五年級科學上冊32《體積變化之謎》課件2大象版

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1、五年級科學上冊3五年級科學上冊3五年級科學上冊3五年級科學上冊3這是怎么回事啊這是怎么回事?。扛讜约毫验_?缸會自己裂開?這是怎么回事?。扛讜约毫验_?瓶裝水為什么不滿?瓶裝水為什么不滿?研究液體遇熱遇冷體積變化規(guī)律研究液體遇熱遇冷體積變化規(guī)律研究液體遇熱遇冷體積變化規(guī)律實驗材料實驗材料:裝滿酸奶的錐形瓶、:裝滿酸奶的錐形瓶、2 2個水槽、熱水、冷水。個水槽、熱水、冷水。猜想猜想:液體遇熱體積:液體遇熱體積 ,遇冷體積,遇冷體積 。實驗方案實驗方案:1.1.把口部密封的酸奶瓶放入把口部密封的酸奶瓶放入熱水熱水中,觀察中,觀察酸奶瓶中酸奶瓶中吸管液面吸管液面變化情況。變化情況。2.2.把口部密封

2、的酸奶瓶放入把口部密封的酸奶瓶放入冷水冷水中,觀察中,觀察酸奶瓶中酸奶瓶中吸管液面吸管液面變化情況。變化情況。3.3.總結(jié)總結(jié)液體遇熱遇冷體積變化情況。液體遇熱遇冷體積變化情況。研究液體遇熱遇冷體積變化規(guī)律研究液體遇熱遇冷體積變化規(guī)律實驗材料:裝滿酸奶的錐形瓶、2個水槽、熱水、冷水。研究液體遇實驗結(jié)論:實驗結(jié)論:物體遇冷后體積一般都會變物體遇冷后體積一般都會變小??梢灿猩贁?shù)例外情況,小??梢灿猩贁?shù)例外情況,比如水在比如水在4 4時體積最小時體積最小,因,因為水在為水在4 4以下以下時具有時具有熱縮冷熱縮冷脹脹的性質(zhì)。的性質(zhì)。實驗結(jié)論:攝爾修斯,瑞典攝爾修斯,瑞典天文學家天文學家 。溫度。溫度的

3、單位符號的單位符號就就是為紀念他的貢是為紀念他的貢獻而確定的。獻而確定的。攝爾修斯,瑞典天文學家。溫度的單位符號就是為紀念他的貢獻研究固體遇熱遇冷體積變化規(guī)律研究固體遇熱遇冷體積變化規(guī)律研究固體遇熱遇冷體積變化規(guī)律實驗材料實驗材料:固體體積變化演示儀、酒精燈、火柴、:固體體積變化演示儀、酒精燈、火柴、燒杯、冷水燒杯、冷水猜想猜想:固體遇熱體積:固體遇熱體積 ,遇冷體積,遇冷體積 。實驗方案實驗方案:1.1.分別握住固體體積變化演示儀帶環(huán)和帶銅球兩分別握住固體體積變化演示儀帶環(huán)和帶銅球兩部分,實驗觀察銅球部分,實驗觀察銅球能否從環(huán)中通過能否從環(huán)中通過。2.2.點燃酒精燈,把銅球在酒精燈上點燃酒精

4、燈,把銅球在酒精燈上加熱加熱一會,實一會,實驗觀察銅球驗觀察銅球能否從環(huán)中通過能否從環(huán)中通過。3.3.熄滅酒精燈,把受熱后的銅球放入熄滅酒精燈,把受熱后的銅球放入冷水中浸一冷水中浸一會會,實驗觀察銅球,實驗觀察銅球能否從環(huán)中通過能否從環(huán)中通過。4.4.總結(jié)總結(jié)固體遇熱遇冷體積變化情況。固體遇熱遇冷體積變化情況。研究固體遇熱遇冷體積變化規(guī)律研究固體遇熱遇冷體積變化規(guī)律實驗材料:固體體積變化演示儀、酒精燈、火柴、研究固體遇熱遇冷研究氣體遇熱遇冷體積變化規(guī)律研究氣體遇熱遇冷體積變化規(guī)律研究氣體遇熱遇冷體積變化規(guī)律實驗材料實驗材料:平底燒瓶、:平底燒瓶、2 2個水槽、氣球、熱水、冷水個水槽、氣球、熱水

5、、冷水猜想猜想:氣體遇熱體積:氣體遇熱體積 ,遇冷體積,遇冷體積 。實驗方案實驗方案:1.1.把口部套有把口部套有氣球氣球的平底燒瓶放入熱水中,觀察的平底燒瓶放入熱水中,觀察氣氣球球的變化情況。的變化情況。2.2.把口部套有把口部套有氣球氣球的平底燒瓶放入冷水中,觀察的平底燒瓶放入冷水中,觀察氣氣球球的變化情況。的變化情況。3.3.總結(jié)總結(jié)氣體遇熱遇冷體積變化情況。氣體遇熱遇冷體積變化情況。研究氣體遇熱遇冷體積變化規(guī)律研究氣體遇熱遇冷體積變化規(guī)律實驗材料:平底燒瓶、2個水槽、氣球、熱水、冷水研究氣體遇熱遇實驗結(jié)論:實驗結(jié)論:研究發(fā)現(xiàn),固體,氣研究發(fā)現(xiàn),固體,氣體等物體的體積一般體等物體的體積一

6、般都會有遇熱膨脹,遇都會有遇熱膨脹,遇冷收縮(熱脹冷縮)冷收縮(熱脹冷縮)的性質(zhì)。的性質(zhì)。實驗結(jié)論:你知道嗎?你知道嗎?超音速飛機與空氣摩擦產(chǎn)生超音速飛機與空氣摩擦產(chǎn)生的大量熱量,竟能使機身拉的大量熱量,竟能使機身拉長長2020多厘米!多厘米!再來看看熱脹冷縮的埃菲爾再來看看熱脹冷縮的埃菲爾鐵塔吧!鐵塔吧!(課本(課本P34P34頁知識鏈接)頁知識鏈接)你知道嗎?再來看看熱脹冷縮的埃菲爾鐵塔吧!我愛動腦筋把整個瓶蓋浸在熱水里泡一會?如何打開瓶蓋?把整個瓶蓋浸在熱水里泡一會?如何打開瓶蓋?小朋友們,我為什么給路切個溝呢?小朋友們,我為什么給路切個溝呢?這路是怎么這路是怎么了?了?這路是怎么了?電

7、線都電線都彎下來彎下來了,太了,太浪費了浪費了??!為啊!為什么不什么不拉直呢拉直呢?電線都彎下來了,太浪費了啊!為什么不拉直呢?五年級科學上冊3你能列舉生活中熱脹冷縮你能列舉生活中熱脹冷縮的例子嗎?的例子嗎?你能列舉生活中熱脹冷縮的例子嗎?日常生活中熱脹冷縮的例子石灰路面鐵軌日常生活中熱脹冷縮的例子石灰路面鐵軌溫度計空中電纜溫度計空中電纜冬天水管凍裂夏天自行車氣太足會爆胎冬天水管凍裂夏天自行車氣太足會爆胎一、判斷一、判斷 1.火車鐵軌之間留有縫隙主要是為了節(jié)約鋼材。(火車鐵軌之間留有縫隙主要是為了節(jié)約鋼材。()2.物體一般都有熱脹冷縮的性質(zhì),但也有例外。(物體一般都有熱脹冷縮的性質(zhì),但也有例外

8、。()3.寒冷的冬季汽車不開時,要及時放掉水箱中的水,是怕寒冷的冬季汽車不開時,要及時放掉水箱中的水,是怕水結(jié)冰后把水箱脹破。(水結(jié)冰后把水箱脹破。()4.夏天自行車胎不能充氣太足。(夏天自行車胎不能充氣太足。()二、口答二、口答1.煮好的雞蛋皮,不好剝,媽媽總是把剛煮熟的雞蛋放在煮好的雞蛋皮,不好剝,媽媽總是把剛煮熟的雞蛋放在冷水中,雞蛋皮就容易剝下來了,這是為什么?冷水中,雞蛋皮就容易剝下來了,這是為什么?2.冬天喝開水時,媽媽總是先往玻璃杯中倒一點水均勻地冬天喝開水時,媽媽總是先往玻璃杯中倒一點水均勻地晃一下,再倒?jié)M一杯水,這是為什么?晃一下,再倒?jié)M一杯水,這是為什么?XX課堂檢測稱一稱冷熱水的重量稱一稱冷熱水的重量 在地球上,冷水重還是熱水重?在地球上,冷水重還是熱水重?先猜想一下,再來設(shè)計幾個實驗。先猜想一下,再來設(shè)計幾個實驗。拓展作業(yè)謝謝感謝聆聽

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