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1、湛江市五年級上學(xué)期語文期中測試卷(六)
姓名:________ 班級:________ 成績:________
親愛的同學(xué),經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你們一定學(xué)到不少知識,今天就讓我們大顯身手吧!
一、 基礎(chǔ)知識 (共8題;共46分)
1. (4分) 給下面的字選擇正確的讀音。
膩________味(n r) 槐________樹(hui guǐ)
繁衍________(yn xin) 翹________首(qio qio)
2. (4分) 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語搭配。
燦爛的________ 羽毛
蔥綠的________ 聲音
清脆的___
2、_____ 樹木
豐滿的________ 陽光
3. (16分) 比一比,再組詞
榛________ 餞________ 壤________ 豁________
秦________ 殘________ 嚷________ 割________
嫵________ 曳________ 需________ 篾________
撫________ 拽________ 糯________ 蔑________
4. (6分) 照樣子,寫一寫。
木 格方格我們用方格本寫字。
口 ________________________
木 ________________________
5
3、. (4分) 根據(jù)意思寫詞語。
①形容受驚而愣住的樣子。________
②連聲的稱贊。________
③一方人多,一方人少,人少的抵擋不住人多的。________
④人很難到的地方。________
6. (5分) 把下面的詞語組成一個完整的句子。
①快樂的 在陽光下 他們倆 一個 下午 度過了。
②高興地 杰西 一首首 背誦著 詩。
③他 玩 在草地上 杰西 每天 都陪
7. (1分) 讀古詩三首《夏日絕句》,根據(jù)課文內(nèi)容填空
至今思項(xiàng)羽,________。
8. (6分) 聯(lián)系課文內(nèi)容填空。
《爬山虎的腳》的作者是________,全文按照________的
4、順序細(xì)致地描寫了爬山虎生長的地方,爬山虎的________,爬山虎的腳生長的________,爬山虎腳的________、________,以及它是如何一腳一腳往上爬的。
二、 閱讀理解 (共2題;共30分)
9. (12分) 閱讀課文片段,回答問題。
看完樹,我們在村口道別。老人拄著拐杖,慢慢邁進(jìn)他那個綠風(fēng)蕩漾的小院。我不禁鼻子一酸也許老人進(jìn)去后就再也出不來了。作為一個山野老農(nóng),他就這樣來實(shí)現(xiàn)自己的價值。他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。
這位普通老人讓我領(lǐng)悟到:青山是不會老的。
(1) “他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西”,“另一種東西”表
5、面上是指________,事實(shí)上包含了他________的精神。
(2) 為什么說“他是真正與山川共存、與日月同輝了?!??
(3) 選段的最后一句“青山是不會老的”是課文的中心句。聯(lián)系課文,用自己的話說說作者為什么說“青山是不老的”。
10. (18分) 我能閱讀短文,回答下列問題。
有人說過這樣一句話:真理誕生于一百個問號之后。其實(shí),這句話本身就是一個真理。
縱觀千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史,那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者,差不多都善于從細(xì)小的、司空見慣的自然現(xiàn)象中看出問題,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,追根溯源,最后把“?”拉直變成“!”,找到了真理。
洗澡水的漩渦,紫羅蘭
6、的變色,睡覺時眼珠的轉(zhuǎn)動,這些都是很平常的事情。善于“打破砂鍋問到底”的人,卻從中有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,有所成就。
科學(xué)史上,這樣的事例還有很多,它說明科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠(yuǎn),只要你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索,那么,當(dāng)你解答了若干個問號之后,就能發(fā)現(xiàn)真理。
當(dāng)然,見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力,不是憑空產(chǎn)生的。正像數(shù)學(xué)家華羅庚說過的,科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來的。如果說,科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有準(zhǔn)備的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍精神的人。
(1) 找出本文的中心句并抄寫在下面橫線上。
(2) 給詞語
7、中的劃線的字選擇正確的意思。
①見微知著 ________:A.明顯; B.寫作,編; C.著作
②鍥而不舍________:A.堅(jiān)持; B.雕刻; C.放棄
(3) 第二自然段中,這里“?”指的是________;“!”指的是________。
(4) “真理誕生于一百個問號之后。”這句話的含義是( )
A . 在前人的基礎(chǔ)上深入研究,經(jīng)過許多人的探索,應(yīng)能解決問題,發(fā)現(xiàn)真理。
B . 敏銳地發(fā)現(xiàn)問題,堅(jiān)持不懈地思考、探索,才能深入地解決問題,發(fā)現(xiàn)真理。
C . 當(dāng)你產(chǎn)生一百個問題后就找到了真理。
(5) 這篇課文在表達(dá)上比較突出的特點(diǎn)是( )
A .
8、用具體事實(shí)說明真理。
B . 前后照應(yīng)的寫法。
C . 運(yùn)用比較的寫作方法。
(6) 讀了這個片段后,你一定也有許多感受,請把你的感受寫下來。
三、 語言表達(dá) (共1題;共5分)
11. (5分) (2017六上蚌埠期末) 寫一寫體現(xiàn)人們之間相互關(guān)愛的事情。要寫出人物的語言、動作、心理活動等,表達(dá)真情實(shí)感。題目自擬。
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參考答案
一、 基礎(chǔ)知識 (共8題;共46分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
二、 閱讀理解 (共2題;共30分)
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
10-6、
三、 語言表達(dá) (共1題;共5分)
11-1、