高考生物二輪復(fù)習(xí)專題五生態(tài)第3課時大題增分課件.ppt
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,此小題考查種群增長的類型。判斷種群增長類型的依據(jù)是種群生存的條件。在理想條件下，種類增長曲線應(yīng)呈“J”型，而在有限條件下，種群增長曲線一般呈“S”型。本小題雖然簡單，但若看不清前提條件，也會因掉以輕心而失分。,,此小題考查影響種群數(shù)量的因素。據(jù)所學(xué)知識可知，直接影響種群數(shù)量的因素有出生率和死亡率、遷入率和遷出率，其中出生率和遷入率的增大使種群數(shù)量增多，而死亡率和遷出率的增大使種群數(shù)量減少。據(jù)此可知，苗圃中山鼠的種群數(shù)量下降，除與死亡率升高有關(guān)外，還與“苗圃中山鼠種群中個體的遷出”有關(guān)。,,此小題考查群落中的種間關(guān)系。本小題的關(guān)鍵字眼是天敵，某種動物與其天敵的關(guān)系是“捕食”，其中天敵是捕食者。,,此小題直接考查年齡結(jié)構(gòu)的概念。此概念的關(guān)鍵詞是“各年齡期（段）”和“所占比例”，若答案中沒有體現(xiàn)出來，則不得分。,,,,,,下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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