《高考題型攻略篇 高考題型之七 書(shū)面表達(dá) 專題十六 書(shū)面表達(dá)之開(kāi)放類課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考題型攻略篇 高考題型之七 書(shū)面表達(dá) 專題十六 書(shū)面表達(dá)之開(kāi)放類課件（24頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題十六書(shū)面表達(dá)之開(kāi)放類 高 考 24話 題 之 (十 六 )： 文 學(xué) 與 藝 術(shù) (Literature and art)為 了 營(yíng) 造 一 種 “多讀書(shū)，讀好書(shū)”的良好氛圍，我班將舉行一次主題班會(huì)，要求以“ A good book can affect our life”為題作演講，向同學(xué)們介紹一本自己讀過(guò)的好書(shū)，并談?wù)勛约旱母形?。【寫作話題】 _Francis Bacon once said, reading makes a full man.My Life Story by Helen Keller is one such book _touched my heart.From th
2、e book, I learned that whenever we come _difficulties or even misfortune, we should never give_or run away.【語(yǔ)法填空】Asasacrossin It is about how Helen overcame her physical disabilities and succeeded by struggle in her long and hard learning period.Instead, we are supposed to face them brave and try to
3、 find ways out.Reading can not only improve our ability to understand world, but also wash our souls.答案 struggle改 為 struggling brave改 為bravely world前 面 加 the【語(yǔ)法改錯(cuò)】 Boys and girls, As Francis Bacon once said, reading makes a full man.A good book can affect our life in one way or another.My Life Story
4、 by Helen Keller is one such book as touched my heart.It is about how Helen overcame her physical disabilities and succeeded by struggling in her long and hard learning period.【范文背誦】 From the book, I learned that whenever we come across difficulties or even misfortune, we should never give in or run
5、 away.Instead, we are supposed to face them bravely and try to find ways out.Reading can not only improve our ability to understand the world, but also wash our souls.To live an enjoyable and meaningful life, let s read more good books！That s all.Thank you！ 根 據(jù) 范 文 畫 線 部 分 仿 寫 下 面 情 景 ： 正 如 俗 話 所 說(shuō)
6、， “ 讀 萬(wàn) 卷 書(shū) ， 行 萬(wàn) 里 路 。 ”_， “ Reading ten thousand books is like traveling ten thousand miles.”答案 As a saying goes【自主空間】 我 們 應(yīng) 該 多 讀 一 些 文 學(xué) 作 品 以 提 高 我 們 的 文 學(xué) 素養(yǎng) 。 We _in order to improve our literary attainments.答 案 are supposed to read more literature works (2016浙 江 )“ Planning is good ， but doi
7、ng is better” 是 一 句 英 國(guó) 名 言 。 請(qǐng) 以 此 為 題 目 用 英 語(yǔ) 寫 一 篇100 120詞 的 短 文 。要 求 如 下 ：1 簡(jiǎn) 述 你 對(duì) 這 句 名 言 的 理 解 ；2 用 一 個(gè) 具 體 事 例 加 以 說(shuō) 明 ；3 給 出 恰 當(dāng) 的 結(jié) 尾 。做真題悟高考限時(shí)25分鐘 注 意 ： 1.文 章 的 標(biāo) 題 已 給 出 (不 計(jì) 詞 數(shù) )；2 文 中 不 得 以 任 何 形 式 透 露 地 區(qū) 、 學(xué) 校 、 老 師 或同 學(xué) 姓 名 等 真 實(shí) 信 息 ， 否 則 按 作 弊 行 為 認(rèn) 定 。Planning Is Good, But Doing
8、 Is Better_ 審 題 謀 篇 審 文 體 本 文 為 一 篇 開(kāi) 放 式 作 文 。 題 目 給 出 標(biāo) 題 和 提 綱 。 結(jié) 合 題目 判 斷 作 文 主 要 介 紹 要 將 計(jì) 劃 付 諸 實(shí) 施 的 重 要 性 。 圍 繞這 個(gè) 主 旨 去 寫 ， 不 能 走 題 。審 人 稱 第 一 人 稱審 時(shí) 態(tài) 闡 述 道 理 用 一 般 現(xiàn) 在 時(shí) ； 舉 例 用 一 般 過(guò) 去 時(shí) 。列 要 點(diǎn) 1.簡(jiǎn) 述 你 對(duì) 這 句 名 言 的 理 解 ； 2.用 一 個(gè) 具 體 事 例 加 以 說(shuō)明 ； 3.給 出 恰 當(dāng) 的 結(jié) 尾 。 范 文 展 示 Planning Is Good
9、, But Doing Is BetterPlanning is good as it decides in detail how we do.However, a plan can bear no fruit without being actually carried out.My experience in the English speech contest last October is a case in point.A month before the event, I spent hours working out a schedule outlining my goals a
10、nd practical steps.After that, I set out to read widely for an inspiring topic, wrote a speech, and practiced its delivery in beautiful pronunciation with good public speech skills.I finally came out of the contest as the first prize winner.I know how I achieved my success.It came from good planning
11、 and better doing combined. 名 師 點(diǎn) 睛 本 篇 范 文 短 小 精 悍 ， 結(jié) 構(gòu) 合 理 ， 語(yǔ) 言簡(jiǎn) 練 ， 時(shí) 態(tài) 人 稱 準(zhǔn) 確 ， 很 好 地 完 成 了 寫 作 任 務(wù) 。 在 文 章開(kāi) 頭 作 者 緊 扣 題 目 ， 提 出 自 己 對(duì) plan的 理 解 ， 同 時(shí) 引 出下 文 ， 然 后 用 自 己 的 親 身 經(jīng) 歷 表 明 要 將 計(jì) 劃 付 諸 實(shí) 施 這點(diǎn) 非 常 重 要 。 在 文 中 作 者 用 到 了 短 語(yǔ) in detail, bear no fruit, carry out, set out to等 短 語(yǔ) ， 避 免 了
12、 文 章 句 式 的 單一 。 此 外 ， 還 用 到 了 賓 語(yǔ) 從 句 how we do, It came from good planning and better doing combined.等 ， 這 些 都 給樸 素 的 語(yǔ) 言 帶 來(lái) 了 亮 點(diǎn) 。 1 文 體 特 點(diǎn)(半 )開(kāi) 放 作 文 一 般 只 給 出 主 題 、 兩 三 點(diǎn) 提 示 、 一 段素 材 或 漫 畫 ， 然 后 由 考 生 在 此 基 礎(chǔ) 上 充 分 發(fā) 揮 想 象 力 ，自 由 發(fā) 揮 ， 自 由 創(chuàng) 作 。探考點(diǎn)攻難點(diǎn) .題 型 特 點(diǎn) 分 析 2 常 見(jiàn) 的 命 題 形 式(1)話 題 式即 圍
13、繞 題 目 中 所 給 的 特 定 的 話 題 說(shuō) 明 、 敘 述 、 舉 例， 最 后 談 談 自 己 的 感 想 或 發(fā) 表 自 己 的 看 法 。 (2)漫 畫 式即 要 求 考 生 根 據(jù) 一 定 提 示 (一 般 是 一 段 約 20個(gè) 詞 的英 文 提 示 或 一 幅 漫 畫 )， 寫 一 篇 短 文 。 要 求 考 生 充 分 發(fā)揮 想 象 力 和 創(chuàng) 造 力 ， 自 由 拓 展 主 題 ， 組 織 篇 章 結(jié) 構(gòu) ， 這樣 既 能 體 現(xiàn) 出 學(xué) 生 活 躍 的 思 維 ， 又 能 表 現(xiàn) 出 他 們 的 邏 輯思 維 能 力 和 靈 活 運(yùn) 用 英 語(yǔ) 的 能 力 ， 從 而
14、 把 對(duì) 考 生 寫 作 能力 的 考 查 上 升 到 一 個(gè) 新 的 高 度 。 (3)常 考 文 體 記 敘 文一 般 給 出 一 段 材 料 ， 然 后 要 求 考 生 根 據(jù) 所 給 材 料 的內(nèi) 容 ， 運(yùn) 用 邏 輯 推 理 的 方 法 ， 給 故 事 添 加 開(kāi) 頭 、 發(fā) 展 過(guò)程 及 結(jié) 尾 。 議 論 文要 求 考 生 根 據(jù) 所 提 供 的 信 息 材 料 (一 般 為 漫 畫 )， 在描 述 漫 畫 信 息 之 余 ， 發(fā) 揮 自 己 的 想 象 ， 展 開(kāi) 簡(jiǎn) 單 的 議 論， 并 略 談 自 己 的 觀 點(diǎn) 和 看 法 。 【 規(guī) 范 答 題 步 驟 】1描述漫畫內(nèi)
15、容描 述 漫 畫 內(nèi) 容 的 基 本 條 件 是 看 懂 漫 畫 。 要 求 ： 審 圖要 準(zhǔn) ， 定 位 要 清 ； 描 述 時(shí) 言 簡(jiǎn) 意 賅 ， 不 可 越 位 。 要 注 意： 不 要 花 太 多 時(shí) 間 挖 掘 圖 畫 深 意 ！2闡述對(duì)漫畫的理解所 謂 對(duì) 漫 畫 的 理 解 ， 是 指 圍 繞 漫 畫 反 映 的 基 本 事 實(shí)進(jìn) 行 較 為 細(xì) 致 的 解 釋 。 要 求 ： 邏 輯 清 晰 ， 合 情 合 理 。 .技 巧 微 課 3 總 結(jié) 、 升 華 主 題聯(lián) 系 實(shí) 際 生 活 中 和 漫 畫 中 主 體 所 反 映 的 同 類 現(xiàn) 象 ，表 明 自 己 的 看 法 、
16、 感 想 或 人 生 感 悟 等 ， 及 時(shí) 表 明 自 己 的態(tài) 度 ， 在 遇 到 類 似 情 況 時(shí) ， 應(yīng) 該 采 取 的 措 施 ： 向 圖 中 主體 學(xué) 習(xí) 其 精 神 狀 態(tài) 或 是 摒 棄 其 做 法 ， 最 后 號(hào) 召 大 家 應(yīng) 該怎 么 做 。 1 描 述 漫 畫 常 用 句 式 As is shown in the picture/As we can see in the picture, . In the picture, we can see clearly that. The picture describes a/an interesting/common/ s
17、erious phenomenon that. The picture is trying to tell us that. On seeing this picture, I am struck. .寫 作 素 材 2 挖 掘 漫 畫 所 反 映 的 社 會(huì) 現(xiàn) 象 和 蘊(yùn) 含 的 哲 理 常 用句 式 The.shown in the picture really astonished me. The picture reflects a common social problem that. The picture vividly shows that we people are rui
18、ning our own health. The picture reminds me of those who. The picture conveys a message that. The picture makes me think a lot about. 3 對(duì) 漫 畫 中 反 映 的 問(wèn) 題 做 出 評(píng) 價(jià) 或 建 議 的 常 用 句式 From the picture we can draw a conclusion that. Only with combined efforts/in this way, can we. Personally/In my opinion/As
19、 far as Im concerned/From my point of view. Some effective measures should be taken immediately to deal with. I strongly argue that we should. As is shown in the picture, 要 解 決 的 問(wèn) 題 is becoming more and more serious.First, 說(shuō) 明 要 解 決 問(wèn) 題的 現(xiàn) 狀 Second, 舉 例 進(jìn) 一 步 說(shuō) 明 現(xiàn) 狀 Confronted with 要 解 決 的 問(wèn) 題 ， we should take a series of effective measures to cope with the situation. For one thing, 解 決 方 法 1.For another 解 決 方 法 2. Finally, 解 決 方 法 3.Personally, I believe that 我 的 解 決 方 法 Consequently, I m confident that a bright future is awaiting us because 帶 來(lái) 的 好 處 .黃 金 模 板
高考題型攻略篇 高考題型之七 書(shū)面表達(dá) 專題十六 書(shū)面表達(dá)之開(kāi)放類課件
