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(課標通用)高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第六章 數(shù)列大題沖關(guān) 理-人教版高三全冊數(shù)學(xué)試題

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(課標通用)高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第六章 數(shù)列大題沖關(guān) 理-人教版高三全冊數(shù)學(xué)試題

第六章 數(shù)列高考中數(shù)列問題的熱點題型對近幾年高考試題統(tǒng)計看,新課標全國卷中的數(shù)列與三角基本上交替考查,難度不大但自主命題的省市高考題每年都考查,難度中等考查內(nèi)容主要集中在兩個方面:一是以選擇題和填空題的形式考查等差、等比數(shù)列的運算和性質(zhì),題目多為常規(guī)試題;二是等差、等比數(shù)列的通項與求和問題,有時結(jié)合函數(shù)、不等式等進行綜合考查,涉及內(nèi)容較為全面,試題題型規(guī)范、方法可循熱點一等差數(shù)列、等比數(shù)列的綜合問題 解決等差、等比數(shù)列的綜合問題時,重點在于讀懂題意,靈活利用等差、等比數(shù)列的定義、通項公式及前n項和公式解決問題,求解這類問題要重視方程思想的應(yīng)用典題12015·湖北卷設(shè)等差數(shù)列an的公差為d,前n項和為Sn,等比數(shù)列bn的公比為q.已知b1a1,b22,qd,S10100.(1)求數(shù)列an,bn的通項公式;(2)當d>1時,記cn,求數(shù)列cn的前n項和Tn.解(1)由題意, 即解得 或 故或(2)由d>1知,an2n1,bn2n1,故cn,于是Tn1,Tn.,得Tn23,故Tn6.用錯位相減法解決數(shù)列求和問題的步驟第一步:(判斷結(jié)構(gòu))若數(shù)列an·bn是由等差數(shù)列an與等比數(shù)列bn(公比q)的對應(yīng)項之積構(gòu)成的,則可用此法求和第二步:(乘公比)設(shè)an·bn的前n項和為Tn,然后兩邊同乘以q.第三步:(錯位相減)乘以公比q后,向后錯開一位,使含有qk(kN*)的項對應(yīng),然后兩邊同時作差第四步:(求和)將作差后的結(jié)果求和,從而表示出Tn.技巧點撥1分析已知條件和求解目標,確定為最終解決問題需要首先求解的中間問題,如為求和需要先求出通項、為求出通項需要先求出首項和公差(公比)等,確定解題的邏輯次序2等差數(shù)列和等比數(shù)列可以相互轉(zhuǎn)化,若數(shù)列bn是一個公差為d的等差數(shù)列,則abn(a0,a1)就是一個等比數(shù)列,其公比qad;反之,若數(shù)列bn是一個公比為q(q0)的正項等比數(shù)列,則logabn(a0,a1)就是一個等差數(shù)列,其公差dlogaq.設(shè)an是公比大于1的等比數(shù)列,Sn為數(shù)列an的前n項和,已知S37,且a13,3a2,a34構(gòu)成等差數(shù)列(1)求數(shù)列an的通項公式;(2)令bnln a3n1,n1,2,求數(shù)列bn的前n項和Tn.解:(1)由已知,得a22.設(shè)數(shù)列an的公比為q,由a22,可得a1,a32q,又S37,所以22q7,即2q25q20,解得q2或q.q1,q2,a11.故數(shù)列an的通項公式為an2n1.(2)由(1),得a3n123n,bnln 23n3nln 2.又bn1bn3ln 2,數(shù)列bn為等差數(shù)列Tnb1b2bnln 2.熱點二數(shù)列的通項與求和數(shù)列的通項與求和是高考必考的一種題型,重點在于靈活運用等差、等比數(shù)列的定義、性質(zhì)、通項公式與前n項和公式其中求通項是解答題目的基礎(chǔ)同時要重視方程思想的應(yīng)用典題22015·天津卷已知數(shù)列an滿足an2qan(q為實數(shù),且q1),nN*,a11,a22,且a2a3,a3a4,a4a5成等差數(shù)列(1)求q的值和an的通項公式;(2)設(shè)bn,nN*,求數(shù)列bn的前n項和解(1)由已知,有(a3a4)(a2a3)(a4a5)(a3a4),即a4a2a5a3,所以a2(q1)a3(q1)又q1,所以a3a22.由a3a1q,得q2.當n2k1(kN*)時,ana2k12k12 ;當n2k(kN*)時,ana2k2k2.所以an的通項公式為an(2)由(1),得bn,nN*.設(shè)bn的前n項和為Sn,則Sn1×2×3×(n1)×n×,Sn1×2×3×(n1)×n×,上述兩式相減,得Sn12,整理,得Sn4,nN*.所以數(shù)列bn的前n項和為4,nN*.1根據(jù)所給條件的特點,確定合適的方法求通項,如根據(jù)an與Sn的關(guān)系求an.根據(jù)遞推關(guān)系求an.2根據(jù)數(shù)列的特點選擇合適的求和方法,常用的有分組求和,裂項求和、錯位相減法求和等2017·安徽合肥模擬已知數(shù)列an1an的前n項和Sn2n12,a10.(1)求數(shù)列an1an的通項公式;(2)求數(shù)列an的通項公式解:(1)設(shè)an1anbn.當n2時,bnSnSn1(2n12)(2n2)2n.當n1時,b1S12,滿足n2時bn的形式所以an1anbn2n.(2)由(1),得an1an2n,則an2an12n1.兩式相減,得an2an2n.當n為奇數(shù)時,ana1(a3a1)(a5a3)(an2an4)(anan2)021232n42n2.當n為偶數(shù)時,由(1)知,a10,a2a12,得a22.ana2(a4a2)(a6a4)(an2an4)(anan2)222242n42n22.綜上所述,數(shù)列an的通項公式是an熱點三數(shù)列與不等式的綜合問題數(shù)列與不等式知識相結(jié)合的考查方式主要有三種:一是判斷數(shù)列問題中的一些不等關(guān)系;二是以數(shù)列為載體,考查不等式的恒成立問題;三是考查與數(shù)列問題有關(guān)的不等式的證明在解決這些問題時,如果是證明題要靈活選擇不等式的證明方法,如比較法、綜合法、分析法等如果是解不等式問題,要使用不等式的各種不同解法,如數(shù)軸法、因式分解法等主要有以下幾個命題角度:考查角度一放縮法證明數(shù)列不等式典題3設(shè)各項均為正數(shù)的數(shù)列an的前n項和為Sn,且Sn滿足S(n2n3)Sn3(n2n)0,nN*.(1)求a1的值;(2)求數(shù)列an的通項公式;(3)求證:對一切正整數(shù)n,有.(1)解由題意知,S(n2n3)Sn3(n2n)0,nN*.令n1,有S(1213)S13×(121)0,可得SS160,解得S13或2,即a13或2,又an為正數(shù),所以a12.(2)解由S(n2n3)Sn3(n2n)0,nN*,可得(Sn3)(Snn2n)0,則Snn2n或Sn3,又數(shù)列an的各項均為正數(shù),所以Snn2n,所以當n2時,anSnSn1n2n(n1)2(n1)2n.又a122×1,所以an2n,nN*.(3)證明當n1時,成立;當n 2時,所以.所以對一切正整數(shù)n,有.數(shù)列中不等式可以通過對中間過程或最后的結(jié)果放縮得到即先放縮再求和或先求和再放縮考查角度二數(shù)列中不等式的恒成立問題典題4已知單調(diào)遞增的等比數(shù)列an滿足a2a3a428,且a32是a2,a4的等差中項(1)求數(shù)列an的通項公式;(2)若bnanlogan,Snb1b2bn,對任意正整數(shù)n,Sn(nm)an10恒成立,試求m的取值范圍解(1)設(shè)等比數(shù)列an的首項為a1,公比為q.依題意,有2(a32)a2a4,代入a2a3a428,得a38.a2a420, 解得 或 又an單調(diào)遞增, an2n.(2)bn2n·log2nn·2n,Sn1×22×223×23n×2n,2Sn1×222×233×24(n1)×2nn×2n1,得Sn222232nn×2n1n×2n12n1n×2n12.由Sn(nm)an10,得2n1n×2n12n×2n1m×2n10對任意正整數(shù)n恒成立,m×2n122n1,即m1對任意正整數(shù)n恒成立11,m1,即m的取值范圍是(,1數(shù)列中有關(guān)項或前n項和的恒成立問題,往往轉(zhuǎn)化為數(shù)列的最值問題;求項或前n項和的不等關(guān)系可以利用不等式的性質(zhì)或基本不等式求解

注意事項

本文((課標通用)高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第六章 數(shù)列大題沖關(guān) 理-人教版高三全冊數(shù)學(xué)試題)為本站會員(文***)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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