七年級政治上冊 第四課 第1框 珍惜時間合理安排學(xué)習(xí)時間課件 教科版（道德與法治）.ppt

珍惜時間，合理安排學(xué)習(xí)時間 思考：你覺得哪個孩子更聰明，為什么？ 環(huán)節(jié)一：感悟時間 任選一物，用恰當(dāng)?shù)谋扔鱽碓忈寱r間的內(nèi)涵。 時間如流水。 如果你不珍惜它，它就會“飛流 直下三千尺”，勢不可擋。 時間就是生命。 這是魯迅先生的名言，“時 間就是生命，無端地空耗別人的時間，其實 是無異于謀財害命的” 。 時間就是金錢。 所謂“一寸光陰一寸金， 寸金難買寸光陰” 。 時間就像奔騰的快馬，一眨眼就不見了。 所謂 “人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已” 。 時間是一去不復(fù)返的無 價之寶，我們要珍惜時間， 珍惜每一個今天。 環(huán)節(jié)二：惜時行動 時間很多，浪費一分鐘、兩分鐘沒關(guān) 系。 你是否贊同這種觀點？請簡要說明你 的理由。 珍惜時間，珍惜每一分每一秒。 一分鐘，全國人民可以創(chuàng)造 330萬元產(chǎn)值。 一分鐘，煉鋼工人可以生產(chǎn)鋼材 106噸。 一分鐘，農(nóng)民可以生產(chǎn)糧食 750噸。 一分鐘，電子計算機(jī)可以運行 60億次。 一分鐘，激光可以走 100萬公里。 在一分鐘里，你能做什么？ 能創(chuàng)造出多少精彩？ 珍惜時間體現(xiàn)在善于有 效利用零星時間。 （ 1）你認(rèn)為小莉這樣做合適嗎？為什么？ （ 2）如果是你，你又會怎么做呢？ 珍惜時間體現(xiàn)在合理安 排時間，這樣不僅能節(jié)約時 間，更有助于提高學(xué)習(xí)效率。 遇到下列情況，你會怎樣處理？ 1.下午第四節(jié)課排球操訓(xùn)練，學(xué)校要求快速 集合站隊；有些同學(xué)還沒有去找老師改錯。 2.周一早上要升旗，時間緊急，主席臺衛(wèi)生 沒打掃好；周末的家庭作業(yè)還沒有交上。 3.放學(xué)站隊，大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)排列整齊；個 別同學(xué)還在閑聊。 “輕、重、緩、急” 緊 急 重 要 不重要 不緊急 緊急并重要 重要不緊急 緊急不重要 不重要也不緊急 合理安排時間，要做好 計劃，分清事情的輕重緩急， 排好先后順序。 課堂調(diào)查： 你在什么時間精神最好？ 你在什么時間記單詞和文言文？ 你有什么興趣愛好，安排在什么時間？ 每個人都有自己獨特的“生物鐘”。 有些人屬 百靈鳥 型 ，早上精神好、效率高。有些人屬 貓頭鷹型 ，晚上精神集 中、思維活躍，學(xué)習(xí)效果好。還有些人 屬 混合型 ，他們上午 10點前后、下午 5點前后效率最高。例如，巴金喜歡挑燈夜 戰(zhàn)，艾青則早上詩興大發(fā)。 合理安排時間要結(jié)合學(xué)習(xí) 計劃和學(xué)習(xí)任務(wù)，并考慮自己 的實際情況。 珍惜時間， 合理安排學(xué)習(xí)時間 為什么要 珍惜時間 怎樣 珍惜時間 怎樣合理 安排時間 1.有效利用零星時間 2.合理安排時間 1. 做出計劃，分出 輕重緩急 2. 注意考慮自己的 實際情況 1. 一去不復(fù)返， 是無價之寶 2. 公正的，意義不同 時間 時間像調(diào)皮的精靈，來去無蹤，看我們怎樣 駕駛、操縱。 一松手，它就從身邊溜走，緊握它，就像抓 住了飛馳的馬鬃。 它給我們滿頭的白發(fā)，也能使我們返老還童。 它讓幻想結(jié)成豐碩的果實，也讓豐滿的果實腐朽 化膿。 時間，從不伺候那些“老爺”，說空話的人， 拖拉的作風(fēng)，你要捉弄它，它就把你捉弄。