初二184班家長(zhǎng)會(huì)《為了孩子的明天我們共同努力！》

家 長(zhǎng) 會(huì) 內(nèi) 容 :一 、 分 析 期 中 考 試 成 績(jī)二 、 由 年 級(jí) 組 長(zhǎng) 張 老 師 談 一 談 父 母 教 育 孩 子 的 問(wèn) 題 三 、 家 庭 教 育 中 應(yīng) 注 意 的 問(wèn) 題四、給 家 長(zhǎng) 的 幾 點(diǎn) 希 望 一、本 次 期 中 考 試 ： 我 班 同 學(xué) 8科 排 名 進(jìn) 入 全 年 級(jí) 前 100名的 同 學(xué) 有 8人 。 其 中 在 年 級(jí) 前 五 十 名 的同 學(xué) 有 ： 褚 若 含 11名 、 杜 宇 鵬 29名 、楊 德 華 31名 、 高 源 33名 、 趙 玉 36名 。表 揚(yáng) 全班前十名的同學(xué)：（8科） （1）褚若含（2）杜宇鵬 （3）楊德華（4）高 源 （5）趙 玉（6）劉雅然 （7）楊亞杰（8）吳淑昊 （9）王 占（10）楊 帆 單 科 前 五 名 ：語(yǔ) 文 ： 楊 亞 杰 （ 112） 高 源 （ 110） 高 紅 霞 （ 108） 趙 玉 （ 107） 吳 淑 昊 （ 106） 楊 帆 （ 106） 數(shù) 學(xué) ： 馬 超 （ 118） 周 洲 （ 116） 馬 逸 平 （ 116） 楊 海 （ 115） 高 紅 霞 （ 115） 表 揚(yáng) 單 科 前 五 名 ：英語(yǔ)：楊德華（114） 趙玉（112） 李雅琳（109） 褚若含（108） 杜宇鵬（107.5）物理：褚若含（）楊德華（）聶含冰（）趙玉（）杜宇鵬（）表 揚(yáng) 單 科 前 五 名 ： 表 揚(yáng)政治：褚若含（）劉雅然（）高源（）楊亞杰（）王占（）李雅琳（）歷史：杜宇鵬（）褚若含（）吳淑昊（）趙玉（）高源（）劉雅然（） 本 次 考 試 的 進(jìn) 步 星 ：馬 超 （ ） 苗 沖 （ ）聶 含 冰 （ ） 張 蕾 （ ）高 紅 霞 （ ） 李 佳 琪 （ ）梁 田 （ ） 張 森 （ ）褚 若 含 （ ） 王 燕 （ ） 表 揚(yáng) 本 次 考 試 取 得 進(jìn) 步 的 同 學(xué) ：陳奇?。ǎS靜（）尤智（）劉雅然（）楊亞杰（）徐洋（）楊德華（）郭碩（）焦建亮（）張帥思（）吳淑昊（）杜宇鵬（）吳東蓉（）任哲浩（）表 揚(yáng) 本 次 考 試 退 步 明 顯 的 同 學(xué) ：李雅琳（）王縉翔（）李嘉瑤（）付揚(yáng)（）賈瀟培（）張?。ǎ┧尾┝眨ǎ┲苤蓿ǎ┖蝸嗊d（）楊海（） 由本次考試成績(jī)可以看出：1.相對(duì)來(lái)說(shuō)，我班學(xué)生物理 政治 歷史 成績(jī)較薄弱，以后應(yīng)加強(qiáng)。這需要我們 共同重視，共同想辦法。2.就總分和總排名來(lái)說(shuō)，女同學(xué)的成績(jī)比 男同學(xué)要好些。3. 一部分學(xué)生存在著偏科現(xiàn)象。 英語(yǔ)盧老師分析成績(jī) 語(yǔ)文牛老師分析成績(jī) 二：張老師談教育孩子問(wèn)題 假若孩子在實(shí)際生活中確認(rèn)，他的任性要求都能滿(mǎn)足，他的不聽(tīng)話(huà)并未遭致任何不愉快的后果，那么就漸漸習(xí)慣于頑皮、任性、搗亂、不聽(tīng)話(huà)，之后就慢慢認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。- 蘇霍姆林斯基 如果一個(gè)孩子沒(méi)有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學(xué)校里的一切問(wèn)題都會(huì)在家庭里折射出來(lái)，而學(xué)校復(fù)雜的教育過(guò)程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。著名教育家蘇霍姆林斯基 測(cè) 測(cè) 您 的 家 庭 1、 你 們 是 否 有 全 家 一 起 固 定 參 與 的 活 動(dòng)（ 散 步 ， 去 祖 父 母 家 ， 購(gòu) 物 ， 去 朋 友 家 ） ？ （ 這 是 一 個(gè) 令 家 庭 成 員 可 以 交 流 的 好機(jī) 會(huì) ， 不 要 錯(cuò) 過(guò) ） 2、 你 們 是 否 同 孩 子 一 起 看 他 喜 愛(ài) 的 電 視 節(jié)目 并 討 論 ？ （ 指 導(dǎo) 孩 子 有 選 擇 看 電 視 節(jié) 目 是 現(xiàn) 代 家庭 必 不 可 少 的 一 課 ） 3、 您 是 否 知 道 孩 子 的 好 朋 友 是誰(shuí) ， 他 和 朋 友 一 起 時(shí) 所 熱 衷 的活 動(dòng) 是 什 么 ？ （ 友 誼 是 孩 子 成 長(zhǎng) 中 不 可缺 少 的 ， 是 父 母 無(wú) 法 替 代 的 ，應(yīng) 該 指 導(dǎo) 孩 子 如 何 交 友 ） 4、 您 在 工 作 中 取 得 成 績(jī) ， 是 否 會(huì) 與 全 家 人分 享 ？ （ 分 享 自 已 的 成 功 可 以 讓 每 一 個(gè) 家庭 成 員 都 為 你 自 豪 ， 增 強(qiáng) 家 庭 的 親 凝 聚力 ）5、 當(dāng) 您 情 緒 暴 躁 并 伴 有 過(guò) 激 行 為 時(shí) ， 是 否會(huì) 向 家 人 （ 包 括 孩 子 ） 作 出 道 歉 ？ （ 不 要 怕 失 面 子 ， 你 的 解 釋 和 道 歉只 會(huì) 讓 家 庭 成 員 更 多 地 體 諒 你 ， 孩 子 對(duì)成 人 世 界 的 了 解 可 以 豐 富 他 的 心 靈 ） 6、 夫 妻 吵 架 是 否 回 避 孩 子 ， 事 后 是 否 會(huì) 向孩 子 解 釋 ？ （ 夫 妻 吵 架 在 所 難 免 ， 攻 擊 性 的 爭(zhēng)吵 會(huì) 給 孩 子 帶 來(lái) 恐 懼 ， 但 當(dāng) 爭(zhēng) 吵 發(fā) 生 時(shí) ，父 母 應(yīng) 當(dāng) 顧 及 到 孩 子 的 感 受 ）7、 在 與 孩 子 有 溝 通 障 礙 時(shí) ， 是 放 棄 還 是 另想 其 他 方 式 ？ （ 溝 通 有 障 礙 正 說(shuō) 明 有 問(wèn) 題 ， 可 以從 其 他 可 能 的 方 面 入 手 ， 也 許 需 要 一 段時(shí) 間 的 等 待 ） 8、 您 是 否 會(huì) 在 客 人 面 前 公 開(kāi) 談 論 對(duì)孩 子 的 教 養(yǎng) 心 得 ？ （ 請(qǐng) 珍 視 孩 子 的 自 尊 ， 這 種 談 論 有 害無(wú) 益 ） 9、 在 孩 子 的 朋 友 面 前 ， 你 是 否 會(huì) 大聲 斥 責(zé) 他 ？ （ 這 會(huì) 讓 孩 子 很 沒(méi) 面 子 ， 即 使 孩 子 有 錯(cuò) ， 也 要 等 到 朋 友 走 了 以 后 再 管 教 ） 10、 在 孩 子 提 出 過(guò) 分 的 物 質(zhì) 要 求 時(shí) ， 您 是簡(jiǎn) 單 粗 暴 地 拒 絕 ， 還 是 先 了 解 原 因 再 疏導(dǎo) ？ （ 如 果 粗 暴 地 拒 絕 ， 您 將 錯(cuò) 過(guò) 一 次 了解 、 疏 導(dǎo) 孩 子 的 機(jī) 會(huì) ） 11、 當(dāng) 您 與 孩 子 發(fā) 生 爭(zhēng) 執(zhí) ， 您 是 否 會(huì) 以 摔壞 他 喜 愛(ài) 的 物 品 作 為 懲 罰 ？ （ 這 是 很 不 成 熟 的 表 現(xiàn) ， 別 忘 記 您 是成 人 ， 打 擊 孩 子 不 是 良 策 ） 12、 您 是 否 會(huì) 在 孩 子 面 前 與 他 人 談 論 他 的過(guò) 失 ？ （ 請(qǐng) 維 護(hù) 孩 子 的 自 尊 心 ， 他 一 定 不 希望 聽(tīng) 到 您 談 論 他 的 過(guò) 失 ） 13、 孩 子 解 決 不 了 的 問(wèn) 題 ， 您 是 如 何 幫 助他 的 ？ （ 要 相 信 孩 子 ， 他 們 要 父 母 想 象 的 好得 多 ， 為 什 么 不 讓 他 試 試 看 ） 14、 您 是 否 給 自 己 和 配 偶 留 下 獨(dú) 處 的 時(shí) 間 ？ （ 孩 子 要 有 獨(dú) 處 的 時(shí) 間 ， 沉 浸 于 自 己的 世 界 ， 夫 妻 也 要 有 純 粹 的 二 人 世 界 ，平 靜 調(diào) 節(jié) 感 情 ）15、 你 們 的 家 務(wù) 分 配 合 理 嗎 ？ 有 沒(méi) 有 人 不做 家 務(wù) ？ （ 責(zé) 任 的 培 養(yǎng) 應(yīng) 該 體 現(xiàn) 在 家 務(wù) 的 承 擔(dān)上 ， 沒(méi) 有 人 可 以 有 借 口 不 做 家 務(wù) ， 只 是多 少 而 已 ） 16、 您 是 否 認(rèn) 為 工 作 忙 是 你 無(wú) 法 管 教 孩 子的 充 足 理 由 ？ （ 孩 子 是 父 母 的 責(zé) 任 ， 工 作 忙 是 一條 理 由 ， 卻 不 是 充 足 的 理 由 ， 你 一 定 可以 找 到 時(shí) 間 和 機(jī) 會(huì) 的 )17、 您 是 否 會(huì) 在 孩 子 面 前 贊 美 您 的 丈 夫（ 妻 子 ） ？ （ 孩 子 感 覺(jué) 到 父 母 的 相 愛(ài) 和 美 好 ，會(huì) 使 孩 子 更 有 安 全 感 ， 更 易 信 任 他 人 ） 18、 您 的 家 庭 面 臨 困 難 時(shí) ， 會(huì) 讓 每 一 個(gè) 成 員 知道 并 共 同 分 擔(dān) 嗎 ？ （ 為 什 么 不 呢 ， 這 是 每 個(gè) 成 員 的 責(zé) 任 ，他 會(huì) 使 你 們 彼 此 之 間 聯(lián) 系 得 更 緊 密 ）19、 您 是 否 認(rèn) 為 孩 子 的 功 課 若 是 不 好 ， 其 他 方面 再 優(yōu) 秀 也 是 沒(méi) 有 用 的 ？ （ 功 課 并 不 是 孩 子 生 活 的 全 部 ， 不 要 誤以 為 功 課 是 孩 子 的 和 生 活 核 心 ， 要 由 各 種 角度 來(lái) 全 面 評(píng) 價(jià) 孩 子 ） 2、 盡 量 表 揚(yáng) 孩 子 ， 孩 子 具 有 一定 的 自 信 心 ， 才 會(huì) 肯 去 學(xué) 習(xí) 要使 孩 子 每 天 都 感 覺(jué) 到 他 在 學(xué) 習(xí)上 取 得 了 一 定 進(jìn) 步 ， 哪 怕 是 改正 一 個(gè) 缺 點(diǎn) 。 1、 創(chuàng) 造 和 睦 、 祥 和 、 穩(wěn)定 的 家 庭 氣 氛 。談?wù)劶彝ソ逃?3、 多 關(guān) 心 孩 子 的 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 和 實(shí) 際進(jìn) 步 程 度 ， 家 長(zhǎng) 要 多 詢(xún) 問(wèn) 孩 子 最 近學(xué) 習(xí) 了 什 么 掌 握 得 如 何 等 。4、 經(jīng) 常 給 孩 子 制 訂 幾 個(gè) 容 易 達(dá) 到 的小 目 標(biāo) ， 這 樣 可 以 使 孩 子 感 覺(jué) 到 能 夠做 到 ， 樹(shù) 立 孩 子 自 信 心 ， 從 而 有 利 于孩 子 發(fā) 揮 出 潛 能 。 5、 訂 下 家 庭 學(xué) 習(xí) 規(guī) 矩 ， 并 且 自 始 至 終 執(zhí) 行 ，以 形 成 良 好 的 學(xué) 習(xí) 習(xí) 慣 ， 作 息 習(xí) 慣 。6、 要 有 恰 當(dāng) 的 教 育 方 法 ， 對(duì) 待 孩 子 要 有 耐心 ， 不 能 經(jīng) 常 打 罵 。 那 樣 只 會(huì) 激 起 孩 子 的 抵觸 心 理 ， 事 與 愿 違 。7 、 家 長(zhǎng) 要 以 身 作 則 ， 給 孩 子 做 出 榜 樣 。 控 制 好 上 學(xué) 放 學(xué) 時(shí) 間 及 業(yè) 余 時(shí) 間（ 尤 其 是 上 網(wǎng) 的 時(shí) 間 ） 嚴(yán) 格 控 制 孩 子 的 零 花 錢(qián) 衣 著 發(fā) 式 反 對(duì) 同 學(xué) 聚 會(huì) ,過(guò) 生 日 4.雙 休 日 期 間 盡 量 少 外 出 了 解 孩 子 的 交 際 圈 誰(shuí) 特 點(diǎn) 玩 法希 望 家 長(zhǎng) 配 合 我 做 好 以 下 工 作 : 6 幫孩子分析成績(jī)，加強(qiáng)弱科的學(xué)習(xí)。8 在孩子面前對(duì)學(xué)校.老師的評(píng)價(jià)態(tài)度 的 把握7 孩子的作業(yè)希望家長(zhǎng)多關(guān)注一些。 孩 子 變 壞 前 的 10項(xiàng) 征 兆1.語(yǔ) 言 :愛(ài) 說(shuō) 謊 話(huà) ， 黑 話(huà) ， 臟 話(huà) ,及 喜 歡 說(shuō) 話(huà) 時(shí)帶 有 江 湖 氣 。2.穿 著 :太 過(guò) 于 時(shí) 髦 ， 暴 露 ， 喜 歡 擅 改 衣 服 ,穿制 服 時(shí) 特 別 將 胸 前 兩 個(gè) 扣 子 解 開(kāi) 。3.外 貌 :發(fā) 型 怪 異 ,身 上 有 刺 青 ,常 有 外 傷 。4.行 為 :較 為 標(biāo) 新 立 異 ,行 為 詭 異 ,不 敢 讓 家 人 知道 ,常 長(zhǎng) 時(shí) 間 反 鎖 自 己 房 門(mén) ,且 神 色 緊 張 。5.態(tài) 度 :易 于 動(dòng) 怒 ,情 緒 極 端 變 化 ,常 與 家 人 賭 氣或 自 暴 自 棄 。 6.作 息 :早 出 晚 歸 ,常 無(wú) 端 數(shù) 日 不 歸 ,白 天 蒙 頭 大 睡 ,黑 間 外 出 去 向 不 交 代 清 楚 。7.物 品 ： 有 不 良 刊 物 、 武 器 、 藥 物 、 空 膠 罐 、 香 煙 酒 類(lèi) ， 甚 至 不 明 巨 款 或 當(dāng) 票 。8.課 業(yè) ： 一 下 子 成 績(jī) 一 落 千 丈 ， 經(jīng) 常 遲 到 早 退 、 逃 學(xué) 、 讀 書(shū) 時(shí) 間 驟 減 。9.交 友 ： 有 社 會(huì) 人 士 的 朋 友 ， 電 話(huà) 、 書(shū) 信 量 突 增 ， 有 朋 友 也 不 敢 介 紹 給 家 人 。10.習(xí) 慣 ： 有 吸 煙 喝 酒 習(xí) 慣 ， 生 活 不 正 常 ， 用 錢(qián) 需 求 量 突 增 。 如 果 所 列 舉 的 特 征 與 孩 子 的 行 為 相 似 愈 多 ，父 母 就 應(yīng) 該 愈 加 注 意 ， 愈 早 防 范 。 孩子是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，更是我們每一個(gè)家庭的寄托。在此衷心祝愿我們每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，每一個(gè)家庭幸福平安！ 真誠(chéng)期待與您的合作別 忘 了