人美版小學美術一年級上冊《誰畫的魚最大》課件(2)

上傳人:san****019 文檔編號:22966112 上傳時間:2021-06-03 格式:PPT 頁數(shù):12 大?。?1.28MB
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誰畫的魚最大 檢查預習:魚的結構(了解魚的相關知識)頭軀干尾 魚的軀干和尾部長有鰭 分析魚的外形(復習第四課學習的基本形知識) 游戲:拼圖 試一試:畫出自己喜歡的魚(初步了解把魚畫大的基本方法)誰畫的魚最大對比 小組討論(學生分組討論,訓練學生研究問題的能力,學習美術語言的表達方法。)1、畫面主體內容表現(xiàn)的是什么?從哪看出來的?2、你認為戲魚中的魚是一條大魚嗎?3、除了大魚,畫面中還出現(xiàn)了什么?4、畫面中的哪些形象把魚襯托的更大了? 對比:戲魚中的大魚與自然界中的魚,在形狀、花紋和色彩上有什么不同?(通過自然界的魚與藝術作品中的魚的對比,使學生直觀感受畫面突出的重要性及初步感受繪畫中的藝術表現(xiàn)手法。) 外形更突出、花紋更復雜、色彩更豐富 給魚穿上花衣裳。(復習之前學過的點線面知識) 如果旁邊再放上一條更大的魚,你還覺得它大嗎?如果想把這條魚襯托的更大些,該怎么辦?(再一次加深學生對于大小對比的認識) 欣賞:你認為哪幅作品中的魚畫的大、畫得好?(培養(yǎng)學生的畫面分析能力,對本課所學知識(充滿畫面、裝飾、對比、色彩)的再一次鞏固。) 作業(yè)要求:學習戲魚作品中的大與小的襯托方法,再參考下面魚的形狀、花紋和顏色,畫一條特別大的魚,并涂上好看的顏色。 拓展

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