的人面寸草不生。人們熱得受不了，就找了一個箭法很好的人射掉九個，只留下一個，地面上才不那么熱了。其實，太射掉九個，只留下一個，地面上才不那么熱了。其實，太陽離我們約有一億五千萬千米遠。到太陽上去，如果步行，陽離我們約有一億五千萬千米遠。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機，也日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。這么遠，箭哪能射得到呢要飛二十幾年。這么遠，箭哪能射得到呢?二、閱讀太陽（節(jié)選），完成練習。有這么一個傳說，古時候391.我會選。我會選。A.列數(shù)字列數(shù)字B.舉例子舉例子C.作比較作比較D.打比方打比方(1)太陽離我們有一億五千萬千米遠。太陽離我們有一億五千萬千米遠。()(2)就是坐飛機就是坐飛機，也要飛二十幾年。也要飛二十幾年。()2.本段文字介紹太陽的本段文字介紹太陽的、特點時特點時，運用了多種說明運用了多種說明方法方法，具體、通俗具體、通俗，具有很強的說服力具有很強的說服力，給人留下深刻的印象。給人留下深刻的印象。3.找出文中的反問句找出文中的反問句，把它改成陳述句寫在下面。把它改成陳述句寫在下面。AB距離距離熱熱度度這這么么遠遠，箭不能射到。箭不能射到。1.我會選。AB距離熱度這么遠，箭不能射到。40蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒。有志則蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒。有志則斷不甘為下流斷不甘為下流；有識則知學問無盡，不敢以一得自足，如河伯之有識則知學問無盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海觀海，如井蛙之窺天，皆無識者也如井蛙之窺天，皆無識者也；有恒者則斷無不成之事。此有恒者則斷無不成之事。此三者缺一不可。三者缺一不可。讀書人。讀書人。有恒心。有恒心。下等，劣等。下等，劣等。沒有止境。沒有止境。三、閱讀古人談讀書（節(jié)選），完成練習。1.解釋下列詞語。解釋下列詞語。士人：士人：_有恒有恒：_下流下流：_無盡無盡：_蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒。有志則斷不甘412.解釋下面的句子。解釋下面的句子。有恒者則斷無不成之事。有恒者則斷無不成之事。3.本文告訴我們，讀書一要有志氣本文告訴我們，讀書一要有志氣(志向志向)；二要；二要_；三要三要_，這三方面是缺一不可的。，這三方面是缺一不可的。4.你有什么好的讀書方法，請寫出一兩點來。你有什么好的讀書方法，請寫出一兩點來。有恒心的人則沒有做不成的事。有恒心的人則沒有做不成的事。有知識有知識(或見識或見識)有恒心有恒心(或毅力或毅力)提示提示:圍繞讀書的方法來談，言之有理即可。圍繞讀書的方法來談，言之有理即可。2.解釋下面的句子。有恒心的人則沒有做不成的事。有知識(或42感受美好自然，培養(yǎng)語文素養(yǎng)！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG新人教部編版五年級語文上冊期末專項復習PPT課件43專項復習之五課外閱讀專項復習之五課外閱讀44一、平心靜氣審題，切忌粗心。一、平心靜氣審題，切忌粗心。二、仔細研讀語段，整體感知文章內(nèi)容。二、仔細研讀語段，整體感知文章內(nèi)容。三、巧妙借助三、巧妙借助“原話原話”，確定解題空間。，確定解題空間。四、選擇適當方法，答題力求言之有理。四、選擇適當方法，答題力求言之有理。解題技巧解題技巧一、平心靜氣審題，切忌粗心。解題技巧45我的故鄉(xiāng)在盛產(chǎn)竹子的鹿谷。清明節(jié)回到家鄉(xiāng)我的故鄉(xiāng)在盛產(chǎn)竹子的鹿谷。清明節(jié)回到家鄉(xiāng)，我便帶孩子到竹我便帶孩子到竹林去挖筍子。林去挖筍子。孩子說孩子說，奇怪奇怪，過年時回來過年時回來，都不見有筍子都不見有筍子，怎么一下子長出這怎么一下子長出這多粗壯的胖筍子多粗壯的胖筍子？我告訴他我告訴他，胖筍子不是一夜之間長成的胖筍子不是一夜之間長成的，竹根在地竹根在地底下底下，利用寒冬孕育筍芽。春天一到利用寒冬孕育筍芽。春天一到，甘霖降下來甘霖降下來，它們才撬開土石它們才撬開土石，雄壯地冒出頭來。冒出時根部已經(jīng)生得很扎實雄壯地冒出頭來。冒出時根部已經(jīng)生得很扎實，所以長起來強勁有力所以長起來強勁有力，不到一個月就長成有枝有葉的長竹子。不到一個月就長成有枝有葉的長竹子。孩子詫異地說孩子詫異地說，那我們不挖了那我們不挖了，多可惜呀多可惜呀!我說不挖也不行我說不挖也不行，竹媽竹媽媽根部抱著許多小筍芽媽根部抱著許多小筍芽，有的生長在石縫里有的生長在石縫里，如果不把長出來的挖出如果不把長出來的挖出來一些來一些，竹媽媽就懶得叫石縫里的孩子努力冒出頭來了。和人一樣竹媽媽就懶得叫石縫里的孩子努力冒出頭來了。和人一樣，不受點刺激和打擊不受點刺激和打擊，會忘掉努力。會忘掉努力。一、閱讀短文挖筍子一、閱讀短文挖筍子，完成練習。完成練習。我的故鄉(xiāng)在盛產(chǎn)竹子的鹿谷。清明節(jié)回到家鄉(xiāng)，我便帶孩子到竹林去46孩子笑一笑說孩子笑一笑說，媽媽媽媽，假如你是筍子假如你是筍子，是希望被挖掉是希望被挖掉，還是希望被留還是希望被留下來呢下來呢？我也笑一笑說我也笑一笑說，在我最鮮最好吃的時候被挖掉在我最鮮最好吃的時候被挖掉，我會覺得貢獻大而很我會覺得貢獻大而很高興。如果我沒有被人發(fā)現(xiàn)高興。如果我沒有被人發(fā)現(xiàn)，我也不會氣餒。我使勁往上長我也不會氣餒。我使勁往上長，超過身邊超過身邊的長竹子的長竹子，就能享受到雨露陽光。經(jīng)過寒風和烈日的磨煉就能享受到雨露陽光。經(jīng)過寒風和烈日的磨煉，長成堅韌的長成堅韌的大竹子大竹子，還怕沒有人要我、用我嗎還怕沒有人要我、用我嗎？孩子沉思起來。他一定在想孩子沉思起來。他一定在想，竹子好偉大竹子好偉大，不該冒頭的時候不冒頭不該冒頭的時候不冒頭，不該氣餒的時候不氣餒。不管風吹雨打不該氣餒的時候不氣餒。不管風吹雨打，不怕冰霜炎日不怕冰霜炎日，一年四季青翠一年四季青翠挺拔而不彎腰挺拔而不彎腰，這就是中國人自強不息的堅韌精神這就是中國人自強不息的堅韌精神!孩子笑一笑說，媽媽，假如你是筍子，是希望被挖掉，還是希望被留471.用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。2.根據(jù)文章內(nèi)容可知根據(jù)文章內(nèi)容可知，竹筍的用途有竹筍的用途有()。(多選多選)A.能夠食用能夠食用B.給人們帶來春天的氣息給人們帶來春天的氣息C.長大了能給小草遮擋陽光長大了能給小草遮擋陽光D.長成竹子長成竹子，為人所用為人所用AD“我我”在和孩子挖筍子時在和孩子挖筍子時，以竹筍為例以竹筍為例，教育孩子教育孩子要具有甘于奉獻、自強不息的精神。要具有甘于奉獻、自強不息的精神。1.用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。AD“我”在和孩子挖48做人就要像竹子一樣做人就要像竹子一樣，自強不息自強不息，遇到困難不氣餒遇到困難不氣餒，經(jīng)受住磨煉經(jīng)受住磨煉，默默無聞、甘于奉獻默默無聞、甘于奉獻，表里如一表里如一，不要因無人贊美而感到失落灰心。不要因無人贊美而感到失落灰心。在學習中在學習中，我們要勇于克服困難我們要勇于克服困難，當成績不理想時不要氣餒當成績不理想時不要氣餒，要積要積極進取極進取，付出努力付出努力，使自己變得強大起來使自己變得強大起來，不輕易放棄。不輕易放棄。3.讀文中畫橫線的句子讀文中畫橫線的句子，句中的句中的“胖胖”字用得好字用得好，請說說它好在哪里。請說說它好在哪里。4.讀了短文讀了短文，你有什么感想你有什么感想？結合生活實際結合生活實際，寫一寫。寫一寫。這句話運用了擬人的修辭手法這句話運用了擬人的修辭手法，形象地寫出了竹筍的肥碩豐滿形象地寫出了竹筍的肥碩豐滿的情態(tài)。這個字的使用的情態(tài)。這個字的使用，生動地表達了小孩對竹筍的喜愛之情。生動地表達了小孩對竹筍的喜愛之情。做人就要像竹子一樣，自強不息，遇到困難不氣餒，經(jīng)受住49 活躍了一天的太陽活躍了一天的太陽，依舊像一個快樂的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋依舊像一個快樂的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋，毫無倦態(tài)毫無倦態(tài)，瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤，在大海上濺出無數(shù)奪目的在大海上濺出無數(shù)奪目的亮點。于是亮點。于是，天和海都被它的笑顏感染了天和海都被它的笑顏感染了，金紅一色金紅一色，熱烈一片。熱烈一片。時光悄悄地溜走時光悄悄地溜走，暑氣跟著陣陣海風徐徐地遠離。夕陽也漸漸收斂了暑氣跟著陣陣海風徐徐地遠離。夕陽也漸漸收斂了光芒光芒，變得溫和起來變得溫和起來，像一只光焰柔和的大紅燈籠像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣。懸在海與天的邊緣。興許是懸得太久的緣故興許是懸得太久的緣故，只見它慢慢地下沉只見它慢慢地下沉，剛一挨到海面剛一挨到海面，又平穩(wěn)又平穩(wěn)地停住了。它似乎借助了大海的支撐地停住了。它似乎借助了大海的支撐，再一次任性地在這張碩大無朋的床再一次任性地在這張碩大無朋的床面上頑皮地蹦跳。面上頑皮地蹦跳。一、閱讀短文一、閱讀短文三亞落日三亞落日(節(jié)選節(jié)選)，完成練習。完成練習?；钴S了一天的太陽，依舊像一個快樂的孩童。它歪著紅撲撲的50 大海失去了原色大海失去了原色，像飽飲了玫瑰酒似的像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺地漲溢出光與彩。人醉醺醺地漲溢出光與彩。人們驚訝得不敢眨眼們驚訝得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間生怕眨眼的一瞬間，那盞紅燈籠會被一只巨手提走。那盞紅燈籠會被一只巨手提走。我瞪大雙眼正在欣賞著我瞪大雙眼正在欣賞著，突然那落日顫動了兩下突然那落日顫動了兩下，最后像跳水員那樣最后像跳水員那樣，以以一個輕快、敏捷的彈跳一個輕快、敏捷的彈跳，再以一個悄然無聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢入了水再以一個悄然無聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢入了水，向人們道了向人們道了“再見再見”。1.文中文中“赤朱丹彤赤朱丹彤”的意思是的意思是_。赤赤，紅色紅色；朱朱，大紅色大紅色；丹丹，紅色紅色；彤彤，紅色。本文中指程度不同的紅色紅色。本文中指程度不同的紅色大海失去了原色，像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺地漲溢出光與512.從文中找出從文中找出“漸漸漸漸”的兩個近義詞寫在橫線上的兩個近義詞寫在橫線上:_、_。3.在作者的眼中在作者的眼中，三亞的落日一會兒像三亞的落日一會兒像_，一會兒像一會兒像_，一會兒像一會兒像_。4.三亞的落日景象十分美麗三亞的落日景象十分美麗，請你用一兩句話表達自己發(fā)自內(nèi)心的贊美請你用一兩句話表達自己發(fā)自內(nèi)心的贊美之情。之情。慢慢慢慢 徐徐徐徐孩童孩童紅燈籠紅燈籠運動員運動員示例示例:金色的霞光金色的霞光，讓那原來褐黃色沙灘變成金色的海洋讓那原來褐黃色沙灘變成金色的海洋，讓一讓一切都沐浴在余暉里。啊切都沐浴在余暉里。啊!太陽你金色的霞光太陽你金色的霞光，真是太神奇啦真是太神奇啦!夕陽之夕陽之下的三亞海灘下的三亞海灘，你的景色真是太美麗啦你的景色真是太美麗啦!2.從文中找出“漸漸”的兩個近義詞寫在橫線上:_52感受美好自然，培養(yǎng)語文素養(yǎng)！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG新人教部編版五年級語文上冊期末專項復習PPT課件53專項復習之六口語表達與寫作專項復習之六口語表達與寫作1.請將對話補充完整。請將對話補充完整。為了治理學校門口的擁堵為了治理學校門口的擁堵，實驗小學制定公約實驗小學制定公約：“接送孩接送孩子的車輛一律?？吭趯W校周圍子的車輛一律停靠在學校周圍500米以外的路段。米以外的路段?！边@天早上這天早上，爸爸照例開車送麗麗去上學。爸爸照例開車送麗麗去上學。一、情景對話。一、情景對話。相互應答的過程，自己的每一句話都應是對方上一句話的繼續(xù)，對相互應答的過程，自己的每一句話都應是對方上一句話的繼續(xù)，對對方的每句話都應作出反應，并能在自己的說話中適當引用和重復。對方的每句話都應作出反應，并能在自己的說話中適當引用和重復。這樣，彼此間心理上就真正溝通了。這樣，彼此間心理上就真正溝通了。1.請將對話補充完整。一、情景對話。相互應答的過程，自己的每55車距離學校還有一段路時車距離學校還有一段路時，麗麗說麗麗說：“_”爸爸不解地問爸爸不解地問：“還不到學校門口呢還不到學校門口呢，這么著急下車干什么這么著急下車干什么?”?”麗麗認真地說麗麗認真地說：“_”爸爸滿不在乎地說爸爸滿不在乎地說：“哎呀哎呀!規(guī)定是規(guī)定規(guī)定是規(guī)定，又沒人看見又沒人看見!我再往前開點兒我再往前開點兒，要不要不，你還得走那么你還得走那么遠呢遠呢!”!”麗麗嚴肅地說麗麗嚴肅地說：“_”聽了麗聽了麗麗的話麗的話，爸爸不好意思地說爸爸不好意思地說：“你說得對你說得對!”!”說完說完，爸爸就把車?？吭诹酥赴职志桶衍囃？吭诹酥付ǖ牡攸c。定的地點。爸爸停下來吧爸爸停下來吧，我下車自己走。我下車自己走。學校規(guī)定車輛一律停在學校規(guī)定車輛一律停在500米遠米遠，我不能違反規(guī)定。我不能違反規(guī)定。越是沒人看見就越應該遵守規(guī)定。越是沒人看見就越應該遵守規(guī)定。車距離學校還有一段路時，麗麗說：“_56下面是五下面是五(1)班某小組幾個同學對景物描寫的討論班某小組幾個同學對景物描寫的討論，請請把所缺的內(nèi)容補充完整。把所缺的內(nèi)容補充完整。二、表達交流。二、表達交流。提示：提示：積累四字成語和古詩，根據(jù)意境填空。積累四字成語和古詩，根據(jù)意境填空。下面是五(1)班某小組幾個同學對景物描寫的討論，請把所缺的內(nèi)57麗麗麗麗：我想寫一寫四季的景物我想寫一寫四季的景物，我課外積累了許多四季描寫我課外積累了許多四季描寫的四字詞語的四字詞語，例如例如：寫春季的有寫春季的有_、_;寫夏季的有寫夏季的有_、_;寫冬寫冬季的有季的有_、_。果果果果：我還能引用季節(jié)描寫的古詩句我還能引用季節(jié)描寫的古詩句，例如寫秋季的例如寫秋季的：_;寫夏季的寫夏季的：_。停車坐愛楓林晚停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花霜葉紅于二月花春暖花開春暖花開 百花爭艷百花爭艷烈日當空烈日當空 驕陽似火驕陽似火冰天雪地冰天雪地 風號雪舞風號雪舞綠陰不減來時路綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲添得黃鸝四五聲 麗麗：我想寫一寫四季的景物，我課外積累了許多四季描寫的四字詞58期末考試臨近期末考試臨近，大家都在做最后的沖刺。校長在會上大家都在做最后的沖刺。校長在會上說說：據(jù)反映大多數(shù)同學每晚都會伏案讀書做練習直到深夜據(jù)反映大多數(shù)同學每晚都會伏案讀書做練習直到深夜，這種精神是可貴的。但也有老師反映相當一部分同學課堂這種精神是可貴的。但也有老師反映相當一部分同學課堂上精神不振上精神不振，昏昏欲睡昏昏欲睡，使課堂學習效率大打折扣。使課堂學習效率大打折扣。三、讀書和交流。讀懂和聽懂言外之意是十分重要的。請根據(jù)三、讀書和交流。讀懂和聽懂言外之意是十分重要的。請根據(jù)材料，按要求答題。材料，按要求答題。期末考試臨近，大家都在做最后的沖刺。校長在會上說：據(jù)反映大多591.校長肯定的是校長肯定的是：2.校長否定的是校長否定的是：3.校長的目的是校長的目的是：同學們刻苦學習的精神。同學們刻苦學習的精神。學生疲勞學習的做法。學生疲勞學習的做法。要同學們安排好學習時間要同學們安排好學習時間，提高課堂學習效率。提高課堂學習效率。1.校長肯定的是：同學們刻苦學習的精神。學生疲勞學習的做60止咳靈說明書止咳靈說明書適用范圍：本品適用于感冒、肺熱或咽喉炎引起的咳嗽。適用范圍：本品適用于感冒、肺熱或咽喉炎引起的咳嗽。用法用量：溫開水送服，成人一日三次，每次四片，兒童每次減半用法用量：溫開水送服，成人一日三次，每次四片，兒童每次減半或遵醫(yī)囑?；蜃襻t(yī)囑。注意事項：本品不得空腹服用，服用前后一小時不得食用冷食品。注意事項：本品不得空腹服用，服用前后一小時不得食用冷食品。四、下面有一份藥品說明書，閱讀后，請回答下面的問題。四、下面有一份藥品說明書，閱讀后，請回答下面的問題。止咳靈說明書四、下面有一份藥品說明書，閱讀后，請回答下面的問61示例：示例：小姨，麗麗的這個藥，用量為一日三次，每次兩片，小姨，麗麗的這個藥，用量為一日三次，每次兩片，且不能空腹服用，服用前后一小時不得食用冷食品。如且不能空腹服用，服用前后一小時不得食用冷食品。如果有其他問題的話也可問醫(yī)生。果有其他問題的話也可問醫(yī)生。小姨的孩子麗麗只有三歲，感冒引起了咳嗽。你該小姨的孩子麗麗只有三歲，感冒引起了咳嗽。你該怎樣教小姨給她孩子喂藥呢？請使用恰當?shù)恼f明方法。怎樣教小姨給她孩子喂藥呢？請使用恰當?shù)恼f明方法。示例：小姨的孩子麗麗只有三歲，感冒引起了咳嗽。你該怎樣教小姨62 觀察下面的圖片觀察下面的圖片，桌椅是否整齊桌椅是否整齊，地面是否干凈地面是否干凈，請請由此寫出兩條班級公約。由此寫出兩條班級公約。五、表達交流。五、表達交流。提示：提示：可以圍繞講究衛(wèi)生、可以圍繞講究衛(wèi)生、整潔，樹立班級良好形象的整潔，樹立班級良好形象的角度來寫。角度來寫。觀察下面的圖片，桌椅是否整齊，地面是否干凈，請由此寫63班級公約班級公約1.干凈衛(wèi)生的環(huán)境讓人心曠神怡，穿著整齊的學生讓人干凈衛(wèi)生的環(huán)境讓人心曠神怡，穿著整齊的學生讓人如沐春風，一定要做到講衛(wèi)生，靚麗班級，美麗自我。如沐春風，一定要做到講衛(wèi)生，靚麗班級，美麗自我。2.要愛護公物，不在課室要愛護公物，不在課室亂刻亂畫、亂摔亂打，不在亂刻亂畫、亂摔亂打，不在課堂亂扔垃圾。課堂亂扔垃圾。班級公約2.要愛護公物，不在課室亂刻亂畫、亂摔亂打，不在課堂641.寫作時一定要注意格式，開頭空兩格。寫作時一定要注意格式，開頭空兩格。2.第一行寫完后，第二行定格寫。第一行寫完后，第二行定格寫。3.寫完一句話請加上正確的標點符號。寫完一句話請加上正確的標點符號。4.不會寫的字請用拼音代替。不會寫的字請用拼音代替。5.寫完后請自己讀一讀，檢查語句是否通順連貫。寫完后請自己讀一讀，檢查語句是否通順連貫。6.注意寫字姿勢要正確。注意寫字姿勢要正確。寫一寫寫一寫1.寫作時一定要注意格式，開頭空兩格。寫一寫65你理想的學校是什么樣的你理想的學校是什么樣的?請以二十年后回母校為請以二十年后回母校為題題，寫一篇作文寫一篇作文，要求有條理、有層次地寫出母校的變化要求有條理、有層次地寫出母校的變化，把想象到的場景或者事件寫具體。字數(shù)不少于把想象到的場景或者事件寫具體。字數(shù)不少于400字。字。六、作文。六、作文。提示：提示：想象二十年后母校發(fā)生的變化，可以從學校環(huán)境變化、孩想象二十年后母校發(fā)生的變化，可以從學校環(huán)境變化、孩子們學習的變化等方面表現(xiàn)出母校的變化，可以描寫學校的環(huán)境、子們學習的變化等方面表現(xiàn)出母校的變化，可以描寫學校的環(huán)境、回到學校時的情景，也可以用具體的事表現(xiàn)出學校的變化?；氐綄W校時的情景，也可以用具體的事表現(xiàn)出學校的變化。你理想的學校是什么樣的?請以二十年后回母校為題，寫一篇作66示例：示例：二十年后回母校二十年后回母校光陰似箭光陰似箭，日月如梭。眨眼間日月如梭。眨眼間，三十年過去了三十年過去了，在在2041年的一個年的一個陽光明媚的早晨陽光明媚的早晨，我們應邀回了母校。我們應邀回了母校。我開著我開著2041號新型無油式橙色號新型無油式橙色“小寶馬小寶馬”紅旗轎車來到了我紅旗轎車來到了我的母校。我一眼看見的母校。我一眼看見“嫦娥奔月樓嫦娥奔月樓”前的花園前的花園，一陣陣微風吹過那一陣陣微風吹過那一片片新鮮的綠葉一片片新鮮的綠葉，一下子刷新了我的記憶。記得小學時我們每天一下子刷新了我的記憶。記得小學時我們每天走過的那條小路走過的那條小路，行到樹上的鳥兒不會是當年陪我們唱歌的黃鸝了行到樹上的鳥兒不會是當年陪我們唱歌的黃鸝了，他們見到我們一行人還在唱歌他們見到我們一行人還在唱歌，讓我們又想起童年時的快樂時光。讓我們又想起童年時的快樂時光。示例：67學校操場上學校操場上，慶祝慶?！奥?lián)合國志愿獎聯(lián)合國志愿獎”活動典禮已經(jīng)要開始了活動典禮已經(jīng)要開始了，在在嘉賓隊伍里嘉賓隊伍里，我第一個見到了花白胡子的原來是我們學校孫強校長我第一個見到了花白胡子的原來是我們學校孫強校長，孫校長這時也近九十了孫校長這時也近九十了，他告訴他告訴，這些年雖然退休了這些年雖然退休了，但是經(jīng)常到但是經(jīng)常到學校和孩子們一起交流學校和孩子們一起交流，并不覺得自己老并不覺得自己老，說著還扭動著腰板說著還扭動著腰板，我我們大家都被逗笑了。們大家都被逗笑了?；顒咏Y束后，我們來到了學校榮譽室。活動結束后，我們來到了學校榮譽室?！把?，這不是我們舞蹈隊呀，這不是我們舞蹈隊曾經(jīng)在中央電視臺獲得的一等獎曾經(jīng)在中央電視臺獲得的一等獎”國星獎國星獎“獎杯嗎？獎杯嗎？”我心想，我心想，再望前看，一排排獎杯，各具特色，形狀各異，標簽都是省市活動再望前看，一排排獎杯，各具特色，形狀各異，標簽都是省市活動學校操場上，慶?！奥?lián)合國志愿獎”活動典禮已經(jīng)要開始了，在嘉賓68中的大獎，中的大獎，“這都是這這都是這30年來同學們?yōu)槟感甑玫臉s譽啊年來同學們?yōu)槟感甑玫臉s譽啊”這時，這時，一位花白頭發(fā)的老師向我介紹道，原來，她是我小學五年級的班主一位花白頭發(fā)的老師向我介紹道，原來，她是我小學五年級的班主任趙老師。趙老師告訴我，這些年來，學校一直秉承任趙老師。趙老師告訴我，這些年來，學校一直秉承“素質教育素質教育”的理念，充分發(fā)揮學生的個性特長，讓每個學生都有自己的發(fā)揮空的理念，充分發(fā)揮學生的個性特長，讓每個學生都有自己的發(fā)揮空間，如今從我們學校出去的有博士、奧運冠軍、導演，間，如今從我們學校出去的有博士、奧運冠軍、導演，“還有宇航還有宇航員呢員呢”張校長接過趙老師的話，高興地給我們介紹張校長接過趙老師的話，高興地給我們介紹我們有說有笑，很快地過完了一天。我們有說有笑，很快地過完了一天。告別了我的母校，這時，太陽已經(jīng)落山了，西邊掛起了絢麗的告別了我的母校，這時，太陽已經(jīng)落山了，西邊掛起了絢麗的晚霞。晚霞。中的大獎，“這都是這30年來同學們?yōu)槟感甑玫臉s譽啊”這時，69感受美好自然，培養(yǎng)語文素養(yǎng)！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG新人教部編版五年級語文上冊期末專項復習PPT課件70新人教部編版五年級語文上冊期末專項復習PPT課件