中職《電子商務(wù)基礎(chǔ)》教案

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1、 教 案 課程名稱 農(nóng)村電子商務(wù)實(shí)用教程 使用教材 湖南科學(xué)技術(shù) 出版社 授課班級(jí) 高二（1501、1502、1503）三個(gè)班 教學(xué)時(shí)間 2016年9月 — 2017年1月 第一學(xué)期 授課總課時(shí) 18 學(xué)時(shí)/班/學(xué)期 授課周課時(shí) 1 學(xué)時(shí)/周/班 任課教師 唐 崢 任課班級(jí)：（1501、1502、1503）

2、 周次：1 課時(shí)：1 課題：電子商務(wù)概述及分類 教學(xué)目標(biāo)：1、掌握電子商務(wù)的基礎(chǔ)概念 2、能夠區(qū)分不同類型的電子商務(wù) 教學(xué)重點(diǎn)：區(qū)分不同類型的電子商務(wù)及網(wǎng)站 教學(xué)難點(diǎn)：按照消費(fèi)者來(lái)分類的電子商務(wù)及各自對(duì)應(yīng)的網(wǎng)站類型 教學(xué) 方法 游戲互動(dòng) 演示、引導(dǎo) 教 具 計(jì)算機(jī) 教學(xué)過(guò)程： 環(huán)節(jié)一：舊課復(fù)習(xí)（預(yù)計(jì)30分鐘） （1）通過(guò)分組形式來(lái)回憶之前學(xué)過(guò)的內(nèi)容，同時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)型講授 （2）回答內(nèi)容分為必答題、搶答題，穿插游戲在中間。 環(huán)節(jié)二：新課講授 （3）通過(guò)對(duì)一首流行歌曲的分類，引出電子商務(wù)的分類（預(yù)計(jì)10分鐘） （4）老師給出分類題目，由學(xué)生自

3、己從書(shū)中找尋答案并搶答（預(yù)計(jì)10分鐘） （5）講授每個(gè)內(nèi)容，并由學(xué)生分類網(wǎng)站（預(yù)計(jì)25分鐘） 環(huán)節(jié)三：回顧新課內(nèi)容（預(yù)計(jì)5分鐘） 布置作業(yè)：搜索引擎的使用技巧 板書(shū)設(shè)計(jì)：見(jiàn)ppt課件 教學(xué)后記： 三個(gè)班均對(duì)所學(xué)內(nèi)容有所掌握。 教研室意 見(jiàn) 授課題目 電子商務(wù)的分類、特點(diǎn)及功能 授課方式 理論課（ √）；實(shí)踐課（　√ ）；實(shí)習(xí)（　 ） 教學(xué)時(shí)數(shù) 1 教學(xué)目的 教學(xué)要求 掌握電子商務(wù)的分類、特點(diǎn)及功能 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 重點(diǎn): 1. B2B、B2C等電子商務(wù)應(yīng)用模式、電子商務(wù)的功能 難點(diǎn): 2. 電子商務(wù)的分類 教學(xué)方法 教學(xué)手段 方法:

4、講授、分組討論、案例分析 手段: 多媒體課件 教學(xué)內(nèi)容 時(shí)間分配 教學(xué)進(jìn)程 [導(dǎo)入新課] 大家上節(jié)課了解了電子商務(wù)的產(chǎn)生與發(fā)展過(guò)程，也掌握了EC的定義，那么電子商務(wù)有何特點(diǎn)和功能，又是如何進(jìn)行分類的呢？ 第2章 電子商務(wù)交易模式 1．電子商務(wù)的分類 2．電子商務(wù)的特點(diǎn) 3．電子商務(wù)的功能 課堂討論 小結(jié)：總結(jié)本節(jié)內(nèi)容 實(shí)踐操作 5分鐘 5分鐘 10分種 10分鐘 5 分鐘 10分鐘 使用的 參考資料 參考資料：《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》劉喜敏主編，大連理工大學(xué)出版社； 《網(wǎng)絡(luò)信息編輯實(shí)務(wù)》宋文官主編，高等教育出版社 作業(yè)及 思考題 作業(yè)：

5、按交易主體劃分的電子商務(wù)應(yīng)用模式，例舉各個(gè)模式的成功網(wǎng)站 課后小結(jié) 掌握按交易主體劃分的電子商務(wù)應(yīng)用模式，理解電子商務(wù)的功能。 任課班級(jí)：（1501、1502、1503） 周次：2 課時(shí)：1 授課題目 電子商務(wù)交易模式（網(wǎng)絡(luò)信息的收集與整理) 授課方式 理論課（ √）；實(shí)踐課（　√ ）；實(shí)習(xí)（　 ） 教學(xué)時(shí)數(shù) 1 教學(xué)目的 教學(xué)要求 網(wǎng)絡(luò)信息的收集與整理 掌握搜索引擎的各項(xiàng)使用功能 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 重點(diǎn): 1. 網(wǎng)絡(luò)信息的整理 難點(diǎn): 2.運(yùn)用搜索引擎 教學(xué)方法 教學(xué)手段 方法: 講授、模擬演練

6、 手段: 多媒體課件 教學(xué)內(nèi)容 時(shí)間分配 教學(xué)進(jìn)程 電子商務(wù)交易模式（網(wǎng)絡(luò)信息的收集與整理) 1．網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息收集的基本要求：及時(shí)、準(zhǔn)確、適度、經(jīng)濟(jì) 2．網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息的分級(jí) 3．網(wǎng)絡(luò)搜索引擎 4. 電子商務(wù)交易標(biāo)準(zhǔn) 操作練習(xí)：QQ汽車（奇瑞汽車為例） 實(shí)踐操作： 1.利用搜索引擎瀏覽電子商務(wù)相關(guān)站點(diǎn)，如“海爾”、“聯(lián)想” 2.查找“翟鴻燊”課程，提供下載地址 30分鐘 15分種 使用的 參考資料 參考資料：《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》劉喜敏主編，大連理工大學(xué)出版社； 《網(wǎng)絡(luò)信息編輯實(shí)務(wù)》宋文官主編，高等教育出版社 作業(yè)及 思考題

7、作業(yè)：搜索“翟鴻燊教授的作品集，要求能正常下載” 課后小結(jié) 了解商務(wù)信息的分級(jí)，掌握知識(shí)的查詢，掌握對(duì)搜索引擎的使用 任課班級(jí)：（1501、1502、1503） 周次：3 課時(shí)：1 任課班級(jí)：（1501、1502、1503） 周次：4 課時(shí)：1 授課題目 電子商務(wù)平臺(tái)—C2C交易模式 授課方式 理論課（ ）；實(shí)踐課（√ ）；實(shí)習(xí)（　 ） 教學(xué)時(shí)數(shù) 1 教學(xué)目的 教學(xué)要求 在掌握了C2C交易基礎(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)上，拓展C2C在網(wǎng)上的應(yīng)用范圍，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐。 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 重點(diǎn): 1. 網(wǎng)上創(chuàng)意

8、，把傳統(tǒng)商業(yè)轉(zhuǎn)化當(dāng)網(wǎng)上進(jìn)行 難點(diǎn): 2. 尋找突破口，貨源的組織、物流安排及售后服務(wù)。 教學(xué)方法 教學(xué)手段 方法: 講授、模擬演練 手段: 多媒體課件、教學(xué)錄像 教學(xué)內(nèi)容 時(shí)間分配 教學(xué)進(jìn)程 新授： 課件演示 教學(xué)錄像（教師操作） 學(xué)生分組操作（2人/組） 教師檢查、評(píng)分（學(xué)生操作結(jié)束舉手示意） 實(shí)驗(yàn)操作結(jié)束后，在“淘寶”“易趣”注冊(cè)用戶 小結(jié)：總結(jié)本節(jié)內(nèi)容 15分鐘 15分鐘 40分鐘 15分鐘 5 分鐘 使用的 參考資料 參考資料：《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》劉喜敏主編，大連理工大學(xué)出版社； 《網(wǎng)絡(luò)信息編輯實(shí)務(wù)》宋文官主編，高等教

9、育出版社 作業(yè)及 思考題 談?wù)勎覈?guó)BTOC電子商務(wù)的發(fā)展存在的問(wèn)題。 課后小結(jié) 熟悉開(kāi)設(shè)網(wǎng)店的過(guò)程，模擬平臺(tái)上演練買賣過(guò)程。 任課班級(jí)：（1501、1502、1503） 周次：5 課時(shí)：1 課題：B2C與B2B 教學(xué)目標(biāo)：1、了解B2C與B2B各自的運(yùn)作模式；2、區(qū)分B2C與B2B的各類型網(wǎng)站；3、掌握B2C與B2B的盈利模式；4、掌握兩者的區(qū)別 教學(xué)重點(diǎn)：1、區(qū)分B2C與B2B的各類型網(wǎng)站；2、掌握B2C與B2B的盈利模式； 教學(xué)難點(diǎn)：區(qū)分兩者的區(qū)別 教學(xué) 方法 分組討論、講授 教 具 計(jì)算機(jī) 教學(xué)過(guò)程：

10、 環(huán)節(jié)一：舊課復(fù)習(xí)（預(yù)計(jì)5分鐘） （1）通過(guò)判斷對(duì)錯(cuò)的方式來(lái)回憶舊課內(nèi)容 環(huán)節(jié)二：B2C電子商務(wù)與B2B電子商務(wù) （2）將全班分成兩組，一組專門(mén)研究B2B，一組專門(mén)研究B2C，每組前后再分成兩組。 （3）每組分別用一句話來(lái)概括B2C和B2B的概念。（預(yù)計(jì)10分鐘） （3）分別給出8個(gè)網(wǎng)站，分兩次由各組研究網(wǎng)站的商品，然后老師進(jìn)行總結(jié)（預(yù)計(jì)25分鐘） （4）分別給出8個(gè)網(wǎng)站，分兩次由各組研究網(wǎng)站的盈利模式，然后老師進(jìn)行總結(jié)（預(yù)計(jì)15分鐘） （5）給出表格由學(xué)生填寫(xiě)B(tài)2C與B2B的不同之處（預(yù)計(jì)10分鐘） （6）分別講解B2C與B2B的主要運(yùn)作模式（預(yù)計(jì)10分鐘） 環(huán)節(jié)三：回顧新

11、課內(nèi)容（預(yù)計(jì)5分鐘） 布置作業(yè)：1、在任意B2C網(wǎng)站中購(gòu)買一件商品，并取消； 2、在B2B網(wǎng)站中查找采購(gòu)信息 板書(shū)設(shè)計(jì)：見(jiàn)PPT課件 教學(xué)后記： 個(gè)別同學(xué)依然會(huì)混淆B2B與B2C的網(wǎng)站 教研室意 見(jiàn) 任課班級(jí)：（1501、1502、1503） 周次：6 課時(shí)：1 課題：C2C與網(wǎng)上開(kāi)店 教學(xué)目標(biāo)：掌握C2C的發(fā)展歷史，能夠區(qū)分英格蘭式拍賣和荷蘭式拍賣，掌握C2C的購(gòu)物方式，了解網(wǎng)上開(kāi)店的流程。 教學(xué)重點(diǎn)：網(wǎng)上拍賣的形式及C2C的購(gòu)物方式。 教學(xué)難點(diǎn)：理解荷蘭式拍賣 教學(xué) 方法 講解法、案例法、學(xué)生自主演示法 教 具 一袋進(jìn)口食

12、品、若干紅棗、計(jì)算機(jī) 教學(xué)過(guò)程： 環(huán)節(jié)一：舊課復(fù)習(xí)（預(yù)計(jì)3分鐘） （1）通過(guò)提問(wèn)的方式來(lái)回憶舊課內(nèi)容 環(huán)節(jié)二：C2C模式與網(wǎng)上拍賣 （2）由老師講解C2C網(wǎng)站的各自特色及發(fā)展歷程。（預(yù)計(jì)10分鐘） （3）通過(guò)觀看視頻了解網(wǎng)上拍賣的形式。（預(yù)計(jì)10分鐘） （3）由老師演示網(wǎng)上拍賣的網(wǎng)站（預(yù)計(jì)5分鐘） （4）選擇兩名同學(xué)擔(dān)當(dāng)拍賣師，現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)兩種拍賣形式（預(yù)計(jì)12分鐘） 環(huán)節(jié)三：淘寶購(gòu)物與網(wǎng)上開(kāi)店 （5）由老師現(xiàn)場(chǎng)演示在淘寶的購(gòu)物過(guò)程（預(yù)計(jì)15分鐘） （6）通過(guò)圖示講解網(wǎng)上開(kāi)店的流程（預(yù)計(jì)20分鐘） 環(huán)節(jié)四：回顧新課內(nèi)容（預(yù)計(jì)5分鐘） 布置作業(yè)：1、注冊(cè)淘寶網(wǎng)賬號(hào)，并選擇喜

13、歡的商品放入購(gòu)物車； 2、登陸我拍網(wǎng)，注冊(cè)賬號(hào)后搶拍一件商品。 板書(shū)設(shè)計(jì)：見(jiàn)PPT 教學(xué)后記： 1501、1502兩個(gè)班對(duì)淘寶的夠流程掌握的比1503班好。 教研室意 見(jiàn) 任課班級(jí)：（1501、1502、1503） 周次：7 課時(shí)：1 課題：O2O與團(tuán)購(gòu) 教學(xué)目標(biāo)：掌握O2O的概念，了解O2O的發(fā)展，團(tuán)購(gòu)用戶的特點(diǎn)，掌握?qǐng)F(tuán)購(gòu)類網(wǎng)站的特點(diǎn)。 教學(xué)重點(diǎn)：掌握O2O的概念，掌握?qǐng)F(tuán)購(gòu)類網(wǎng)站的特點(diǎn)。 教學(xué)難點(diǎn)：掌握?qǐng)F(tuán)購(gòu)類網(wǎng)站的特點(diǎn) 教學(xué) 方法 舉例法、游戲法、講授法 教 具 計(jì)算機(jī) 教學(xué)過(guò)程： 環(huán)節(jié)一：舊課復(fù)習(xí)（預(yù)計(jì)5分鐘） （1）

14、通過(guò)提問(wèn)的方式來(lái)回憶舊課內(nèi)容 環(huán)節(jié)二：O2O模式與團(tuán)購(gòu) （2）簡(jiǎn)單講述O2O的概念、模式及發(fā)展現(xiàn)狀。（預(yù)計(jì)15分鐘） （3）通過(guò)數(shù)據(jù)導(dǎo)入團(tuán)購(gòu)發(fā)展后，由學(xué)生分組討論團(tuán)購(gòu)火爆的原因，不許重復(fù)回答。（預(yù)計(jì)20分鐘） （4）模仿一站到底的模式，每人答一題，贏的挑選挑戰(zhàn)者，回答問(wèn)題來(lái)自團(tuán)購(gòu)知識(shí)（預(yù)計(jì)15分鐘） （5）簡(jiǎn)單介紹我國(guó)著名的團(tuán)購(gòu)類網(wǎng)站。（預(yù)計(jì)10分鐘） （6）介紹團(tuán)購(gòu)的流程圖。（預(yù)計(jì)5分鐘） 環(huán)節(jié)四：回顧新課內(nèi)容（預(yù)計(jì)5分鐘） 布置作業(yè)：分別了解我國(guó)著名的團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站各自的特點(diǎn) 板書(shū)設(shè)計(jì)：詳見(jiàn)PPT 教學(xué)后記： 1503對(duì)團(tuán)購(gòu)比較熟悉，1501作業(yè)做得比較好。 教研室意

15、見(jiàn) 任課班級(jí)：（1501、1502、1503） 周次：8 課時(shí)：1 課題：電子商務(wù)系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) 教學(xué)目標(biāo)：掌握電子商務(wù)的六大系統(tǒng)，能夠繪畫(huà)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D，了解IP及域名的基礎(chǔ)知識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)：電子商務(wù)的六大系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D 教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)IP地址的理解 教學(xué) 方法 演示法，講解法，提問(wèn)法 教 具 計(jì)算機(jī) 教學(xué)過(guò)程： 環(huán)節(jié)一：舊課復(fù)習(xí)（預(yù)計(jì)5分鐘） （1）通過(guò)提問(wèn)的方法，回憶上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 環(huán)節(jié)二：新課講授 （2）提問(wèn)傳統(tǒng)購(gòu)物與網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的區(qū)別，給出電子商務(wù)的六大系統(tǒng)，并要求記憶（預(yù)計(jì)20分鐘） （3）根據(jù)圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考網(wǎng)絡(luò)

16、的分類（預(yù)計(jì)5分鐘） （4）根據(jù)圖片介紹每一種網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D，并解釋其原理（預(yù)計(jì)25分鐘） （5）請(qǐng)五名同學(xué)分別畫(huà)出五種網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D（預(yù)計(jì)5分鐘） （6）根據(jù)提問(wèn)的方式了解IP地址與域名（預(yù)計(jì)15分鐘） 環(huán)節(jié)三：回顧新課內(nèi)容（預(yù)計(jì)5分鐘） 布置作業(yè)：域名及IP地址查找 板書(shū)設(shè)計(jì)：詳見(jiàn)PPT 教學(xué)后記： 1501掌握程度比1503和1502好。 教研室意 見(jiàn) 任課班級(jí)：（1501、1502、1503） 周次：9、10 課時(shí)：2 授課題目 網(wǎng)站規(guī)劃與實(shí)施 授課方式 理論課（ √）；實(shí)踐課（　 ）；實(shí)習(xí)（　 ） 教學(xué)時(shí)數(shù) 2 教學(xué)

17、目的 教學(xué)要求 掌握電子商務(wù)網(wǎng)站規(guī)劃與實(shí)施的具體步驟，掌握網(wǎng)站前提開(kāi)發(fā)的具體過(guò)程和相關(guān)技術(shù)。 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 重點(diǎn): 1. 電子商務(wù)網(wǎng)站規(guī)劃與實(shí)施的具體步驟 難點(diǎn): 2. 網(wǎng)站的建設(shè)、開(kāi)通、使用、維護(hù) 教學(xué)方法 教學(xué)手段 方法: 講授 手段: 多媒體課件 教學(xué)內(nèi)容 時(shí)間分配 教學(xué)進(jìn)程 導(dǎo)入：案例 1．網(wǎng)站建設(shè) 2．網(wǎng)站總體設(shè)計(jì) 3．網(wǎng)站系統(tǒng)設(shè)計(jì) 4. 網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)與測(cè)試 小結(jié)：總結(jié)本節(jié)內(nèi)容 實(shí)踐操作 5分鐘 15分鐘 20分鐘 20分種 15分鐘 5 分鐘 10分鐘 使用的 參考資料 參考資料：《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》

18、劉喜敏主編，大連理工大學(xué)出版社； 《網(wǎng)絡(luò)信息編輯實(shí)務(wù)》宋文官主編，高等教育出版社 作業(yè)及 思考題 作業(yè)：電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)分哪幾個(gè)步驟？ 課后小結(jié) 了解網(wǎng)站建設(shè)的基本知識(shí)，掌握網(wǎng)站的制作過(guò)程 任課班級(jí)：（1501、1502、1503） 周次：11 課時(shí)：1 課題：網(wǎng)站建設(shè) 教學(xué)目標(biāo)：了解互聯(lián)網(wǎng)的作用及功能，掌握簡(jiǎn)單的HTML語(yǔ)言。 教學(xué)重點(diǎn)：掌握簡(jiǎn)單的HTML語(yǔ)言。 教學(xué)難點(diǎn)：掌握簡(jiǎn)單的HTML語(yǔ)言。 教學(xué) 方法 舉例演示法，圖例法 教 具 計(jì)算機(jī) 教學(xué)過(guò)程： 環(huán)節(jié)一：舊課復(fù)習(xí)（預(yù)計(jì)5分鐘） （1）通過(guò)提問(wèn)的方法，回憶上節(jié)

19、課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 環(huán)節(jié)二：新課講授 （2）通過(guò)一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的故事，向?qū)W生提問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)可以做什么。（預(yù)計(jì)5分鐘） （3）講解互聯(lián)網(wǎng)的常用功能，并要求學(xué)生記憶。（預(yù)計(jì)10分鐘） （4）給出一個(gè)自己制作的網(wǎng)頁(yè)，引發(fā)學(xué)生對(duì)制作網(wǎng)頁(yè)的興趣。（預(yù)計(jì)5分鐘） （5）講解HTML語(yǔ)言及簡(jiǎn)單的標(biāo)記（預(yù)計(jì)35分鐘） （6）根據(jù)講解內(nèi)容重新制作導(dǎo)入的網(wǎng)頁(yè)。（預(yù)計(jì)15分鐘） 環(huán)節(jié)三：回顧新課內(nèi)容（預(yù)計(jì)5分鐘） 布置作業(yè)：制作一份簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè) 板書(shū)設(shè)計(jì)：詳見(jiàn)PPT 教學(xué)后記： 英語(yǔ)是學(xué)習(xí)本課的難點(diǎn)，需要跳過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)。 教研室意 見(jiàn) 任課班級(jí)：（1501、1502、1503） 周次：

20、12 課時(shí)：1 課題：電子商務(wù)安全系統(tǒng) 教學(xué)目標(biāo)：掌握電子商務(wù)的安全保護(hù)內(nèi)容的名稱，了解加密與解密過(guò)程。 教學(xué)重點(diǎn)：掌握電子商務(wù)的安全保護(hù)內(nèi)容的名稱 教學(xué)難點(diǎn)：理解對(duì)稱加密與非對(duì)稱加密 教學(xué) 方法 講述法、演示法、體驗(yàn)法 教 具 筆記本電腦 教學(xué)過(guò)程： 環(huán)節(jié)一：舊課復(fù)習(xí)（預(yù)計(jì)5分鐘） （1）通過(guò)提問(wèn)的方法，回憶上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 環(huán)節(jié)二：新課講授 （2）講解加密學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容。（預(yù)計(jì)10分鐘） （3）通過(guò)案例，演示加密及解密的過(guò)程。（預(yù)計(jì)20分鐘） （4）給出一個(gè)密碼，讓學(xué)生嘗試著用相同方法解密。（預(yù)計(jì)10分鐘） （5）給出電子商務(wù)中的不安全因素，逐一

21、引出各自的對(duì)策（預(yù)計(jì)15分鐘） （6）講述電子商務(wù)安全保護(hù)的措施。（預(yù)計(jì)15分鐘） 環(huán)節(jié)三：回顧新課內(nèi)容（預(yù)計(jì)5分鐘） 布置作業(yè)：寫(xiě)出每一種概念的定義 板書(shū)設(shè)計(jì)：詳見(jiàn)PPT 教學(xué)后記： 對(duì)數(shù)字簽名的理解依然比較困難。 教研室意 見(jiàn) 任課班級(jí)：（1501、1502、1503） 周次：13 課時(shí)：1 課題：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 教學(xué)目標(biāo)：掌握網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的工具 教學(xué)重點(diǎn)：掌握網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的工具 教學(xué)難點(diǎn)：理解網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的概念 教學(xué) 方法 案例法 教 具 計(jì)算機(jī) 教學(xué)過(guò)程： 環(huán)節(jié)一：舊課復(fù)習(xí)（預(yù)計(jì)5分鐘） （1）提問(wèn)上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，請(qǐng)各位同學(xué)回

22、答。 環(huán)節(jié)二：新課講授 （2）給出學(xué)生市場(chǎng)營(yíng)銷的概念，引出網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的概念。（預(yù)計(jì)15分鐘） （3）了解市場(chǎng)營(yíng)銷和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的區(qū)別（預(yù)計(jì)10分鐘） （4）通過(guò)分組的方式，每組根據(jù)圖片猜出網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的概念，并用三句話來(lái)描述此工具（預(yù)計(jì)40分鐘） 環(huán)節(jié)三：回顧新課內(nèi)容（預(yù)計(jì)5分鐘） 布置作業(yè)： 查找對(duì)應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工具 板書(shū)設(shè)計(jì)： 詳見(jiàn)PPT 教學(xué)后記： 需要經(jīng)常加強(qiáng)14種工具的名稱及特點(diǎn)記憶。 教研室意 見(jiàn) 任課班級(jí)：（1501、1502、1503） 周次：14 課時(shí)：1 課題：支付系統(tǒng) 教學(xué)目標(biāo)：掌握網(wǎng)上支付的工具有哪些，

23、了解網(wǎng)上銀行和第三方支付平臺(tái) 教學(xué)重點(diǎn)：網(wǎng)上支付平臺(tái) 教學(xué)難點(diǎn)：支付寶的注冊(cè)操作 教學(xué) 方法 舉例法、講解法，演示法 教 具 計(jì)算機(jī)，銀行卡、信用卡、密保卡等 教學(xué)過(guò)程： 環(huán)節(jié)一：舊課復(fù)習(xí)（預(yù)計(jì)5分鐘） （1）提問(wèn)上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，請(qǐng)各位同學(xué)回答。 環(huán)節(jié)二：新課講授 （2）向?qū)W生提問(wèn)關(guān)于現(xiàn)實(shí)支付的問(wèn)題引出網(wǎng)上支付。（預(yù)計(jì)10分鐘） （3）通過(guò)圖片、卡片、舉例等由學(xué)生根據(jù)自己的理解一一對(duì)應(yīng)工具，老師講解（預(yù)計(jì)20分鐘） （4）通過(guò)實(shí)操演示網(wǎng)上銀行的功能（預(yù)計(jì)20分鐘） （5）講解各第三方支付平臺(tái)的功能，重點(diǎn)講解支付寶（預(yù)計(jì)20分鐘） 環(huán)節(jié)三：回顧新課內(nèi)容（預(yù)計(jì)5分

24、鐘） 布置作業(yè)： 了解中國(guó)各大銀行及第三方支付平臺(tái) 板書(shū)設(shè)計(jì)：詳見(jiàn)PPT 教學(xué)后記： 對(duì)支付寶的操作比較陌生。 教研室意 見(jiàn) 任課班級(jí)：（1501、1502、1503） 周次：15 課時(shí)：1 課題：技能節(jié)策劃案 教學(xué)目標(biāo)：將網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)際應(yīng)用到生活中 教學(xué)重點(diǎn)：應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的工具 教學(xué)難點(diǎn)：區(qū)分哪種工具適合應(yīng)用到技能節(jié)中 教學(xué) 方法 案例法、講述法、頭腦風(fēng)暴法 教 具 計(jì)算機(jī) 教學(xué)過(guò)程： 環(huán)節(jié)一：舊課復(fù)習(xí)（預(yù)計(jì)5分鐘） （1）提問(wèn)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的14種工具名稱及特點(diǎn)。 環(huán)節(jié)二：新課講授 （2）分組頭腦風(fēng)暴哪些工具可以應(yīng)用到技能節(jié)中

25、。（預(yù)計(jì)20分鐘） （3）老師總結(jié)最適合應(yīng)用到技能節(jié)的工具（預(yù)計(jì)10分鐘） （4）分組頭腦風(fēng)暴在技能節(jié)中怎樣做可以達(dá)到營(yíng)銷效果（預(yù)計(jì)25分鐘） （5）老師進(jìn)行總結(jié)并給出建議（預(yù)計(jì)20分鐘） 布置作業(yè)：將策劃方案應(yīng)用到技能節(jié)中 板書(shū)設(shè)計(jì)：無(wú) 教學(xué)后記： 策劃很好，但是最后運(yùn)用依然不盡人意。 教研室意 見(jiàn) 任課班級(jí)：（1501、1502、1503） 周次：16 課時(shí)：1 課題：物流系統(tǒng) 教學(xué)目標(biāo)：掌握我國(guó)的物流科技，理解第三方物流。 教學(xué)重點(diǎn)：掌握我國(guó)的物流科技，理解第三方物流 教學(xué)難點(diǎn)：掌握我國(guó)的物流科技。 教學(xué) 方法 案例

26、法、講述法 教 具 計(jì)算機(jī) 教學(xué)過(guò)程： 環(huán)節(jié)一：舊課復(fù)習(xí)（預(yù)計(jì)5分鐘） （1）提問(wèn)支付系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn)，請(qǐng)各位同學(xué)回答。 環(huán)節(jié)二：新課講授 （2）通過(guò)收快遞遇到的問(wèn)題，引出物流系統(tǒng)。（預(yù)計(jì)10分鐘） （3）講述電子商務(wù)物流系統(tǒng)的分類（預(yù)計(jì)20分鐘） （4）通過(guò)案例說(shuō)明第三方物流在電子商務(wù)中的重要地位（預(yù)計(jì)20分鐘） （5）分析我國(guó)的物流模式（預(yù)計(jì)20分鐘） 環(huán)節(jié)三：回顧新課內(nèi)容（預(yù)計(jì)5分鐘） 布置作業(yè)：了解我國(guó)的物流運(yùn)作模式 板書(shū)設(shè)計(jì)：詳見(jiàn)PPT 教學(xué)后記： 1601、1602的專業(yè)內(nèi)容，比1603掌握的好。 教研室意 見(jiàn) 任課班級(jí)：（1501

27、、1502、1503） 周次：17 課時(shí)：1 課題：復(fù)習(xí)課 教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)電子商務(wù)的概念、電子商務(wù)的各種模式、電子商務(wù)的各系統(tǒng)環(huán)節(jié) 教學(xué)重點(diǎn)：復(fù)習(xí)電子商務(wù)的概念、電子商務(wù)的各種模式、電子商務(wù)的各系統(tǒng)環(huán)節(jié) 教學(xué)難點(diǎn)：電子商務(wù)的各種模式 教學(xué) 方法 練習(xí)法 教 具 計(jì)算機(jī) 教學(xué)過(guò)程： （1）提問(wèn)電子商務(wù)的概念。（預(yù)計(jì)20分鐘） （2）復(fù)習(xí)B2C和C2C 的購(gòu)物流程。（預(yù)計(jì)20分鐘） （3）通過(guò)習(xí)題復(fù)習(xí)電子商務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)（預(yù)計(jì)40分鐘） 布置作業(yè)： 課后系統(tǒng)復(fù)習(xí)各類操作 板書(shū)設(shè)計(jì)：無(wú) 教學(xué)后記： 對(duì)電子商務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)掌握較熟練 教研室意 見(jiàn) 任課班級(jí)：（1501、1502、1503） 周次：18 課時(shí)：1 課題：復(fù)習(xí)課 教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)重點(diǎn)： 教學(xué)難點(diǎn)： 教學(xué) 方法 教 具 教學(xué)過(guò)程： 期末考試 布置作業(yè)： 板書(shū)設(shè)計(jì)： 教學(xué)后記： 教研室意 見(jiàn)