冀教版品社四下《感謝你們的服務(wù)》教案

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1、 最新冀教版品社四下《感謝你們的服務(wù)》教案 第二單元 縮短時空的通信 第三課 感謝你們的服務(wù) 教學(xué)時間 教學(xué)內(nèi)容 第（二）單元第（）課第（）課時 課題 3．感謝你們的服務(wù) 課型 新授課 教學(xué)方法 談話法、活動法 教學(xué)用具 有關(guān)資料 知識與 初步了解郵電局為人們提供的服務(wù)內(nèi)容 , 以及通信行業(yè)勞動者的辛苦工作 技能 教 過程與 了解一封信投遞的步驟 , 組織表演“一封信的旅程” 學(xué) 方法

2、 目 情感態(tài) 標 度價值 感受通信行業(yè)的勞動者為人們的生活帶來的方便要尊重和感謝他們 觀 教學(xué)重點 初步了解郵電局為人們提供的服務(wù)內(nèi)容 教學(xué)難點 培養(yǎng)學(xué)生觀察社會事物 , 與人平等交流的能力 教學(xué)過程 教學(xué)活動 二度備課 一、導(dǎo)入新課 在日常生活中 , 寫信仍是我們常用的通信方式 , 你們知道一封信從寄出到送 到收信人手中 , 要經(jīng)過多少人的勞動嗎？今天我們學(xué)習(xí)第 3 課。 板書課題：

3、 感謝你們的服務(wù) 二、學(xué)習(xí)新課 1．眾人托起一封信 設(shè)計情景 a．守衛(wèi)邊防的戰(zhàn)士問候家人 b．出差在外的爸爸要向單位匯報 工作 c．留學(xué)生要聯(lián)系回國后的工作 2．一封信投遞的步驟 ○1 思考：一封信怎樣從遙遠的外地送到收信人手中 , 這中間要經(jīng)過哪些環(huán) 節(jié)？ ○2 明確：蓋戳 -- 分揀 -- 裝袋 -- 運送 -- 蓋戳 -- 分揀—投遞 1 / 2 3．活動 小品表演“一封信的旅程”讓學(xué)生自己設(shè)計情節(jié) , 自導(dǎo)自演 , 最后評選。 三、小結(jié)、布置作業(yè) 板 書 設(shè) 計 教 學(xué) 反 思 2 / 2