《蘇教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《用數(shù)對(duì)確定物體的位置》課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《用數(shù)對(duì)確定物體的位置》課件（34頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、確定位置確定位置確定位置1蘇教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)用數(shù)對(duì)確定物體的位置課件252523小小軍軍小軍4蘇教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)用數(shù)對(duì)確定物體的位置課件5小小熊熊小熊6小熊小熊小軍小熊小軍7豎排叫作豎排叫作列列豎排叫作列8第第第第1 1列列列列第1列9第第第第1 1列列列列第第第第2 2列列列列第1列第2列10第第第第1 1列列列列第第第第2 2列列列列第第第第3 3列列列列第1列第2列第3列11第第第第1 1列列列列第第第第2 2列列列列第第第第3 3列列列列第第第第4 4列列列列第1列第2列第3列第12第第第第1 1列列列列第第第第2 2列列列列第第第第3 3列列列列第第第第4 4列列列列第第第第5
2、5列列列列第1列第2列第3列第第5列13第第第第1 1列列列列第第第第2 2列列列列第第第第3 3列列列列第第第第4 4列列列列第第第第5 5列列列列第第第第6 6列列列列第1列第2列第3列第第5列第6列14第第第第1 1列列列列第第第第2 2列列列列第第第第3 3列列列列第第第第4 4列列列列第第第第5 5列列列列第第第第6 6列列列列橫排叫作橫排叫作行行第1列第2列第3列第第5列第6列橫排叫作行15第第第第1 1列列列列第第第第2 2列列列列第第第第3 3列列列列第第第第4 4列列列列第第第第5 5列列列列第第第第6 6列列列列第第第第1 1 1 1行行行行第1列第2列第3列第第5列第6列
3、第1行16第第第第1 1列列列列第第第第2 2列列列列第第第第3 3列列列列第第第第4 4列列列列第第第第5 5列列列列第第第第6 6列列列列第第第第1 1 1 1行行行行第第第第2 2 2 2行行行行第1列第2列第3列第第5列第6列第1行第2行17第第第第1 1列列列列第第第第2 2列列列列第第第第3 3列列列列第第第第4 4列列列列第第第第5 5列列列列第第第第6 6列列列列第第第第1 1 1 1行行行行第第第第2 2 2 2行行行行第第第第3 3 3 3行行行行第1列第2列第3列第第5列第6列第1行第2行第3行18第第第第1 1列列列列第第第第2 2列列列列第第第第3 3列列列列第第第第
4、4 4列列列列第第第第5 5列列列列第第第第6 6列列列列第第第第1 1 1 1行行行行第第第第2 2 2 2行行行行第第第第3 3 3 3行行行行第第第第4 4 4 4行行行行第1列第2列第3列第第5列第6列第1行第2行第3行第4行19第第第第1 1列列列列第第第第2 2列列列列第第第第3 3列列列列第第第第4 4列列列列第第第第5 5列列列列第第第第6 6列列列列第第第第1 1 1 1行行行行第第第第2 2 2 2行行行行第第第第3 3 3 3行行行行第第第第4 4 4 4行行行行第第第第5 5 5 5行行行行第1列第2列第3列第第5列第6列第1行第2行第3行第4行第520第第第第1 1列
5、列列列第第第第2 2列列列列第第第第3 3列列列列第第第第4 4列列列列第第第第5 5列列列列第第第第6 6列列列列第第第第1 1 1 1行行行行第第第第2 2 2 2行行行行第第第第3 3 3 3行行行行第第第第4 4 4 4行行行行第第第第5 5 5 5行行行行第1列第2列第3列第第5列第6列第1行第2行第3行第4行第521第第第第1 1列列列列第第第第2 2列列列列第第第第3 3列列列列第第第第4 4列列列列第第第第5 5列列列列第第第第6 6列列列列第第第第1 1 1 1行行行行第第第第2 2 2 2行行行行第第第第3 3 3 3行行行行第第第第4 4 4 4行行行行第第第第5 5 5
6、 5行行行行BCDA第1列第2列第3列第第5列第6列第1行第2行第3行第4行第522第第第第1 1列列列列第第第第2 2列列列列第第第第3 3列列列列第第第第4 4列列列列第第第第5 5列列列列第第第第6 6列列列列第第第第1 1 1 1行行行行第第第第2 2 2 2行行行行第第第第3 3 3 3行行行行第第第第4 4 4 4行行行行第第第第5 5 5 5行行行行A(3,2)(3,2)第1列第2列第3列第第5列第6列第1行第2行第3行第4行第523笛卡爾笛卡爾(15961650),法國(guó)人。法國(guó)人。法法國(guó)國(guó)數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)家家迪迪卡卡爾爾從從蜘蜘蛛蛛結(jié)結(jié)網(wǎng)網(wǎng)這這一一現(xiàn)現(xiàn)象象中中受受到到啟啟發(fā)發(fā)，創(chuàng)創(chuàng)立立
7、了了直直角角坐坐標(biāo)標(biāo)系系。他他發(fā)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)用用兩兩個(gè)個(gè)數(shù)數(shù)可可以以表表示示平平面面上上的的一一個(gè)個(gè)點(diǎn)點(diǎn)，平平面面上上的的一一個(gè)個(gè)點(diǎn)點(diǎn)也也可可以以用用兩兩個(gè)個(gè)有有順順序序的的數(shù)數(shù)來(lái)來(lái)表表示示。這這兩兩個(gè)個(gè)有有順順序序的的數(shù)數(shù)也也就就是是我我們們現(xiàn)現(xiàn)在所說(shuō)在所說(shuō)的數(shù)對(duì)。的數(shù)對(duì)。0 1 2 3 4 4 3 2 1（2,4）笛卡爾(15961650),法國(guó)人。法國(guó)數(shù)學(xué)家迪卡24第第第第1 1列列列列第第第第2 2列列列列第第第第3 3列列列列第第第第4 4列列列列第第第第5 5列列列列第第第第6 6列列列列第第第第1 1 1 1行行行行第第第第2 2 2 2行行行行第第第第3 3 3 3行行行行第第第第4
8、 4 4 4行行行行第第第第5 5 5 5行行行行(4,3)(4,3)(3,4)(3,4)(1,2)(1,2)ABCD(3,2)(3,2)第1列第2列第3列第第5列第6列第1行第2行第3行第4行第525第第第第1 1列列列列第第第第2 2列列列列第第第第3 3列列列列第第第第4 4列列列列第第第第5 5列列列列第第第第6 6列列列列第第第第1 1 1 1行行行行第第第第2 2 2 2行行行行第第第第3 3 3 3行行行行第第第第4 4 4 4行行行行第第第第5 5 5 5行行行行(2,4)(2,4)小芳坐在第小芳坐在第2列第列第4行的位置，用數(shù)對(duì)表示行的位置，用數(shù)對(duì)表示。第1列第2列第3列第第
9、5列第6列第1行第2行第3行第4行第526第第第第1 1列列列列第第第第2 2列列列列第第第第3 3列列列列第第第第4 4列列列列第第第第5 5列列列列第第第第6 6列列列列第第第第1 1 1 1行行行行第第第第2 2 2 2行行行行第第第第3 3 3 3行行行行第第第第4 4 4 4行行行行第第第第5 5 5 5行行行行6 6小玲的位置用數(shù)對(duì)（小玲的位置用數(shù)對(duì)（6,5）表示，她坐在第）表示，她坐在第列第列第行。行。5 5第1列第2列第3列第第5列第6列第1行第2行第3行第4行第52752123456654321(5,5)(5,5)(2,5)(2,5)(2,2)(2,2)(5,2)(5,2)5
10、212328第第5行行第第4行行第第3行行第第2行行第第1行行第第1列列 第第2列列 第第3列列 第第 4列列 第第5列列 第第6列列 第第7列列 第第 8列列1.1.下圖是小明家廚房貼的瓷磚，用數(shù)對(duì)表示下圖是小明家廚房貼的瓷磚，用數(shù)對(duì)表示4 4塊裝飾瓷磚的位置。塊裝飾瓷磚的位置。ABCDA A（，）、）、B B（，）、）、C C（，）、）、D D（，）。）。34643262兩個(gè)數(shù)對(duì)第一個(gè)數(shù)據(jù)相同，表示這兩個(gè)物體的位置在同一列上；兩個(gè)數(shù)對(duì)第一個(gè)數(shù)據(jù)相同，表示這兩個(gè)物體的位置在同一列上；兩個(gè)數(shù)對(duì)第二個(gè)數(shù)據(jù)相同，表示這兩個(gè)物體的位置在同一行上；兩個(gè)數(shù)對(duì)第二個(gè)數(shù)據(jù)相同，表示這兩個(gè)物體的位置在同一行上
11、；第5行第1列第2列第3列第4列29第第1列列第第2列列第第8列列第第3列列第第6列列第第4列列第第7列列第第5列列第第6 6行行 第第5 5行行 第第4 4行行 第第3 3行行 第第2 2行行 第第1 1行行 （1 1）在第（在第（）列第（）列第（）行，用數(shù)）行，用數(shù)對(duì)表示（表示（，）。）。在第（在第（）列第（）列第（）行，用數(shù)）行，用數(shù)對(duì)表示（表示（，）。）。（2 2）在第）在第7 7列第列第4 4行的是（行的是（），用數(shù)），用數(shù)對(duì)表示（表示（，）。）。在第在第5 5列第列第6 6行的是（行的是（），用數(shù)），用數(shù)對(duì)表示（表示（，）。）。（3 3）數(shù)）數(shù)對(duì)(2,3)(2,3)表示的是第（表示
12、的是第（）列第（）列第（）行，是（）行，是（）。）。數(shù)對(duì)數(shù)對(duì)(5,2)(5,2)表示的是第（表示的是第（）列第（）列第（）行，是（）行，是（）。）。（4 4）在圖中標(biāo)出）在圖中標(biāo)出 （3 3，6 6）和）和 （8 8，5 5）。）。2626444474562352第8列第6行（1）在第（306543211 2 3 4 53.3.下面是某校下面是某校傳達(dá)室各個(gè)班達(dá)室各個(gè)班級(jí)信箱的示意信箱的示意圖。（1 1）說(shuō)說(shuō)各年各年級(jí)二班的信箱位置，并用數(shù)二班的信箱位置，并用數(shù)對(duì)表示。表示。一年一年級(jí)二班（二班（，）二年）二年級(jí)二班（二班（，）三年三年級(jí)二班（二班（，）四年）四年級(jí)二班（二班（，）五年五年級(jí)二
13、班（二班（，）六年）六年級(jí)二班（二班（，）（2 2）如果學(xué)校）如果學(xué)校傳達(dá)室把寄達(dá)室把寄給王王潔的信件放在了（的信件放在了（，4 4）的信箱）的信箱里，王里，王潔是（是（）年）年級(jí)的學(xué)生。的學(xué)生。（3 3）如果（）如果（4 4，）表示某班）表示某班級(jí)信箱的位置，可能是（信箱的位置，可能是（）班）班六年六年級(jí)一班一班六年六年級(jí)二班二班六年六年級(jí)三班三班六年六年級(jí)四班四班六年六年級(jí)五班五班五年五年級(jí)一班一班五年五年級(jí)二班二班五年五年級(jí)三班三班五年五年級(jí)四班四班五年五年級(jí)五班五班四年四年級(jí)一班一班四年四年級(jí)二班二班四年四年級(jí)三班三班四年四年級(jí)四班四班四年四年級(jí)五班五班三年三年級(jí)一班一班三年三年級(jí)二班
14、二班三年三年級(jí)三班三班三年三年級(jí)四班四班三年三年級(jí)五班五班二年二年級(jí)一班一班二年二年級(jí)二班二班二年二年級(jí)三班三班二年二年級(jí)四班四班二年二年級(jí)五班五班一年一年級(jí)一班一班一年一年級(jí)二班二班一年一年級(jí)三班三班一年一年級(jí)四班四班一年一年級(jí)五班五班212223242526四四四四612311.填空：填空：（1）確定位置時(shí)，通常把豎排叫作（）確定位置時(shí)，通常把豎排叫作（），橫排叫作），橫排叫作（）。一般情況下，確定第幾列要從（）。一般情況下，確定第幾列要從（）向（）向（）數(shù)，確定第幾行要從（）數(shù)，確定第幾行要從（）向（）向（）數(shù)。）數(shù)。（2）在同一平面圖上，兩個(gè)數(shù)對(duì)第一個(gè)數(shù)據(jù)相同，表）在同一平面圖上，兩個(gè)
15、數(shù)對(duì)第一個(gè)數(shù)據(jù)相同，表示這兩個(gè)物體的位置在（示這兩個(gè)物體的位置在（）上；兩個(gè)數(shù)對(duì)第二個(gè)）上；兩個(gè)數(shù)對(duì)第二個(gè)數(shù)據(jù)相同，表示這兩個(gè)物體的位置在（數(shù)據(jù)相同，表示這兩個(gè)物體的位置在（）上。）上。（3）冬冬的位置是第）冬冬的位置是第4列第列第3行，用數(shù)對(duì)表示是（行，用數(shù)對(duì)表示是（，）。晶晶的位置是（）。晶晶的位置是（5,4），表示他在第（），表示他在第（）列第（）列第（）行。）行。列列行行左左右右前前后后4354同一列同一列同一行同一行1.填空：列行左右前后4354同一列同一行321.填空填空（4）小芳去電影院看電影，座位用數(shù)對(duì)表示為）小芳去電影院看電影，座位用數(shù)對(duì)表示為（8,14），發(fā)現(xiàn)小紅在她的前兩
16、排同一列坐著，小紅），發(fā)現(xiàn)小紅在她的前兩排同一列坐著，小紅的位置用數(shù)對(duì)表示為（的位置用數(shù)對(duì)表示為（，）。（5）小芳在教室座位是（）小芳在教室座位是（3,5），那在她后一位的同），那在她后一位的同學(xué)的位置用數(shù)對(duì)表示是（學(xué)的位置用數(shù)對(duì)表示是（，）,她右邊同桌的位她右邊同桌的位置是（置是（，）。）。（6）體育課上，四年級(jí)）體育課上，四年級(jí)64名同學(xué)在操場(chǎng)上練習(xí)隊(duì)列，名同學(xué)在操場(chǎng)上練習(xí)隊(duì)列，他們站成他們站成88的方隊(duì)，每橫隊(duì)的方隊(duì)，每橫隊(duì)8人，每縱隊(duì)人，每縱隊(duì)8人，小芳人，小芳是第二縱隊(duì)的排頭，位置記作（是第二縱隊(duì)的排頭，位置記作（，）,小華是第小華是第7縱隊(duì)的隊(duì)尾，則小華的位置記作（縱隊(duì)的隊(duì)尾，則小華的位置記作（，）。）。812782136251.填空8127821333I（1 1）用數(shù)）用數(shù)對(duì)表示表示紅花的位置?；ǖ奈恢?。A A（，）、）、B B（，）、）、C C（，）、）、D D（，）、）、E E（，）、）、F F（，）、）、G G（，）、）、H H（，）、）、I I（，）。）。（2 2）你能）你能說(shuō)說(shuō)紅花位置的排列花位置的排列規(guī)律律嗎？ABCDEFGH2.2.下面是學(xué)校藝術(shù)節(jié)上同學(xué)們布置的盆花。下面是學(xué)校藝術(shù)節(jié)上同學(xué)們布置的盆花。6645852464104438362I（1）用數(shù)對(duì)表示紅花的位置。ABCDEFGH2.下面是學(xué)校34
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