高三政治二輪復(fù)習(xí) 專題限時集訓(xùn)14 唯物辯證法（B卷）-人教高三政治試題

專題限時集訓(xùn)(十四)唯物辯證法B卷(建議用時：45分鐘)一、選擇題(本大題共12小題，每小題4分，共48分)1“資源詛咒”是一個經(jīng)濟學(xué)術(shù)語，指自然資源豐富的國家或地區(qū)因過度依賴資源而導(dǎo)致經(jīng)濟落后的現(xiàn)象。20世紀80年代以來，越來越多資源豐富的國家陷入“資源詛咒”的事實引起了人們的深思?！百Y源詛咒”啟示我們()要注重主觀條件，改變事物聯(lián)系的客觀性，大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)要重視有利條件，加快開發(fā)利用自然資源，推動經(jīng)濟社會發(fā)展要堅持聯(lián)系的觀點，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，處理好人與自然的關(guān)系要根據(jù)事物的固有聯(lián)系，建立新的具體聯(lián)系，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式ABCDD聯(lián)系的客觀性是不能改變的，故觀點錯誤；題干中的“資源詛咒”是因為過度利用資源，故中的加強開展利用自然資源的說法錯誤，排除；堅持聯(lián)系的觀點，處理好人與自然的關(guān)系、建立新的具體聯(lián)系以轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式都有利于避免“資源詛咒”的出現(xiàn)，故符合題意。2(2016·洛陽質(zhì)檢)2015年10月26日至29日在北京召開的中共十八屆五中全會公報中提出：堅持計劃生育的基本國策，完善人口發(fā)展戰(zhàn)略，全面實施一對夫婦生育兩個孩子政策，積極開展應(yīng)對人口老齡化行動。中國社科院人口與勞動經(jīng)濟研究所所長張車偉認為，在我國面臨人口老齡化加劇和勞動力減少的背景下，這次生育政策的調(diào)整既順應(yīng)了群眾對生育二孩的普遍需求，也有助于優(yōu)化人口結(jié)構(gòu)。這說明() 【導(dǎo)學(xué)號：23192127】聯(lián)系是普遍的，任意事物之間都是相互聯(lián)系的聯(lián)系是客觀的，但人們可以根據(jù)自身需要創(chuàng)造聯(lián)系要著眼于事物的整體性，注意內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向聯(lián)系是多樣的，要一切以時間、地點、條件為轉(zhuǎn)移ABCDD說法錯誤，因為聯(lián)系是有條件的，并非任意兩個事物之間都有聯(lián)系；說法錯誤，因為聯(lián)系是客觀的，人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系創(chuàng)造新的聯(lián)系，而不是根據(jù)自身需要。說法正確且符合題意，故入選。3(2016·湖州期末)在中央第六次西藏工作座談會上，習(xí)近平總書記首次提出“治藏方略”的概念，系統(tǒng)地、正式地將發(fā)展至今的工作原則、經(jīng)驗和策略等提出來，強調(diào)西藏工作關(guān)系黨和國家的工作大局。這告訴我們()要立足局部統(tǒng)籌全局要重視部分對整體的決定作用要用聯(lián)系的觀點看問題搞好局部有利于推動整體發(fā)展ABCDD要立足全局來分析問題，只有關(guān)鍵部分才對整體起決定作用，故表述有誤，排除；材料強調(diào)了西藏工作對黨和國家的工作大局的影響，體現(xiàn)出局部與整體之間的聯(lián)系，故正確。4(2016·廊坊期末)中非關(guān)系歷久彌新，2015年12月4日，習(xí)近平主席出席中非合作論壇約翰內(nèi)斯堡峰會開幕式時提議將中非新型戰(zhàn)略伙伴關(guān)系提升為全面戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。這一提議的哲學(xué)依據(jù)是()辯證否定觀的實質(zhì)是揚棄，要否定原有中非合作模式遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性，要不斷調(diào)整中非合作伙伴關(guān)系聯(lián)系是普遍的，要推進中非合作共贏發(fā)展的實質(zhì)是事物的前進和上升，要不斷開創(chuàng)中非關(guān)系發(fā)展的新局面ABCDD辯證否定的實質(zhì)是“揚棄”，并非否定原有的一切，故觀點錯誤；觀點在材料中沒有體現(xiàn)，故排除；中非間的密切聯(lián)系要求提升兩者之間的伙伴關(guān)系，故正確；中非伙伴關(guān)系的提升是事物的前進和上升，這符合發(fā)展的實質(zhì)，故正確。5英國科學(xué)家波普爾說：“如果我們過于爽快地承認失敗，就可能使自己發(fā)覺不了我們多么接近正確?！边@句話告訴我們() 【導(dǎo)學(xué)號：23192128】辯證的否定是事物之間的相互否定事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化真理是主觀性和相對性的辯證統(tǒng)一ABCDC“如果我們過于爽快地承認失敗，就可能使自己發(fā)覺不了我們多么接近正確”強調(diào)不怕困難與失敗，付出努力促進事物的發(fā)展，說明事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一，同時說明矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化，觀點正確且符合題意。辯證的否定并不是事物之間的否定，而是事物自身的否定；真理是絕對性和相對性的統(tǒng)一，排除。6(2016·福州質(zhì)檢)有一幅漫畫，畫著兩個水龍頭，一只水龍頭開得很大，結(jié)果接水碗的水并沒有接滿；另一個水龍頭開得并不大，結(jié)果碗里的水卻接滿了。該漫畫的哲學(xué)寓意是()矛盾雙方依據(jù)一定的條件相互轉(zhuǎn)化事物的發(fā)展是既克服又保留的結(jié)果不是任何事物的量變都能引起質(zhì)變事物的發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一ABCDC水龍頭開大開小是條件，帶來接滿與接不滿的變化，體現(xiàn)出矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化，故正確；水龍頭開得很大卻沒接滿水，體現(xiàn)出并非所有量變都能引起質(zhì)變，故正確；克服與保留結(jié)合、前進性和曲折性統(tǒng)一等觀點都非題干所指，故不能入選。7(2016·濰坊期末)著名的傳媒文化研究者尼爾·波茲曼早在20世紀70年代末80年代初就提出了“童年消逝”的預(yù)警：他擔(dān)心“18世紀發(fā)展起來的工業(yè)化始終是童年的勁敵”，認為“童年的消逝”和“成人化的兒童”是電子信息環(huán)境惹的禍。目前，“童年消逝”越來越引起人們的關(guān)注，從中可以看出()意識是客觀存在的反映主要矛盾決定著事物發(fā)展的進程任何事物都包含既對立又統(tǒng)一的兩個方面意識對人們的生理活動具有調(diào)節(jié)和控制作用ABCDA題干沒有體現(xiàn)出主要矛盾的作用，故不符合題意；題干中的“童年消逝”的預(yù)警，只是意識對物質(zhì)的反映，而沒有指向其反作用，故正確、錯誤；題干觀點一分為二地分析了工業(yè)化帶來的兩個方面的影響，故正確。8某市在當?shù)蒯t(yī)院部分科室率先試行“先住院后付費”診療服務(wù)模式。試行期間未發(fā)生過一起逃費、欠費的情況。在總結(jié)試行經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，該市陸續(xù)在全市二級以上醫(yī)院推行“先住院后付費”模式。該市上述做法的辯證法依據(jù)是() 【導(dǎo)學(xué)號：23192129】矛盾的同一性和斗爭性在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化矛盾的普遍性和特殊性在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化矛盾的普遍性寓于特殊性之中矛盾的特殊性通過普遍性表現(xiàn)ABCDB題干中的關(guān)鍵詞“率先試行，然后推廣”，體現(xiàn)了矛盾的普遍性與特殊性的關(guān)系，既體現(xiàn)出矛盾的普遍性和特殊性在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，又體現(xiàn)出矛盾的普遍性寓于特殊性之中，符合題意。觀點偏離題意，排除；矛盾的普遍性通過特殊性表現(xiàn)出來，錯誤。9(2016·廊坊期末)2015年9月22日，國家主席習(xí)近平在美國出席華盛頓州當?shù)卣兔绹押脠F體聯(lián)合舉行的歡迎宴會并發(fā)表演講。他強調(diào)，中美兩國應(yīng)妥善有效管控分歧。中美兩國在一些問題上存在不同看法、存在分歧在所難免。最關(guān)鍵的是雙方應(yīng)該相互尊重、求同存異，采取建設(shè)性方式增進理解、擴大共識，努力把矛盾點轉(zhuǎn)化為合作點。這說明()同一性寓于斗爭性之中并為斗爭性所制約矛盾特殊性寓于普遍性之中要承認矛盾，勇于揭露和解決矛盾主要矛盾對事物的發(fā)展起決定作用ABCDD斗爭性寓于同一性之中，故觀點錯誤；矛盾的普遍性寓于特殊性之中，故觀點錯誤；存在不同看法、存在分歧在所難免要求我們要承認、揭露和解決矛盾，故正確；最關(guān)鍵的是雙方應(yīng)該相互尊重、求同存異體現(xiàn)出主要矛盾在事物發(fā)展中的決定作用，故正確。10(2016·湖州期末)與下面漫畫(作者：何青云)揭示的哲理相一致的成語有考察回來他山之石，可以攻玉因地制宜，因勢利導(dǎo)入山問樵，入水問漁萬事俱備，只欠東風(fēng)ABCDC漫畫反映的是不假思索地把外地經(jīng)驗的“汽車輪子”裝在本地經(jīng)濟“手推車”上，違背了具體問題具體分析。體現(xiàn)了具體問題具體分析，故符合題目要求；他山之石，可以攻玉意思是拿別人先進的、成功的經(jīng)驗來解決自己的問題，故不符合題意；萬事俱備、只欠東風(fēng)體現(xiàn)了矛盾雙方的轉(zhuǎn)化是現(xiàn)實的、有條件的，沒有一定的條件，矛盾雙方是不可能轉(zhuǎn)化的，故與題意無關(guān)。11(2016·漢中質(zhì)檢)2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎獲得者屠呦呦，早年從中醫(yī)古籍里得到啟發(fā)，通過對提取方法的改進，首先發(fā)現(xiàn)中藥青蒿的提取物有高效抑制瘧原蟲的成分。這一發(fā)現(xiàn)在抗瘧疾新藥青蒿素的研發(fā)過程中起到關(guān)鍵性的作用。青蒿素的研發(fā)過程說明() 【導(dǎo)學(xué)號：23192130】創(chuàng)新推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展辯證的否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)，也是發(fā)展的環(huán)節(jié)充分發(fā)揮主觀能動性是科學(xué)研究取得成功的前提應(yīng)堅持開拓創(chuàng)新，在實踐中檢驗和發(fā)展真理ABCDC說法正確但在材料中未體現(xiàn)，應(yīng)排除；尊重客觀規(guī)律，從客觀實際條件出發(fā)是科學(xué)研究取得成功的前提，故說法錯誤?？汞懠残滤幥噍锼氐陌l(fā)現(xiàn)是辯證否定基礎(chǔ)上的創(chuàng)新，從古籍得到啟發(fā)和改進提取方法體現(xiàn)了聯(lián)系與發(fā)展，故正確；抗瘧疾新藥青蒿素的發(fā)現(xiàn)是實踐過程中不斷創(chuàng)新的過程，推動了真理的發(fā)展，故正確。12實現(xiàn)京津冀協(xié)同發(fā)展，是國家的重大戰(zhàn)略。京津冀一體化關(guān)鍵在協(xié)同，難點也在協(xié)同，要以改革創(chuàng)新的辦法推動京津冀協(xié)同發(fā)展，從體制機制建設(shè)入手，突破行政分割、市場壁壘的束縛，形成目標同向、措施一體、作用互補、利益相連的體制機制?？梢姡瑢崿F(xiàn)京津冀協(xié)同發(fā)展，必須()消滅制約發(fā)展的各種矛盾用綜合的思維方式認識事物發(fā)揮關(guān)鍵部分對整體的決定作用重視創(chuàng)新對生產(chǎn)方式的變革作用ABCDD中消滅制約發(fā)展的各種矛盾說法錯誤，因為矛盾具有普遍性。實現(xiàn)京津冀協(xié)同發(fā)展關(guān)鍵在協(xié)同，要求我們用綜合的思維方式認識事物，正確。要以改革創(chuàng)新的辦法推動京津冀協(xié)同發(fā)展，體現(xiàn)了。不符合題意。二、非選擇題(本大題共2小題，共52分)13(26分)(2016·濟南模擬)閱讀材料，回答問題。2015年“五一”期間，中央電視臺推出系列報道大國工匠，深入挖掘高鳳林等八位行業(yè)頂級技工的典型故事，歌頌“以勞動托起中國夢”的勞動者。高鳳林，中國航天科技集團特級技師，中華技能大獎獲得者，中國十大高技能人才楷模，焊接工藝專家，先后攻克96項航天領(lǐng)域焊接技術(shù)難關(guān)，為“神五”至“神十”的成功發(fā)射做出了突出貢獻。0.16毫米，是火箭發(fā)動機上一個焊點的寬度，0.1秒，是完成焊接時間允許的誤差，否則會瞬間被燒穿或是被焊漏，將造成數(shù)百萬元的經(jīng)濟損失。35年來，從高質(zhì)量的操作，到解決生產(chǎn)中的難題，再到創(chuàng)新生產(chǎn)工藝，高鳳林不斷攀越焊接技術(shù)的高峰。高鳳林35年的品質(zhì)堅守，詮釋了大國工匠的精神實質(zhì)。改革開放以來，中國制造業(yè)高速增長、雄冠全球，但高能耗、低技術(shù)、低創(chuàng)新、低附加值讓“中國制造”難以真正揚眉吐氣。隨著勞動力成本的持續(xù)上升，中國制造業(yè)面臨越來越大的壓力。我們需要弘揚工匠精神，帶動我國制造業(yè)發(fā)展，推動我國從“制造大國”變?yōu)椤爸圃鞆妵薄?1)結(jié)合材料，運用文化生活知識說明我國國有企業(yè)發(fā)展必須培育和弘揚工匠精神的依據(jù)。(12分)(2)當前的國有企業(yè)需要培育和弘揚工匠精神。據(jù)此有人認為，勞動者和企業(yè)只要精益求精、注重細節(jié)，我國就能提高國有企業(yè)的競爭力。請運用聯(lián)系的相關(guān)知識對這一觀點予以評析。(10分)(3)假如你所在的班級召開“弘揚工匠精神，成就出彩人生”主題班會，請你就如何向大國工匠學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱膬牲c打算，擬出一份要點或發(fā)言提綱，要求言簡意賅，總字數(shù)100字以內(nèi)。(4分)解析第(1)問，首先，設(shè)問要求分析培育和弘揚工匠精神的依據(jù)，這需要圍繞文化的作用來組織答案。其次，對于作用的分析，既要看到其作為精神力量的作用，又要看到其對企業(yè)經(jīng)營發(fā)展、對企業(yè)員工素質(zhì)提高等的作用。第(2)問，首先，作為觀點評析類主觀題，既要看到觀點中的合理之處，即看到了勞動者和企業(yè)對強國的作用；又要看到觀點中的不合理之處，即過分夸大了勞動者和企業(yè)的作用；其次，對觀點的合理與不合理之處進行原因分析，即點明其正、誤所在；再次，注意知識限定，即運用聯(lián)系的相關(guān)知識來分析問題，包括聯(lián)系的特征、整體與部分的聯(lián)系、系統(tǒng)優(yōu)化方法等。第(3)問，一是注意要點或提綱的指向，即站在個人角度分析如何通過弘揚工匠精神以實現(xiàn)人生價值，而不是其他角度；二是注意從兩個方面談自己的打算；三是注意內(nèi)容的字數(shù)限定，既不能過于簡單，又不能超過字數(shù)限定。答案(1)工匠精神作為一種精神力量，能夠在企業(yè)發(fā)展的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量。文化與經(jīng)濟相互影響、相互交融，文化反作用于經(jīng)濟，工匠精神是助推制造業(yè)升級的精神動力。文化影響人們的實踐活動和思維方式，弘揚工匠精神有利于增強勞動者的精神力量，促進人的全面發(fā)展。(2)聯(lián)系具有普遍性和客觀性，培育和弘揚工匠精神有助于提高我國的制造水平和競爭力。部分影響整體，培育和弘揚工匠精神有利于通過全社會參與而推動我國從“制造大國”變?yōu)椤爸圃鞆妵?。系統(tǒng)優(yōu)化的方法要求我們用綜合的思維方式來認識事物，建設(shè)“制造強國”是一個系統(tǒng)工程，離不開國家和社會等方面的深化改革和科技創(chuàng)新。(3)答案示例：深入把握“工匠精神”的內(nèi)涵：一絲不茍、精益求精的工作作風(fēng)，追求完美和極致的職業(yè)追求，踏實肯干、敬業(yè)奉獻的精神品質(zhì)；從我做起，從現(xiàn)在做起，充分發(fā)揮主觀能動性，在平凡崗位上頑強拼搏、自強不息，實現(xiàn)人生價值。(只要言之有理，均可酌情給分)14(26分)閱讀材料，回答問題。2017年是孔子學(xué)院新10年發(fā)展的關(guān)鍵之年?？鬃訉W(xué)院經(jīng)過10多年的發(fā)展，已經(jīng)取得了長足進展，至今，中國已在134個國家和地區(qū)建立了500余所孔子學(xué)院，學(xué)員總數(shù)達190萬人?？鬃訉W(xué)院走出去但并不意味著真正地走進去。在新的十年里，孔子學(xué)院建設(shè)將轉(zhuǎn)向內(nèi)涵式發(fā)展，即突出本土化，把握各地多元化需求，提升質(zhì)量，辦出特色，打造品牌，真正地走進去。因為孔子學(xué)院的作用不僅在于教授漢語，傳播中國文化，滿足國外對中國文化的向往，更重要的是要實現(xiàn)跨文化的創(chuàng)新。所以孔子學(xué)院發(fā)展的新十年將重點推進文化、技術(shù)、科研合作和企業(yè)交流，共同解決經(jīng)濟、環(huán)境、健康等領(lǐng)域的國際性問題?？鬃訉W(xué)院提升了國家形象，正在向世界展示一張柔和的孔子的臉。(1)運用矛盾的特殊性知識，分析孔子學(xué)院新十年內(nèi)涵式發(fā)展思路。(14分)(2)結(jié)合材料，談?wù)効鬃訉W(xué)院發(fā)展的文化意義。(8分)(3)2015年12月6日，以“適應(yīng)需求，融合發(fā)展”為主題的第十屆孔子學(xué)院大會在上海開幕。請運用文化生活的知識，指出孔子學(xué)院“適應(yīng)需求，融合發(fā)展”主題的理論依據(jù)。(4分)解析第(1)問，首先，運用矛盾特殊性分析發(fā)展思路，既要從特殊性的表現(xiàn)來逐一分析問題，又要將特殊性原理和方法論要求結(jié)合起來分析問題，還要明確主次矛盾知識也屬于矛盾特殊性的范圍。其次，抓住材料的各個信息來組織答案，做到理論與實際的統(tǒng)一。第(2)問，首先，孔子學(xué)院作為教育機構(gòu)和交流平臺，有利于推動教育發(fā)展、對外文化交流傳播；其次，結(jié)合材料中的技術(shù)合作、解決國際性問題等信息，可以看出其在推動經(jīng)濟政治發(fā)展、推動科技和文化事業(yè)發(fā)展等方面的意義。第(3)問，首先，要從文化角度分析理論依據(jù)，不能偏離方向；其次，主題中的適應(yīng)需求指向適應(yīng)實踐需要，融合發(fā)展指向文化多樣性下的文化交流。答案(1)矛盾的特殊性要求我們堅持具體問題具體分析。不同事物有不同的矛盾，孔子學(xué)院正因地制宜，逐步實現(xiàn)本土化。同一事物在發(fā)展的不同階段上有不同的矛盾，孔子學(xué)院是在適應(yīng)新十年的形勢下而轉(zhuǎn)向內(nèi)涵式發(fā)展的。主次矛盾的辯證關(guān)系原理要求堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一，新十年孔子學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展重點放在文化、技術(shù)、科研合作等方面，以實現(xiàn)真正地走進去。(2)有利于推動教育、科學(xué)、文化事業(yè)的發(fā)展；有利于傳承中華文明，同時能夠推動不同文化的交流，有利于文化創(chuàng)新；在滿足人們文化需求的同時推動政治經(jīng)濟等領(lǐng)域的深入交流、合作，推動中華文化走向世界，擴大中華文化的影響力，提升我國的文化軟實力。(3)社會實踐是文化創(chuàng)新的動力，孔子學(xué)院的發(fā)展要適應(yīng)社會實踐發(fā)展的需要；文化具有多樣性，文化在交流中實現(xiàn)融合與發(fā)展。(若從其他角度回答，言之成理，也可給分)