(課標(biāo)版)高考物理二輪復(fù)習(xí) 專題限時訓(xùn)練7 動量守恒定律(含解析)-人教版高三全冊物理試題
《(課標(biāo)版)高考物理二輪復(fù)習(xí) 專題限時訓(xùn)練7 動量守恒定律(含解析)-人教版高三全冊物理試題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(課標(biāo)版)高考物理二輪復(fù)習(xí) 專題限時訓(xùn)練7 動量守恒定律(含解析)-人教版高三全冊物理試題(10頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題限時訓(xùn)練7 動量守恒定律 時間:45分鐘 一、單項(xiàng)選擇題 1.如圖所示,輕質(zhì)彈簧固定在水平地面上.現(xiàn)將彈簧壓縮后,將一質(zhì)量為m的小球靜止放在彈簧上,釋放后小球被豎直彈起,小球離開彈簧時速度為v,則小球被彈起的過程中( A ) A.地面對彈簧的支持力的沖量大于mv B.彈簧對小球的彈力的沖量等于mv C.地面對彈簧的支持力做的功大于mv2 D.彈簧對小球的彈力做的功等于mv2 解析:規(guī)定豎直向上為正方向,離開彈簧前,對小球受力分析,受到豎直向下的重力和豎直向上的彈力作用,根據(jù)動量定理可得IF-IG=mv,所以彈簧對小球的彈力的沖量IF=mv+I(xiàn)G,地面對彈簧的支持力和彈簧
2、對地面的彈力是一對相互作用力,所以FN=F,故|IN|=|IF|=mv+|IG|>mv,A正確,B錯誤;根據(jù)動能定理得WF-WG=mv2,所以WF=mv2+WG>mv2,由于彈簧與地面接觸處沒有發(fā)生位移,所以地面對彈簧的支持力不做功,C、D錯誤. 2.(2018·浙江卷)20世紀(jì)人類最偉大的創(chuàng)舉之一是開拓了太空的全新領(lǐng)域.現(xiàn)有一艘遠(yuǎn)離星球在太空中直線飛行的宇宙飛船,為了測量自身質(zhì)量,啟動推進(jìn)器,測出飛船在短時間Δt內(nèi)速度的改變?yōu)棣,和飛船受到的推力F(其他星球?qū)λ囊珊雎?.飛船在某次航行中,當(dāng)它飛近一個孤立的星球時,飛船能以速度v,在離星球的較高軌道上繞星球做周期為T的勻速圓周運(yùn)動.
3、已知星球的半徑為R,引力常量用G表示.則宇宙飛船和星球的質(zhì)量分別是( D ) A., B., C., D., 解析:根據(jù)牛頓第二定律,F(xiàn)=ma=m·,故飛船的質(zhì)量m=.飛船繞星球做圓周運(yùn)動的半徑r=,由萬有引力提供向心力可知,=,即M==,故D選項(xiàng)正確. 3.如圖所示,勁度系數(shù)為k的輕彈簧的一端固定在墻上,另一端與置于水平面上質(zhì)量為m的物體P接觸,但未與物體P連接,彈簧水平且無形變.現(xiàn)對物體P施加一個水平向右的瞬間沖量,大小為I0,測得物體P向右運(yùn)動的最大距離為x0,之后物體P被彈簧彈回最終停在距離初始位置左側(cè)2x0處.已知彈簧始終在彈性限度內(nèi),物體P與水平面間的動摩擦因數(shù)
4、為μ,重力加速度為g.下列說法中正確的是( C ) A.物體P與彈簧作用的過程中,系統(tǒng)的最大彈性勢能Ep=-3μmgx0 B.彈簧被壓縮成最短之后的過程,P先做加速度減小的加速運(yùn)動,再做加速度減小的減速運(yùn)動,最后做勻減速運(yùn)動 C.最初對物體P施加的瞬時沖量I0=2m D.在物體P整個運(yùn)動過程中,摩擦力的沖量與彈簧彈力的沖量大小相等、方向相反 解析:由動量定理可知I0=mv0,由功能關(guān)系知,系統(tǒng)具有的最大彈性勢能Ep=mv-μmgx0=-μmgx0,故A錯誤;彈簧被壓縮成最短之后的過程,在脫離彈簧之前,P受水平向左的彈簧的彈力和向右的摩擦力,開始時彈力大于摩擦力,P向左做加速運(yùn)動,
5、彈力越來越小,合力越來越小,所以P先做加速度減小的加速運(yùn)動,直到彈力與摩擦力大小相等,之后彈力小于摩擦力,彈力越來越小,但合力越來越大,P做加速度增大的減速運(yùn)動,離開彈簧之后,P受水平向右的摩擦力,P做勻減速運(yùn)動,故B錯誤;在物體P整個運(yùn)動過程中,由動能定理得mv=μmg(4x0),解得I0=2m,故C正確;在物體P整個運(yùn)動過程中,由動量定理得I0+I(xiàn)彈+I(xiàn)摩=0-0,解得I彈+I(xiàn)摩=-I0,故D錯誤. 4.如圖所示,質(zhì)量為m1=50 kg的人從軌道上的A點(diǎn)以v0的水平速度沖上質(zhì)量為m2=5 kg的高度不計(jì)的靜止滑板后,又一起滑向光滑軌道DE,到達(dá)E點(diǎn)時速度減為零,然后返回,已知H=1.8
6、m,重力加速度g取10 m/s2.設(shè)人和滑板可看成質(zhì)點(diǎn),滑板與水平地面間的摩擦力不計(jì).下列說法正確的是( C ) A.人和滑板一起由D點(diǎn)運(yùn)動到E點(diǎn)的過程中機(jī)械能不守恒 B.人的初速度v0=8 m/s C.剛沖上DE軌道時,人的速度大小為6 m/s D.人沖上滑板到二者共速的過程中機(jī)械能守恒 解析:人和滑板一起由D點(diǎn)運(yùn)動到E點(diǎn)的過程中,只有重力做功,則機(jī)械能守恒,有(m1+m2)gH=(m1+m2)v,解得v共=6 m/s,選項(xiàng)A錯誤,C正確;若規(guī)定向右為正方向,人沖上滑板到二者共速,由動量守恒定律得m1v0=(m1+m2)v共,解得v0=6.6 m/s,人與滑板組成的系統(tǒng)的動能變
7、化量ΔEk=m1v-(m1+m2)v>0,則人沖上滑板到二者共速的過程中機(jī)械能不守恒,選項(xiàng)B、D錯誤. 5.使用無人機(jī)植樹時,為保證樹種的成活率,將種子連同營養(yǎng)物質(zhì)包進(jìn)一個很小的莢里.播種時,在離地面10 m高處以15 m/s的速度水平勻速飛行的無人機(jī)中,播種器利用空氣壓力把莢以5 m/s的速度(相對播種器)豎直向下射出,莢進(jìn)入地面下10 cm深處完成一次播種.已知莢的總質(zhì)量為20 g,不考慮莢所受大氣阻力及進(jìn)入土壤后重力的作用,g取10 m/s2,則( D ) A.射出莢的過程中,播種器對莢做的功為2.5 J B.離開無人機(jī)后,莢在空中運(yùn)動的時間為 s C.土壤對莢沖量的大小為3 k
8、g·m/s D.莢在土壤內(nèi)受到平均阻力的大小為22.5 N 解析:播種器對莢做的功為莢增加的動能,故W=mv=×0.02×52 J=0.25 J,選項(xiàng)A錯誤;莢離開無人機(jī)后,在豎直方向上做勻加速直線運(yùn)動,根據(jù)位移與時間公式得10=5t+gt2,解得t=1 s(t=-2 s舍去),選項(xiàng)B錯誤;莢落地時豎直方向上的速度為vy=5 m/s+10×1 m/s=15 m/s,水平方向上的速度v0=15 m/s,故莢落地時的速度大小為v==15 m/s,進(jìn)入土壤后,速度為零,故I=0-mv=-0.3 kg·m/s,即沖量大小為0.3 kg·m/s,選項(xiàng)C錯誤;莢進(jìn)入土壤后,豎直方向上做減速運(yùn)動,末速度
9、為零,位移為10 cm=0.1 m,根據(jù)位移與速度公式可得0.1=,進(jìn)入土壤后的時間為t=,聯(lián)立解得t= s,根據(jù)動量定理可得-t=0-mv,解得== N=22.5 N,即平均阻力大小為22.5 N,選項(xiàng)D正確. 6.如圖所示,一沙袋用無彈性輕細(xì)繩懸于O點(diǎn).開始時沙袋處于靜止?fàn)顟B(tài),一彈丸以水平速度v0擊入沙袋后未穿出,二者共同擺動.若彈丸質(zhì)量為m,沙袋質(zhì)量為5m,彈丸相對于沙袋的形狀其大小可忽略不計(jì),彈丸擊中沙袋后漏出的沙子質(zhì)量忽略不計(jì),不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g.下列說法中正確的是( D ) A.彈丸打入沙袋過程中,細(xì)繩所受拉力大小保持不變 B.彈丸打入沙袋過程中,彈丸對沙袋的沖
10、量大小大于沙袋對彈丸的沖量大小 C.彈丸打入沙袋過程中所產(chǎn)生的熱量為 D.沙袋和彈丸一起擺動所達(dá)到的最大高度為 解析:彈丸打入沙袋的過程由動量守恒定律得:mv0=(m+5m)v,解得v=v0;彈丸打入沙袋后,總質(zhì)量變大,且做圓周運(yùn)動,根據(jù)T=6mg+6m可知,細(xì)繩所受拉力變大,選項(xiàng)A錯誤;根據(jù)牛頓第三定律可知,彈丸打入沙袋過程中,彈丸對沙袋的沖量大小等于沙袋對彈丸的沖量大小,選項(xiàng)B錯誤;彈丸打入沙袋過程中所產(chǎn)生的熱量為Q=mv-·6mv2=mv,選項(xiàng)C錯誤;由機(jī)械能守恒可得:·6mv2=6mgh,解得h=,選項(xiàng)D正確. 二、多項(xiàng)選擇題 7.質(zhì)量為M的小車靜止在水平面上,靜止在小車左端
11、的質(zhì)量為m的小球突然獲得一個水平向右的初速度v0,并沿曲面運(yùn)動,若曲面很長,小球不可能從右端離開,不計(jì)一切阻力,對于運(yùn)動過程分析正確的是(重力加速度為g)( AC ) A.小球沿小車上升的最大高度小于 B.小球回到小車左端的速度大小仍為v0 C.小球和小車組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒 D.小球到最高點(diǎn)的速度為 解析:以小球和小車整體為系統(tǒng),在水平方向上動量守恒,有mv0=(M+m)v,小球上升到最高點(diǎn)時,二者具有共同的水平速度v=,選項(xiàng)D錯誤;對小球和小車組成的系統(tǒng),僅有重力做功,系統(tǒng)機(jī)械能守恒,由于具有水平速度,所以小球上升到最高點(diǎn)時動能不可能全部轉(zhuǎn)化為重力勢能,即mv>mgh,所以h
12、<,選項(xiàng)A、C正確;小球回到小車左端,設(shè)兩者的速度分別為v1和v2,有mv0=mv1+Mv2,mv=mv+Mv,解得v1=v0,選項(xiàng)B錯誤. 8.動量可以像力那樣進(jìn)行正交分解,分解成兩個相互垂直的分動量,而要總動量守恒,兩個相互垂直的分動量就必須都守恒.下面是交警正在調(diào)查發(fā)生在無信號燈的十字路口的一起汽車相撞事故,根據(jù)兩位司機(jī)的描述得知,發(fā)生撞車時汽車A正沿東西大道向正東行駛,汽車B正沿南北大道向正北行駛.相撞后兩車立即熄火并在極短的時間內(nèi)叉接在一起,并排沿直線在水平路面上滑動,最終一起停在路口東北角的路燈柱旁.交警根據(jù)事故現(xiàn)場情況畫出了如圖所示的事故分析圖.通過觀察地面上留下的碰撞痕跡,交
13、警判定撞車的地點(diǎn)為圖中的P點(diǎn),測量出的相關(guān)數(shù)據(jù)已標(biāo)注在圖中.為簡化問題,將兩車均視為質(zhì)點(diǎn),且認(rèn)為它們質(zhì)量相等,它們組成的系統(tǒng)在碰撞的過程中動量守恒,根據(jù)圖中測量數(shù)據(jù)可知,下列說法中正確的是( CD ) A.兩車發(fā)生碰撞時在東西方向上動量守恒,在南北方向上動量不守恒 B.發(fā)生碰撞時汽車A的速度較大 C.發(fā)生碰撞時汽車B的速度較大 D.發(fā)生碰撞時速率較大的汽車和速率較小的汽車的速率之比為125 解析:設(shè)兩車質(zhì)量均為m,相撞之前的速度分別為vA、vB,相撞后向北的速度為v1,向東的速度為v2,在南北方向上動量守恒,則有mvB=2mv1,在東西方向上動量守恒,則有mvA=2mv2,由圖
14、可知v1v2=62.5=125,故vBvA=125,選項(xiàng)A、B錯誤,C、D正確. 9.如圖所示,質(zhì)量均為m的A、B兩物體通過勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧拴接在一起,豎直放置在水平地面上,物體A處于靜止?fàn)顟B(tài),在A的正上方h高處有一質(zhì)量也為m的小球C.現(xiàn)將小球C由靜止釋放,C與A發(fā)生碰撞后立刻粘在一起,彈簧始終在彈性限度內(nèi),忽略空氣阻力,重力加速度為g.下列說法正確的是( ABD ) A.C與A碰撞后瞬間A的速度大小為 B.C與A碰撞時產(chǎn)生的內(nèi)能為 C.C與A碰撞后彈簧的最大彈性勢能為 D.要使碰后物體B被拉離地面,h至少為 解析:對C自由下落過程,由機(jī)械能守恒得:mgh=m
15、v,解得:v0=,對C與A組成的系統(tǒng),取向下為正方向,由動量守恒定律得:mv0=2mv1,解得:v1=,故A正確;C與A碰撞時產(chǎn)生的內(nèi)能為:ΔE=mv-·2mv=mgh,故B正確;當(dāng)A、C速度為零時,彈簧的彈性勢能有最大值,Epmax=·2mv+2mgΔx+k·2>mgh,故C錯誤;開始時彈簧的壓縮量為:H=,碰后物體B剛被拉離地面時彈簧伸長量為:H=,則A、C將上升2H,彈簧彈性勢能不變,由系統(tǒng)的機(jī)械能守恒得:·2mv=2mg·2H,解得:h=,故D正確. 10.如圖所示,質(zhì)量分別為mP=2 kg和mQ=3 kg的兩個小球P、Q間夾有勁度系數(shù)k=100 N/m的輕彈簧(彈簧與小球未連接),
16、用兩個大小相等、方向相反的水平壓力F=12 N使兩個小球靜止在光滑水平面上,此時彈簧的彈性勢能Ep=0.72 J.現(xiàn)突然同時撤除這兩個力F,則下列說法正確的是( ABD ) A.突然撤除兩個水平壓力F的瞬間,小球P的加速度aP=6 m/s2,小球Q的加速度aQ=4 m/s2 B.彈簧恢復(fù)原長的瞬間,小球P的動能為0.432 J,小球Q的動能為0.288 J C.在彈簧恢復(fù)原長過程中,小球P與小球Q的加速度之比是23 D.在彈簧恢復(fù)原長過程中,小球P的位移大小為7.2 cm,小球Q的位移大小為4.8 cm 解析:由胡克定律可得,兩個水平壓力F作用在小球上時,彈簧的彈力kx=F,解
17、得彈簧的壓縮量x=0.12 m,突然撤除兩個水平壓力的瞬間,兩小球都只受彈簧的彈力,由牛頓第二定律得aP==6 m/s2,aQ==4 m/s2,A正確;由動量守恒定律有mPvP+mQvQ=0,由機(jī)械能守恒定律有mPv+mQv=Ep,故彈簧恢復(fù)原長的瞬間,小球P的動能為0.432 J,小球Q的動能為0.288 J,B正確;在彈簧恢復(fù)原長過程中,兩個小球受到的彈力大小相等,由牛頓第二定律可知,它們的加速度與質(zhì)量成反比,所以小球P與小球Q的加速度之比是32,C錯誤;彈簧恢復(fù)原長過程中,始終有mPvP+mQvQ=0,可知mP|xP|=mQ|xQ|,又知|xP|+|xQ|=x,解得小球P的位移大小為7
18、.2 cm,小球Q的位移大小為4.8 cm,D正確. 三、計(jì)算題 11.在光滑桌面上,如圖甲所示,有P、Q兩物塊,它們在t=4 s時發(fā)生碰撞,圖乙是兩者碰撞前后的位移—時間圖象,已知物塊P的質(zhì)量mP=1 kg,求: (1)物塊Q的質(zhì)量和兩物塊碰撞過程中物塊Q受到的沖量大?。? (2)碰撞過程損失的機(jī)械能. 答案:(1)3 kg 3 N·s (2)6 J 解析:(1)根據(jù)位移時間圖象可知,碰撞前P的速度: v0==4 m/s 碰撞前P的動量:p0=mPv0=4 kg·m/s 根據(jù)位移—時間圖象知,碰撞后二者速度相同,說明碰撞為完全非彈性碰撞,碰撞后,二者的共同速度: v==
19、1 m/s 碰撞過程,取碰撞前P的速度方向?yàn)檎较?,由動量守恒定律得:mPv0=(mP+mQ)v 解得:mQ=3 kg 對物塊Q,由動量定理,兩物塊碰撞過程中物塊Q受到的沖量:I=ΔpQ=mQv=3 N·s (2)由能量守恒定律知,碰撞過程中損失的機(jī)械能: ΔE=mPv-(mP+mQ)v2 解得:ΔE=6 J 12.如圖甲所示,物塊A、B的質(zhì)量分別是mA=4.0 kg和mB=3.0 kg,用輕彈簧拴接后放在光滑的水平地面上,物塊B右側(cè)與豎直墻相接觸.另有一物塊C從t=0時以一定速度向右運(yùn)動,在t=4 s時與物塊A相碰,并立即與A粘在一起不再分開,物塊C的v-t圖象如圖乙所示.
20、 (1)求物塊C的質(zhì)量mC; (2)從A、C一起開始向右壓縮彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中,求彈簧對B的沖量大?。? (3)在B離開墻后的運(yùn)動過程中,求彈簧具有的最大彈性勢能Ep. 答案:(1)2 kg (2)18 kg·m/s (3)9 J 解析:(1)由圖可知,C與A碰前速度為v1=9 m/s,碰后速度為v2=3 m/s,C與A碰撞過程動量守恒,有 mCv1=(mA+mC)v2 解得mC=2 kg (2)此過程中,彈簧對B沖量的大小等于彈簧對A、C的沖量的大小,即IB=IAC=(mA+mC)v2=18 kg·m/s (3)在12 s時,A、C的速度大小為v3=3 m/s,此時彈簧已恢復(fù)原長,B即將離開墻壁.之后A、B、C及彈簧組成的系統(tǒng)動量和機(jī)械能均守恒,且當(dāng)A、B、C三者的速度相等時,彈簧彈性勢能最大. 由動量守恒定律得(mA+mC)v3=(mA+mB+mC)v4 由能量守恒定律得 (mA+mC)v=(mA+mB+mC)v+Ep 解得Ep=9 J.
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊6整理和復(fù)習(xí)2圖形與幾何第7課時圖形的位置練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊6整理和復(fù)習(xí)2圖形與幾何第1課時圖形的認(rèn)識與測量1平面圖形的認(rèn)識練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊6整理和復(fù)習(xí)1數(shù)與代數(shù)第10課時比和比例2作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊4比例1比例的意義和基本性質(zhì)第3課時解比例練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊3圓柱與圓錐1圓柱第7課時圓柱的體積3作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊3圓柱與圓錐1圓柱第1節(jié)圓柱的認(rèn)識作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊2百分?jǐn)?shù)(二)第1節(jié)折扣和成數(shù)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊1負(fù)數(shù)第1課時負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)考前模擬期末模擬訓(xùn)練二作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)上冊期末豐收園作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)上冊易錯清單十二課件新人教版
- 標(biāo)準(zhǔn)工時講義
- 2021年一年級語文上冊第六單元知識要點(diǎn)習(xí)題課件新人教版
- 2022春一年級語文下冊課文5識字測評習(xí)題課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊6整理和復(fù)習(xí)4數(shù)學(xué)思考第1課時數(shù)學(xué)思考1練習(xí)課件新人教版