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1、常懷憂患意識(shí)常抱“趕考”之心（增強(qiáng)黨員干部責(zé)任意識(shí)黨課講稿）
僅供參考
2021年4月15日，我們迎來(lái)了第五個(gè)“全民國(guó)家安全教育日”，國(guó)家安全教育日的設(shè)立正是提醒我們要認(rèn)清國(guó)家安全形勢(shì)，樹(shù)立國(guó)家安全觀念，增強(qiáng)個(gè)人憂患意識(shí)。庚子鼠年春節(jié)，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的疫情防控戰(zhàn)不期而至，猝不及防地成為一場(chǎng)集體“大考”，身為黨員干部，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻樹(shù)立憂患意識(shí)，常懷“趕考”之心。正如習(xí)近平總書(shū)記所強(qiáng)調(diào)的，“這次疫情是對(duì)我國(guó)治理體系和能力的一次大考，我們一定要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)”，“歷史使命越光榮，奮斗目標(biāo)越宏偉，執(zhí)政環(huán)境越復(fù)雜，我們就越要增強(qiáng)憂患意識(shí)，越要從嚴(yán)治黨，使我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地”，在實(shí)現(xiàn)中華民族
2、偉大復(fù)興的道路上，我們還將面臨各種“大考”，心存憂患才可行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
心存憂患，“趕考”路上當(dāng)懷大局意識(shí)。自古至今，全面看待問(wèn)題始終是中華民族的民族稟賦和發(fā)展密碼。唐代詩(shī)人杜荀鶴在其《涇溪》一詩(shī)中寫(xiě)道，“涇溪石險(xiǎn)人兢慎，終歲不聞傾覆人。卻是平流無(wú)石處，時(shí)時(shí)聞?wù)f有沉淪?！敝袊?guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，以習(xí)近平同志為核心的黨中央深刻認(rèn)識(shí)到今日中國(guó)喜與憂交織、危與機(jī)同在。一面是收入持續(xù)提高，一面是民生短板還需補(bǔ)齊；一面是疫情防控形勢(shì)穩(wěn)重向好，一面是經(jīng)濟(jì)下行壓力依然較大。當(dāng)前疫情防控時(shí)期，世界安全面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)前所未有，各種可以預(yù)見(jiàn)和難以預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)因素明顯增多，“覆巢之下，焉有完卵”，國(guó)家好，民族好
3、，大家才會(huì)好。國(guó)家安全事關(guān)每個(gè)人安全，每個(gè)人都是國(guó)家安全的主角，正如習(xí)近平總書(shū)記所言，我們要牢記“生于憂患，死于安樂(lè)”的古訓(xùn)，著力解決好“其興也勃焉，其亡也忽焉”的歷史性課題。
心存憂患，“趕考”路上當(dāng)求創(chuàng)新意識(shí)。雖說(shuō)中國(guó)的發(fā)展為世界矚目和認(rèn)可，但一帆風(fēng)順時(shí)更不可忽略可能隱藏的危機(jī)，并需要通過(guò)創(chuàng)新轉(zhuǎn)化危機(jī)。區(qū)域、城鄉(xiāng)發(fā)展失衡，在6年內(nèi)實(shí)現(xiàn)7000萬(wàn)人口全部脫貧，倒逼我們創(chuàng)新扶貧思路、推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧；老齡化問(wèn)題凸顯倒逼我們創(chuàng)新養(yǎng)老機(jī)制，舉家庭、社會(huì)、政府之力助力老年人事業(yè)發(fā)展；疫情暴發(fā)之際，舉全城之力采取封城之舉，獲得階段性成果。面對(duì)下一步可能遇到的窒礙、荊棘、暗礁，我們要增強(qiáng)憂患意識(shí)，既要
4、有披荊斬棘、逢山開(kāi)道、遇河架橋的信心與勇氣，也要有居安思危、未雨綢繆、如履薄冰的謹(jǐn)慎和耐心，做到穩(wěn)扎穩(wěn)打、蹄疾步穩(wěn)。
心存憂患，“趕考”路上當(dāng)懷本領(lǐng)恐慌。早在延安時(shí)期，毛澤東同志就曾提出，“我們隊(duì)伍里邊有一種恐慌，不是經(jīng)濟(jì)恐慌，也不是政治恐慌，而是本領(lǐng)恐慌”。進(jìn)入新時(shí)代，習(xí)近平總書(shū)記再次指出，“本領(lǐng)恐慌在黨內(nèi)相當(dāng)一個(gè)范圍、相當(dāng)一個(gè)時(shí)期都是存在的?！薄氨绢I(lǐng)恐慌”的實(shí)質(zhì)是一種本領(lǐng)危機(jī)、一種憂患意識(shí)，在工作中提升能力需要時(shí)刻具有憂患意識(shí)，這與習(xí)近平總書(shū)記認(rèn)為能力需要“磨、打、敲”之意一脈相承。憂患意識(shí)不是悲觀、沒(méi)有信心，而是一種未雨綢繆的先見(jiàn)之明和拼搏進(jìn)取精神的表現(xiàn)。強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，增強(qiáng)本領(lǐng)恐慌
5、感，時(shí)刻懷有憂患意識(shí)，把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種追求，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的水平，在增強(qiáng)為民服務(wù)能力方面完善自我，讓危機(jī)意識(shí)不斷“磨、打、敲”我們的能力，在急難險(xiǎn)重的疫情防控時(shí)期，黨員干部更應(yīng)提升應(yīng)對(duì)危機(jī)的本領(lǐng)、充電續(xù)航的本領(lǐng)，在轉(zhuǎn)危為機(jī)中贏得主動(dòng)。
“萬(wàn)里江山千鈞擔(dān)，守業(yè)更比創(chuàng)業(yè)難?！弊肿值莱隽宋尹h肩負(fù)的歷史責(zé)任和未來(lái)艱辛。在一個(gè)既有難得機(jī)遇又有嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的時(shí)期，在防疫作戰(zhàn)之時(shí)，在全民國(guó)家安全教育日來(lái)臨之際，作為黨員干部，要通過(guò)憂民、憂黨、憂國(guó)，在憂患中奮起、在憂患中開(kāi)拓、在憂患中前進(jìn)、在憂患中昂首闊步，居安思危得安，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，堅(jiān)持朝著既定目標(biāo)奮勇前進(jìn)。草木蔓發(fā)，春山可望，相信希望在前方！
常懷憂患意識(shí) 常抱“趕考”之心（增強(qiáng)黨員干部責(zé)任意識(shí)黨課講稿）
