蘇教版品生一上《我也想當(dāng)升旗手》教案

最新蘇教版品生一上 我3、我也想當(dāng)升旗手教時1 課時也 想當(dāng) 升旗手 教案學(xué)科品德與生活日期月日教學(xué)目標(biāo) :通過學(xué) 習(xí)養(yǎng)成 “升 國通過小組討論、思考辨析、實踐操作等重點旗 、 奏國 歌 時 要 肅方法 , 讓學(xué)生認識國旗 ,尊敬和熱愛國旗。與立、脫帽、行注目禮 ,難點少先隊員行隊禮 ”的行為習(xí)慣。教學(xué)過程活 動 板時間塊2-課 前 談3話活動內(nèi)容與呈現(xiàn)方式開學(xué)這么多天,愛愛鴿發(fā)現(xiàn) , 有好 多小 朋友 表現(xiàn) 得真棒！有遵守紀律的 ,有熱愛勞動的 ,有懂禮貌的 ,有積極發(fā)言的 她呀 , 給老師提了個建議 ,說要推薦班上表現(xiàn)好的小朋友做升旗手。但是要成為升旗手 ,小朋友先要認識我國學(xué)生活動方交流方式式學(xué)生集體交學(xué)生自主討論流1 / 3的國旗哦。1 分發(fā) 2 面小國旗給各小組 ,認識國旗的形狀、顏色、五角星的位置等。2、提問、探究活 動象征革命（用先烈的鮮血染成）一 ：（黃色象征光明 ,大星象10征共產(chǎn)黨 ,小星象征各族人民 ,認 識四星圍繞大星象征各國人民核國旗大團結(jié)。）心過程活動1、給國旗涂顏色2、動手做國旗二：3、教師指導(dǎo)剪五角星10動手做一做選出的學(xué)生交流學(xué)生交流將剪好的五角星貼到紅紙 上 , 展 示成果。提問、探究：（ 1）國旗為什么是紅色的？（ 2）五星各有什么含義？學(xué)生互相交流2 / 3活動三：參加升國旗實10踐活動,體驗升國旗感受拓展5總結(jié)板書設(shè)計1 、觀看升旗儀式錄象帶 ,討論：（1）升國旗場面怎樣？（ 2）你想當(dāng)升旗手嗎？怎樣才能當(dāng)升旗手？（ 3）我們應(yīng)帶著怎樣的情感參加升旗儀式？2、展示第 4 頁下圖 ,找一找：哪些同學(xué)做法對？哪些做法不對？為什么？1. 學(xué)唱國歌2. 組織升旗活動 ,將升旗的規(guī)范知識用到實踐中去。全班交流學(xué)生交流學(xué)生交流全班交流3 / 3