高考語文 外國小說選讀第4單元娜塔莎復(fù)習(xí)課件.ppt

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她是誰？,我眼中的娜塔莎是一個（ ）的她,我們一起來找找吧： 這些是從文中哪些地方表現(xiàn)出來的呢？,●“不是那樣的，不是那樣的，索尼婭！”娜塔莎一邊說，一邊轉(zhuǎn)過頭去，用雙手抓住頭發(fā)，替她梳頭的女仆來不及放手。,●“媽媽，帽子還要偏一點，”娜塔莎說?！拔襾硖婺阒匦聞e一下，”于是她沖上前去，但是在縮短衣邊的女排你們來不及松手，衣邊的一塊紗被撕了下來。,,●“她的全部精力，從早晨起就集中在一點上，就是他們?nèi)w，她，媽媽，索尼婭，都要穿得不能再好”,興奮、焦急的她。,●“娜塔莎對于失望和狂喜都有所準(zhǔn)備的焦急的面色忽然明朗起來，露出了快樂、感激、小孩般的笑容?！?●“我等你好久了” “似乎是用她那含淚的眼睛里所流露出來的笑容這么說?！?直率的她。急切盼望異性肯定的她。,●她的臉是安靜的、溫順的、幸福的,●“三天，”娜塔莎說?！拔矣X得，我愛了他一百年了。我覺得在愛他之前，我從來沒有愛過任何人?！?●我就覺得，他是我的主人，我是他的奴隸，并且我不能不愛他。,●索尼亞，不能夠懷疑他的，不能夠，不能夠，你懂了嗎？,●但我沒有他便不能生活！,為愛喪失了理智的她。,,,,第一部分：言行 第二部分：心理描寫 第三部分：語言和神態(tài)描寫,●小結(jié)：貼著人物寫 人物都是有其自身的生活邏輯和情感走向，做什么樣的事說什么樣的話，都是由人物的身份與性格決定的。貼著人物的心理，語言，行動來寫。,●概述本文三個節(jié)選部分各側(cè)重什么方法塑造娜塔莎這個人物？,●體味,,長篇巨著《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列寧娜》和《復(fù)活》是托爾斯泰文學(xué)藝術(shù)史上的三個里程碑。,列夫·托爾斯泰 19世紀(jì)俄國最偉大的作家。 《戰(zhàn)爭與和平》描寫了俄國歷史上最重要的一場戰(zhàn)爭、也是對19世紀(jì)的歐洲乃至那時的世界來說最重要的一場戰(zhàn)爭。這就是俄法之間的戰(zhàn)爭 。,安德烈 娜塔莎 彼埃爾 娜塔莎聯(lián)結(jié)著這兩個人，她先和安德烈訂婚，后與彼埃爾結(jié)婚。她所犯的錯誤也是過于熱烈的生命所容易犯的錯誤。娜塔莎不是思想者，她不是對生命的思考，然而，她就是生命本身。 她就是青春、就是快樂、就是陽光。而即便一個陰郁的生命也是要尋找陽光的，一個嚴(yán)肅的生命也是要追求快樂的。她被許多人愛、被人喜歡：家人、客人、多年的朋友、乃至只是過往的路人。甚至古板的軍人杰尼索夫、勢利的鮑里斯、放蕩的阿那托爾也被她吸引。她想愛所有的人，也希望被所有的人愛。 她也是和平。她是和平時期的主人公。她熱愛美，在一個美麗的月夜，她站在陽臺上，向往著抱緊自己的胳膊飛翔起來… ——評論家眼中的她,導(dǎo)演眼中的她,,相信： 每個人眼睛里都有一個“娜塔莎”， 每個人心里也有一個經(jīng)典形象， 都能擁有一份解讀和詮釋……,